Тема 5. Институционализм

Вопросы семинарского занятия:

1. Общая характеристика институционализма.

2. Социально-психологический институционализм Т. Веблена.

3. Социально-правовой институционализм Дж. Коммонса.

4. Конъюктурно-статистический институционализм У. Митчелла.

5. Теория прав собственности и теорема Р. Коуза.

6. Теория общественного выбора Дж. Бьюкенена.

Темы рефератов:

1. Содержание и значение работы Т. Веблена «Теория праздного класса».

2. Этапы развития институционализма.

3. Дж. Гэлбрейт и его учение.

4. Дж. Бьюкенен о функциях государства в рыночной экономики.

5. Проблема внешних эффектов и ее решение с помощью теоремы Коуза.

6. У. Митчелл и его теория циклов.

При изучении темы необходимо:

– акцентировать внимание на следующих понятиях: институты,

средний класс, институционализм, общественная психология,

собственность, теория трансакционных издержек, теория прав

собственности, внешние эффекты, парадокс голосования, лоб-

бизм, экономика бюрократии, поиск политической ренты, тео-

рия общественного выбора, технократия, «Гарвардский баро-

метр»;

16

– ответить на вопросы:

1. В чем отличие институционализма от неоклассической теории?

2. В чем заключается «эффект Веблена»?

3. Уменьшаются ли трансакционные издержки по мере развития обще-

ства?

4. Объясните проблему фиаско государства, основываясь на теории

общественного выбора.

5. В чем новизна трактовки категории «стоимость» у Дж. Комманса?

Задание 1

1. Что является центральной идеей институционализма?

а) Плановое регулирование экономики.

б) Необходимость вмешательства государства в экономику.

в) Эволюционное преобразование общества.

г) Контроль общественного мнения.

д) Учет психологических факторов.

2. Кто из представителей институционализма разработал психологиче-

скую теорию экономического развития?

а) Дж. Робинсон.

б) У. Митчелл.

в) Дж. Гэлбрейт.

г) Т. Веблен.

д) Д. Коммонс.

3. Как определяет Т. Веблен эволюцию общественной структуры?

а) Как борьбу противоположностей.

б) Как необходимый элемент развития.

в) Как объективный процесс.

г) Как процесс естественного отбора в борьбе за выживание.

д) Как поступательный процесс.

4. Что Т. Веблен считает пороком капитализма?

а) Несовершенство юридических норм.

б) Нечестную конкуренцию.

в) Противоречия между рабочими и предпринимателями.

г) Отсутствие страхования от безработицы.

д) Противоречия между индустрией и бизнесом.

5. Кто из экономистов является автором «Гарвардского барометра»?

а) У. Митчелл.

б) Д. Коммонс.

в) М. Фридмен.

г) Т. Веблен.

д) Р. Коуз.

6. К институтам относят следующие категории и явления:

а) государство;

б) семья;

17

в) монополии;

г) профсоюзы;

д) все вышеперечисленное.

7. Понятие «эффект Веблена» характеризует ситуацию влияния потре-

бительского поведения на рост спроса в связи:

а) с неизмененными ценами;

б) снизившимся уровнем цен;

в) возросшим уровнем цен;

г) повышением дохода;

д) изменением моды.

Задание 2

1. Институционалисты исходят из того, что люди нерациональны, а

экономика далека от состояния равновесия:

а) да;

б) нет.

2. Экономическая теория Т. Веблена ближе других к теории К. Маркса:

а) да;

б) нет.

3. В послевоенный период основной проблемой институционализма яв-

ляется социальный конфликт между рабочими и капиталистами:

а) да;

б) нет.

4. Согласно Дж. Комансу стоимость формируется соотношением спро-

са и предложения:

а) да;

б) нет.

5. У. Митчелл является родоначальником конъюнктурно-статистиче-

ского течения институционализма:

а) да;

б) нет.

6. Дж. Коммонс видел все пороки капитализма в несовершенстве юри-

дических норм:

а) да;

б) нет.

7. Дж. Гэлбрейт под «техноструктурой» понимал бизнесменов:

а) да;

б) нет.

18