
- •Виробничої педагогічної практики зі світової літератури
- •Основні положення виробничої педагогічної практики
- •Напрямки діяльності студента-практиканта
- •Звітна документація студента-практиканта
- •Відомості про базу практики
- •Планування
- •Календарно-тематичне планування уроків світової літер. В ____ класі1
- •Облік проведених студентом-практикантом уроків та позакласних заходів зі світової літератури
- •Облік відвідування студентом-практикантом уроків та позакласних заходів зі світової літератури
- •Критерії аналізу уроку світової літератури2
- •Орієнтовні критерії аналізу позакласного заходу зі світової літератури3
- •Хід уроку
- •Стислий відгук спостерігача
- •Хід заходу
- •Стислий відгук спостерігача
- •Про результати виробничої педагогічної практики зі світової літератури
- •Рейтингове оцінювання практичної діяльності студента-практиканта8 з.Ф.Н.
- •Порядок переведення рейтингових показників в європейські оцінки ects
Хід заходу
Ланцюжок навчальних ситуацій та їх зміст |
Нотатки по ходу спостереження |
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
|
________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________
|
Стислий відгук спостерігача
(загальні враження, роздуми щодо ефективності заходу та шляхів його вдосконалення)7
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Звіт