Хід уроку

Ланцюжок навчальних ситуацій та їх зміст

Нотатки по ходу спостереження

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________

Стислий відгук спостерігача

(загальні враження, роздуми щодо ефективності уроку та шляхів його вдосконалення)⁵

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Спостереження за позакласним заходом зі світової літератури⁶

Дата: ________ Клас: _____ Учитель (студент-пр.): ____________________________________________

Тема (назва):______________________________________________________________________________

Епіграф (гасло): ___________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Мета:

• навчальна: __________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

• розвивальна: ________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

• виховна: ____________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Обладнання та оформлення приміщення: _________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Форма заходу (позначити потрібне або дописати власний варіант):

• засідання літературного гуртка чи клуба;

• вистава (репетиція вистави) шкільного театру;

• літературна екскурсія;

• літературний вечір;

• літературні змагання та конкурси;

• читацька конференція;

• літературний диспут;

• зустріч із письменником (актором, режисером, сценаристом тощо);

• ­­­­­­­­­_________________________________________________________________________