
Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:систематика низшие 1 курс СР.doc
X
- •Цели занятия:
- •Пояснение к заданиям
- •Отдел Лишайники (Lichenophyta)
- •1. Заполните таблицы: Общая характеристика царства «Грибы»
- •Общая характеристика водорослей
- •3. Выучите латинские названия основных представителей.
- •Практическое занятие № 23
- •Тема занятия: «Мхи. Плауны. Общая характеристика, классификация,
- •Представители»
- •Цели занятия:
- •Пояснение к заданиям Высшие растения
- •Заполните таблицу:
- •3. Выучите латинские названия основных представителей. Практическое занятие № 24 Тема занятия: «Хвощи. Папоротники. Общая характеристика, классификация, представители»
- •Цели занятия:
- •Пояснение к заданиям
- •Заполните таблицу:
- •3. Выучите латинские названия основных представителей.
- •Практическое занятие № 25
- •Тема занятия: «Отдел голосеменные. Общая характеристика. Описание и определение представителей семейств сосновых, эфедровых и
- •Кипарисовых»
- •Цели занятия:
- •Пояснение к заданиям
- •Заполните таблицу:
- •3. Выучите латинские названия основных представителей. Практическое занятие № 26
- •Литература для самоподготовки:
- •Эталоны ответов
- •«Голосеменные»
«Голосеменные»
1. К равноспоровым растениям относятся
|
1 |
2. Гистологическими элементами ксилема голосеменных являются
|
2 |
3. Можжевельник обыкновенный относится к семейству
|
3 |
4. Какие жизненные формы характерны для представителей семейства сосновых?
|
1 |
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]