
- •Раздел 1
- •1.Методология позитивизма в социологии. О.Конт.
- •2.Конфликтологический принцип социологического исследования социальной реальности. К.Маркс, р.Дарендорф, л.Козер.
- •3.Методология понимающей социологии и идеальных типов в социологии м.Вебера
- •4.Становление и развитие функционального подхода в социологическом познании. Г.Спенсер, э.Дюркгейм.
- •5.Эмпирическое направление и его представители в американской социологии 1920-х – 1940-х гг. Чикагская школа социологии.
- •6.Методология функционализма в теориях т.Парсонса и р.Мертона.
- •7. Методология институционального анализа в социологии.
- •8.Фрейдистская и неофрейдистская психоаналитическая социология.
- •9.Этнометодология в социологическом исследовании.
- •10.Современная Западно-Европейская и американская социология.
4.Становление и развитие функционального подхода в социологическом познании. Г.Спенсер, э.Дюркгейм.
Функционалисты исходят прежде всего из того, что общество – это система. Система представляет собой целостный комплекс взаимосвязанных элементов, находящихся в функциональных отношениях и связях друг с другом в течение определенного времени. Функционалисты акцентируют внимание на частях общества (отдельных подсистемах), особенно на его важнейших институтах – семье, религии, экономике, государстве, образовании. Они идентифицируют структурные характеристики институтов подобно тому, как биологи описывают основные свойства организма, а затем определяют функции институтов.
Одна из особенностей системы состоит в стремлении к равновесию ее компонентов и воздействующих на нее сил. Таким образом, изменение в одном институте имеет последствия для других институтов, а также для общества в целом. Например, понижение жизненного уровня населения отрицательно сказывается на рождаемости. Это ведет к сокращению в школах набора учащихся, а далее – к закрытию школ. Некоторые институты могут меняться быстрее, чем другие, вызывая дисбаланс в социальной системе.
Герберт Спенсер (1820-1903) придерживался мнения, что общество имеет ряд важных сходств с биологическим организмом, и описывал его как систему, как некое целое, состоящее из взаимосвязанных и взаимозависимых частей. Точно так же, как человеческое тело состоит из органов, например почек, легких и сердца, общество состоит из различных социальных институтов – семьи, религии, системы образования, государства и экономики. Подобно биологам, описывающим организм в виде его структур и функций, которые обеспечивают выживание организма, Спенсер так же описывал общество. Такое представление об обществе соотносится с тем, что современные социологи называют структурно-функциональной теорией.
В системном анализе функционалисты уделяют большое внимание функциям, которые выполняют части системы, особенно институты, роли, модели культуры, социальные нормы и группы. Функции – это наблюдаемые последствия, позволяющие производить адаптацию или регулировку системы. Существование общества связано с выполнением некоторых функциональных требований. Институты являются основными структурами, с помощью которых осуществляются организация, управление и удовлетворение потребностей социальной жизни.
Эмиль Дюркгеим (1858—1917) основатель французской социологической школы, автор классических трудов по социологии: «О разделении общественного труда», «Правила социологического метода», "Самоубийство». Особенно большое внимание ученый уделял изучению структуры общества и функциональной роли ее элементов, вопросов социального Порядка и социальной дезорганизации.
Предметом социологии Дюркгеим считал образующие эту реальность социальные факты, подразделяя их на «морфологические» и духовные. К первым он относил плотность населения, наличие путей сообщения, характер поселений и т.д. («материальный субстрат» общества), ко вторым — традиции, обычаи, религию, мораль, законы, моду и др. («коллективное сознание» общества). Впоследствии Дюркгейм определил социологию как науку об институтах, их возникновении и функционировании.
Дюркгейм делил социологию на три основные части:
1.Социальная морфология аналогична анатомии: она исследует «субстрат» общества, его структуру, материальную форму. В ее сферу входит изучение природных условий жизни людей; народонаселения, его объема, плотности, распределения по территории.
2.Социальная физиология исследует «жизненные проявления общества» и включает в себя ряд частных социологических теорий: социологию религии, социологию морали, социологию права, экономическую социологию.
3.Общая социология осуществляет теоретический синтез и устанавливает наиболее общие социальные законы.
Чтобы объяснить социальный факт, отмечал Дюркгейм, необходимо выявить его функцию в создании социального порядка. Анализ социальной роли, социальной функции того или иного явления он считал главной задачей социологии.
Изучая различные аспекты социальной жизни людей, Дюркгейм постоянно обращался к вопросам: что побуждает индивидов сплачиваться, каковы те связи, которые их объединяют? Поэтому центральной темой его научного творчества стала проблема социальной солидарности.
В трактовке Дюркгейма солидарность выступает как высший моральный принцип, высшая моральная ценность. Солидарность определяет общественное состояние, социальный порядок общества. Дюркгейм выделял два типа социальной солидарности: механическую и органическую. Первая предполагает сходство индивидов, тождественность исполняемых ими функций, неразвитость личностных качеств. Она присуща простым, архаичным обществам. Вторая — самостоятельность индивидов, развитость их как личностей, разделение между ними функций в обществе. Она свойственна сложным, развитым обществам и основывается на всеобщем разделении труда, профессиональной специализации, экономической взаимосвязи индивидов.
Он разработал теорию социальной аномии. Под термином «аномия» (буквально «беззаконие») Дюркгейм понимал отсутствие четкой системы социальных ценностей и норм, регулирующих поведение людей. Подобное явление характерно для переходных и кризисных периодов жизни, когда старые ценности и нормы перестают действовать, а новые еще не утвердились.
Развернутое обоснование концепция социальной аномии получила в фундаментальной работе Дюркгейма «Самоубийство», где на большом статистическом материале прослеживалась динамика самоубийств в европейских странах в зависимости от различных социальных факторов.
Дюркгейм заложил основы функционального подхода к изучению общества, разработал не только общую теорию и методологию социологического исследования, но и его конкретные методы, правила и процедуры. Введенный им в научный оборот термин «аномия» позволяет дать объяснение дефектов социальных норм и причин отклоняющегося поведения.
Р. Мертон указывает на то, что институты и другие части общества могут не только способствовать поддержанию социальной системы, но и вызывать негативные последствия. Эти наблюдаемые последствия, уменьшающие адаптацию или приспособление системы, называют дисфункциями. Возьмем, к примеру, бедность. Наличие в обществе бедных обеспечивает выполнение “черной работы” – грязной, опасной, бесперспективной, низкооплачиваемой, лакейской. Наличие бедности создает рабочие места для людей, которые обслуживают бедных или “защищают” от них остальное население,– правоохранительные органы, работники социального обеспечения, религиозные организации. Разумеется, большое количество бедняков в конкретный период времени может нарушить функции общества.
Явные и скрытые (латентные) функции. (Мертон) Явные функции – это те последствия, которые планируются и осознаются участниками системы; скрытые функции – это последствия, которые и не планируются, и не осознаются. Такое разграничение помогает прояснить кажущиеся порой иррациональными социальные модели поведения. Рассмотрим обряды индейцев хопи, предназначенные для вызова дождя: явная функция ритуалов недостижима – обряды не могут управлять природными явлениями. Однако понятие скрытых функций позволяет изучать последствия ритуалов для хопи.
Оценка функционального подхода. Функциональный подход является полезным инструментом для описания общества и определения его структурных элементов и их функций. Он дает развернутую картину социальной жизни в целом, которая находит свое выражение в упорядоченном и повторяющемся поведении и устойчивых моделях институтов.