
- •Психолога-наставника
- •Часы работы педагога-психолога Желтухиной Татьяны Николаевны
- •План-сетка работы студента Павлова п.В. В моу сош №46 на период практики
- •Циклограмма Студент V курса, группы 891, факультета психологии и педагогики Павлов Павел Вячеславович
- •Психодиагностическая деятельность
- •1. Анкета
- •Аналитическая справка
- •1. Опросник филипса Анализ диагностики учащихся по уровню тревожности
- •6 Ж класс
- •Aнализ диагностики учащихся по уровню тревожности
- •6Ж класс Aнализ диагностики учащихся по уровню тревожности
- •Корекционно-развивающая деятельность Коррекционно – развивающее занятие: «Будь -добрее»
- •I. Организационная часть
- •II. Основная часть
- •Краткий рассказ о том чему посвящено сегодняшнее занятие.
- •Упражнение «Ты мне нравишься».
- •III. Заключительная часть. Рефлексия
- •Самоанализ
- •Тренинг на сплочение
- •Упражнение «Постройтесь по росту!»
- •Упражнение «Говорящие руки»
- •Упражнение «Связующая нить»
- •Несколько рекомендаций профилактического характера д ля снижения риска синдрома выгорания
- •Рекомендации по работе с гиперактивными детьми с истерическими реакциями при стрессовой ситуации (перед контрольной, экзаменами…)
- •Нравитесь ли вы своим ученикам? к ачества учителя, оказывающие положительное влияние на учащихся
- •Качество учителя, оказывающее негативное влияние на учащихся
- •Н егативно влияют на психологическое здоровье учащихся:
- •Справка о проведении недели психологии
План-сетка работы студента Павлова п.В. В моу сош №46 на период практики
Направления работы |
Сроки |
Содержание мероприятия |
Цели работы |
Формы проведения |
Участники |
Результат |
ДИАГНОСТИКА
|
|
Лусканова
|
Выявление неосознанных, глубинных проблем личности |
Фронтальная |
Ученики 4 В класса |
Справка по полученным данным. |
|
Анкета «Классный руководитель глазами воспитанников» |
Изучить отношение школьников к классным руководителям. |
Фронтальная |
Ученики 8 классов |
Справка и анализ по полученным данным |
|
|
Анкета изучения удовлетворенности классным руководителем.
|
Изучить отношение родителей к классным руководителям их детей. |
Фронтальная |
Родители учеников 6-х и 7-х классов. |
Справка по полученным данным. |
РАЗВИВАЮЩЕЕ
|
|
Коррекционно-развивающие занятия с элементами сказкотерапии «Волшебные краски». |
Развитие творческих способностей детей, развитие адаптивных навыков, снятие психофизического напряжения. |
Работа в группах |
Обучающиеся 5-6х классов |
Справка по проведению |
ПРОСВЕЩЕНИЕ
|
|
Разработка анкеты «Изучение удовлетворенности работой профсоюза»
|
Повышение уровня эффективности работы профсоюза школы |
|
|
|
|
Разработка анкеты «Анкета изучения взаимоотношений ученик - учитель; Анкета изучения удовлетворенности родителей» |
Для дальнейшего выявления проблемных вопросов. (Если таковые будут выявлены, работа непосредственно с «источниками») |
|
|
|
|
|
Выступление на производственном совещании с результатами исследования «Классный руководитель глазами воспитанников» |
Ознакомление педагогического коллектива с результатами диагностики |
|
Классные руководители 6-8 классов и педагоги-предметники |
Справка по проведению, рекомендации. |
|
|
Проведение, согласно приказу, недели психологии в школе. |
Создание положительного эмоционального фона в школе, а также повышение интереса к вопросам психологии |
|
Параллель второй смены |
|
Циклограмма Студент V курса, группы 891, факультета психологии и педагогики Павлов Павел Вячеславович
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
Суббота |
03.02.12 (09-14.00)
|
7.02.11 (12.00-18.00)
|
8.02.12 (12.00-18.00)
|
9.02.12 (12.00-18.00)
|
10.02.12 (12.00-18.00) Организационно-методическое собрание.
|
11.02.12 Составление индивидуального плана работы на период практики. |
13.02.12 (12.00-18.00) Проведение Цветового теста Люшера на параллели 6 классов.
|
14.02.12 (12.00-18.00) Проведение Цветового теста Люшера на параллели 6 классов.
|
15.02.12 (12.00-18.00) Обработка полученных результатов Цветового теста Люшера на параллели 6 классов.
Подбор и подготовка информационного и методического материала к недели психологии.
|
16.02.12 (12.00-18.00) Обработка полученных результатов Цветового теста Люшера на параллели 6 классов. Подбор и подготовка информационного и методического материала к недели психологии.
|
17.02.12 (12.00-18.00) Написание аналитической справки Цветового теста Люшера тревожности на параллели 6-х классов. |
18.02.12 (12.00-18.00) --------------------------------- |
20.02.12 (12.00-18.00) Написание аналитической справки Цветового теста Люшера тревожности на параллели 6-х классов. |
21.02.12 (12.00-18.00) Разработка анкеты «Изучение удовлетворенности работой профсоюза»
|
22.02.12 (12.00-18.00) Разработка анкеты «Анкета изучения взаимоотношений ученик - учитель; Анкета изучения удовлетворенности родителей» |
23.02.12 (12.00-18.00) ------------------------------- |
24.02.12 (12.00-18.00) Подготовка материала к диагностике.
|
25.02.12 (12.00-18.00) ------------------------------ |
27.02.12 (12.00-18.00) Проведение и обработка анкеты "Классный руководитель глазами воспитанников" на 8А классе |
28.02.12 (12.00-18.00) Проведение и обработка анкеты "Классный руководитель глазами воспитанников" на 8Б классе |
29.02.12 (12.00-18.00) Проведение и обработка анкеты "Классный руководитель глазами воспитанников" на 8В классе |
1.03.12 (12.00-18.00) Проведение и обработка анкеты "Классный руководитель глазами воспитанников" на 8Г классе |
2.03.12 (12.00-18.00) Проведение и обработка анкеты "Классный руководитель глазами воспитанников" на 8Д,Е классе |
3.03.12 (12.00-18.00) -------------------------- |
5.03.12 (12.00-18.00) Написание аналитической справки |
6.03.12 (12.00-18.00) Раздача анкет «Изучение удовлетворенностью классным руководителем» ученикам 6-х классов для их родителей
|
7.03.12 (12.00-18.00) Составление справок о проведении тренингов в 2010-2011 учебном году на параллели 6-7 классов.
|
8.03.12 (12.00-18.00) ----------------------------------- |
9.03.12 (12.00-18.00) Обработка анкет «Изучение удовлетворенностью классным руководителем» |
10.03.12 (12.00-18.00) Подготовка к недели психологии, оформление стенда |
12.03.12 (12.00-18.00) Выявление эмоционального состояния учащихся второй смены. Обработка полученных результатов. Предоставление данных на стенде. Обработка анкет «Изучение удовлетворенностью классным руководителем» |
13.03.12 (12.00-18.00) Выявление эмоционального состояния учащихся второй смены. Обработка полученных результатов. Предоставление данных на стенде. Обработка анкет «Изучение удовлетворенностью классным руководителем» |
14.03.12 (12.00-18.00) Выявление эмоционального состояния учащихся второй смены. Обработка полученных результатов. Предоставление данных на стенде. |
15.03.12 (12.00-18.00) Выявление эмоционального состояния учащихся второй смены. Обработка полученных результатов. Предоставление данных на стенде. Проведение сказкотерапевтической техники «Волшебные краски».
|
16.03.12 (12.00-18.00) Выявление эмоционального состояния учащихся второй смены. Обработка полученных результатов. Предоставление данных на стенде. Подготовка отчетной документации. |
17.03.12 (12.00-18.00) Подготовка отчетной документации. |