
- •Тема 1. Структура и функции программы социологического исследования
- •Тема 2. Вводная часть программы как замысел исследования: содержание и способы разработки (6 часа)
- •Батыгин г. С. Лекции по методологии социологических исследований : Учебник для студ. Гуманит.Вузов и аспиpантов / Батыгин г. С. - м. : Аспект Пресс, 1995. - 286 с.
- •Рабочая книга социолога / под общ. Ред. И с предисл. Г. В. Осипова. - 3-е изд. - м. : Едиториал урсс, 2003. - 480 с.
- •Тема 3. Разработка основных «слабых» моментов в зависимости от
- •Тема 4. Планирование проведения интервью. Разработка инструментария
- •Тема 5. Практика проведения интервью: институциональные, организационные и психологические рамки (6 часов).
- •Тема 6. Коммуникативная адекватность в интервью (4 часа)
- •4. Квале с. Выбор темы и планирование исследовательского интервью // Квале с. Исследовательское интервью. М.: Смысл, 2003. Стр. 88-111.
- •Тема 7. Оценка отчета и презентация данных
- •Глава 13. Социальное конструирование валидности. // Квале с. Исследовательское интервью. М.: Смысл, 2003. Стр. 227-249.
- •Глава 14. Работа над отчетом // Квале с. Исследовательское интервью. М.: Смысл, 2003. Стр. 250-273.
- •13. Учебно-методическое обеспечение дисциплины:
- •Шарков ф. И. Социология. Теория и методы [Электронный ресурс] : учебник / Шарков ф. И. ; Междунар. Академия бизнеса и управления. - м. : Экзамен, [200-]. - 1 электрон. Опт. Диск.
- •Электронные образовательные ресурсы (эор):
Тема 6. Коммуникативная адекватность в интервью (4 часа)
Рамка референции - система координат интервью. Выбрать вид интервью и описать (проиграть) последовательность установления, контроля и регуляции оптимальной рамки референции: планирование стратегии и тактики интервью; собственно интервьюирование (пошаговое формирование, препятствия и их преодоление); комментарии интервьюера; предварительный анализ результатов.
Темы докладов:
1. Изменение коммуникативной модели поведения интервьюера в зависимости от вида интервью.
2. Проблема адекватного взаимопонимания между интервьюером и респондентом. Влияние внешних условий на искажение информации.
Литература:
1. Бут У.К., Коломб Г.Дж., Уильямс Дж.М. Исследование: Шестнадцать уроков для начинающих авторов / Авт. пер. с англ. А. Станиславского. М.: Флинта: Наука, 2004. С. 42-47 (Раздел 2.4. Письменное изложение в группах)
2. Веселкова Н.В. Методические принципы полуформализованного интервью // Социологический журнал. 1994. №3. Режим доступа URL: [http://www.engec.ru/sites/default/files/download/n.v._veselkova_metodicheskie_principy_poluformalizovannogo_intervyu.pdf
3. Воронкова О.А. Взаимоотношение в телефонном интервью: социолог – интервьюер – респондент // Социология: 4М. 1996. №7. С. 131-140. URL: [http://www.ecsocman.edu.ru/ db/msg/3243.html].
4. Квале с. Выбор темы и планирование исследовательского интервью // Квале с. Исследовательское интервью. М.: Смысл, 2003. Стр. 88-111.
5. Исупова О.Г. Телефонное интервью: заметки организатора опроса // Социология: 4М. 1996. №7. С. 141-159. URL: .
6. Маслова О.М. Мир интервьюера: по данным формализованного и свободного интервью // Социология: 4М. 2000. №12. Режим доступаURL: [http://ecsocman.hse.ru/text/16935194/].
7. Качественные методы. Полевые социологические исследования / И. Штейнберг, Т. Шанин, Е. Ковалев, А. Левинсон; под ред. И. Штейнберга. - СПб.: Алетейя, 2009. - 352 с. - (Серия "Качественные методы в социальных исследованиях").
Тема 7. Оценка отчета и презентация данных
План:
Критерии оценки полученных результатов в качественном исследовании: валидность, надежность, репрезентативность.
«Объективность» и «субъективность» рефлексивности.
Формы презентации отчета.
Практическая часть. Презентация написанных отчета. Обсуждение отчетов.
Основная литература.
Савинская О.Б. Субъективность в качественном исследовании: новые подходы // Социологические исследования, №10, 2007. стр. 122-131.
Глава 13. Социальное конструирование валидности. // Квале с. Исследовательское интервью. М.: Смысл, 2003. Стр. 227-249.
Савинская О.Б. Стратегия Action research в практике оценочной деятельности // Доклады семинаров по оценке проектов и программ. М.: ГУ ВШЭ, 2007. (http://new.hse.ru/sites/blogs/tsygankov/default.aspx?BlogId=10)
Дополнительная литература.
Глава 14. Работа над отчетом // Квале с. Исследовательское интервью. М.: Смысл, 2003. Стр. 250-273.
13. Учебно-методическое обеспечение дисциплины:
Основная литература