
- •Загальні положення
- •Організаційні форми вивчення навчальної дисципліни «маркетинг»
- •Зміст практичних занять Практичне заняття №1
- •Практичне заняття №2
- •Тема 2: маркетингове дослідження ринКу. Визначення місткості і насиченності ринку
- •Завдання I
- •Методичні рекомендації
- •Завдання 3
- •Практичне заняття №3
- •Тема 3: сегментація ринку. Поведінка споживачів.
- •Методичні вказівки до виконання роботи:
- •Практичне заняття №4
- •Методичні рекомендації до виконання роботи:
- •Практичне заняття №5
- •Методичні вказівки до виконання роботи:
- •Практичне заняття №6
- •Практичне заняття №7
- •Практичне заняття №8
- •Практичне заняття №9
- •Методичні рекомендації
Завдання 3
Маркетинговими дослідженнями встановлено, що потреба ринку в товарі А складе в плановому періоді 500 тис. од./рік. При цьому його національне виробництво - 400 тис. од./рік. Укладено договорів по експорту на суму 100 тис. од./рік. Залишки товару на складах виготовлювачів на початок року - 20 тис. од. Визначите, яку кількість товару необхідно імпортувати для повного задоволення потреби.
Рекомендована література: /2/, с. 53-122, /1/, с.43-65, /3/ - /5/
Завдання на самостійну роботу вдома: Закінчити вдома практичну роботу №2.
Форми та методи контролю студентів: усне обговорення та письмовий опит всієї групи завдяки аудиторній, самостійної роботи та домашньої письмової роботи.
Практичне заняття №3
Тема 3: сегментація ринку. Поведінка споживачів.
В результаті заняття студент повинен:
-знати: принципи сегментування ринку, основні характеристики поведінки покупців.
-уміти: розраховувати коефіцієнти відтоку та притоку споживачів та коефіцієнт лояльності.
Хід заняття:
Сутність і алгоритм сегментації ринку.
Визначення показників споживчих переваг і їхнього впливу на частку підприємства на ринку.
Ознаки ринкової сегментації.
Вибір цільових сегментів ринку. Переваги сегментації.
Стратегії позиціонування товарів на ринку
Теоретичні питання для обговорення на практичному занятті
Дайте визначення, охарактеризуйте класифікацію ринків.
Які основні проблеми, на Вашу думку, викликають необхідність дослідження ринку?
Що таке «ємність ринку», які чинники визначають її розмір?
Що розуміють під «сегментом ринку»?
З якою ціллю здійснюють сегментацію ринку?
Охарактеризуйте класифікацію чинників сегментації ринку товарів промислового і споживчого призначення.
У чому відмінність понять: масовий, цільовий, товарно-диференційований, концентрований маркетинг?
Назвіть критерії вибору цільових сегментів ринку.
У чому суть позиціонування товару на ринку?
Які переваги сегментації ринку?
Практична робота №3
ЗАВДАННЯ 1
Основними конкурентами в даному сегменті ринку по наданню комп'ютерних послуг населенню є фірми: А, Б и С. Відділ маркетингу фірми А в початку січня провів опитування споживачів для виявлення їхніх думок про послуги, що надаються фірмами. У результаті були встановлені число покупців і частка кожної фірми на ринку (таблиця 1.5, гр. 2-4). Продовження обстеження показало, що реакція споживачів на заходи фірм-конкурентів виражається в зміні їхніх переваг (таблиця 1.8, гр. 5-10). Це, у свою чергу, приводить до зміни числа прихильників, а в остаточному підсумку - частки ринку кожної фірми.
Ціль роботи - проаналізувати вплив динаміки переваг споживачів на зміну ринкової частки фірм.
Методичні вказівки до виконання роботи:
За даними таблиці 1.5 заповните вихідну матрицю зміни споживчих переваг у січні (приклад заповнення - у табл. 1.6).
Розрахуйте показники "руху" споживачів для кожної фірми за даними за січень (коефіцієнти відтоку, припливу і лояльності покупців):
коефіцієнт відтоку покупців з i - й фірми на j-ю, Квij:
де Чвij - число покупців, що відмовилися купувати товар i - ої фірми, зволівши їй j-ту фірму, чол./міс;
Чпi - число покупців товару i - й фірми на початок місяця, чол./міс.;
Таблиця 1.5 - Вихідна матриця стану і прямування споживчих симпатій
№ вар. |
Чисельність покупців на 1.01., тис. чол. |
Рух покупців протягом січня, чол./міс. |
|||||||
А |
Б |
С |
|
Б А |
А С |
С А |
Б С |
С Б |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1 |
0,4 |
0,3 |
0,2 |
50 |
60 |
30 |
60 |
40 |
30 |
2 |
1,0 |
1,2 |
0,8 |
200 |
300 |
300 |
150 |
250 |
100 |
3 |
0,6 |
0,7 |
0,5 |
100 |
80 |
150 |
80 |
200 |
150 |
4 |
0,75 |
1,0 |
1,5 |
50 |
100 |
150 |
100 |
200 |
50 |
5 |
15 |
20 |
18 |
1000 |
800 |
300 |
250 |
2000 |
1500 |
6 |
4 |
3 |
3 |
500 |
400 |
100 |
300 |
200 |
500 |
7 |
2,5 |
2,5 |
2,5 |
120 |
150 |
300 |
250 |
180 |
150 |
8 |
3 |
2 |
5 |
180 |
150 |
200 |
300 |
400 |
450 |
9 |
0,6 |
0,4 |
0,5 |
40 |
50 |
60 |
30 |
70 |
20 |
10 |
1 |
1 |
1 |
200 |
220 |
300 |
100 |
80 |
50 |
Таблиця 1.6 – Рух споживачів, обумовлений зміною споживчих переваг
Фірми |
Чпi, чол. |
Приплив (+), відтік (_) покупців фірми i за рахунок фірми j |
Чкi, чол. |
Частка ринку, % |
||
А |
Б |
С |
||||
А
|
500 |
|
+100 -50
|
+10 -60
|
500 |
50
|
Б |
300 |
+ -100
|
|
+120 - 20
|
350 |
35 |
С |
200 |
+60 -10
|
+20 -120
|
|
150 |
15
|
Разом: |
1000 |
|
|
|
1000 |
100 |
коефіцієнт припливу покупців в i - ту фірму з j-ої, Кпi :
де Чпij - число покупців, що віддали перевагу товару i-ої фірми замість j-ої чол./міс.;
Чкi– число покупців i-ої фірми на кінець місяця, чол./міс.;
коефіцієнт лояльності покупців до торгової марки i - ої фірми, Клi :
Клi = 1 - Квi
3. Прийнявши постійними коефіцієнти відтоку, з формули (1.2) визначите щомісячно, куди і скільки покупців піде від кожної фірми. Розрахуйте число покупців за станом на початок і кінець лютого і березня. Результати розрахунків представте у формі матриць.
4. Проаналізуйте тенденцію, що складається на ринку, зміни переваг покупців, зміну фірмової структури ринку, прийнявши ємність даного сегмента (загальне число споживачів) незмінним.
5. Проілюструйте результати розрахунків діаграмами, зробіть висновки.
Рекомендована література: : /1/, с. 114-125, 150-157, /2/, с.61-69, /3/ - /6/
Завдання на самостійну роботу вдома: Концерн Electrolux представляє на українському ринку побутову техніку. Охарактеризуйте основні перспективні сегменти українського ринку побутової техніки, на які доцільно орієнтуватися концерну Electrolux. Які фактори найбільш впливають на прийняття українським споживачем рішення про купівлю? Як може компанія використовувати це для підвищення ефективності своєї діяльності в Україні?
Форми та методи контролю студентів: усне обговорення, захист індивідуальної роботи на наступному занятті.