
- •Технологии социально-педагогической деятельности Примерный тематический план раздела «Социально-педагогические технологии»
- •Содержание раздела «Социально-педагогические технологии»
- •Примерная тематика семинарских занятий
- •Тема 3. Технологический потенциал социально-педагогического процесса
- •Тема 4. Микротехнологии социального воспитания
- •Тема 5. Система и структура социально-педагогической технологии
- •Тема 6. Принципы социально-педагогических технологий
- •Тема 8. Социально-педагогические технологии реализации содержания воспитания в современной школе
- •Тема 9. Коммуникативные технологии социально-педагогической деятельности
- •Тема 10. Технологии социально-педагогического сотрудничества
- •Тема 11. Специфические социально-педагогические технологии
- •Тема 12. Социально-педагогические технологии развития творческого потенциала личности
- •Тема 13. Технологии дифференцированного подхода в социально-педагогической работе
- •Тема 14. Технологии интерактивного подхода в социально-педагогической работе
- •Тема 15. Технологии личностно ориентированного подхода в социально-педагогической работе
- •Тема 16. Технологии создания ситуации успеха
- •Тема 18. Документирование социально-педагогической работы
- •Управляемая самостоятельная работа Лекционные занятия) Тема 6. Принципы социально-педагогической деятельности
- •Тема 12. Социально-педагогические технологии развития творческого потенциала личности
- •Тема 18. Документирование социально-педагогической работы.
- •Тема 19. Организация и условия деятельности социального педагога
- •Семинарские занятия
- •Тема 7. Правовая и нормативная основа социально-педагогической деятельности
- •Тема 17. Планирование социально-педагогической работы
- •Примерная тематика контрольных работ
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Информационно-методическая часть Примерный перечень вопросов к разделу «Социально-педагогические технологии»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
Семинарские занятия
Тема 7. Правовая и нормативная основа социально-педагогической деятельности
Вопросы для обсуждения:
1 Международные документы об этике социальной и социально-педагогической деятельности.
Механизмы реализации гарантированных прав ребенка посредством социально-педагогической деятельности.
Основные нормативные документы исполнительных органов Республики Беларусь, регулирующие социально-педагогическую деятельность.
Практическое задание:
Подготовить устные рефераты по содержанию основных правовых и нормативных документов.
Международные и государственные документы:
1. «Декларация прав человека»
2. «Конвенция О правах ребенка»»
3. «Конституция Республики Беларусь»
4. Закон Республики Беларусь «О правах ребенка»
5. Закон Республики Беларусь «Об охране материнства и детства»
6. Кодекс Республики Беларусь «О браке и семье»
Процессуальные кодексы Республики Беларусь
Указы Президента Республики Беларусь
Постановления правительства Республики Беларусь
Нормативные документы Министерства образования Республики Беларусь.
Положение о социально-педагогической и психологической службе учреждения образования / Сацыяльна-педагагічная работа. — 2006, № 12.
Литература:
Липский, И.А. Социальная педагогика: Методологический анализ: Учебное пособие/ И.А.Липский. – М.: Шакурова, М.В. Социальное воспитание в школе/ М.В.Шакурова– М.: Академия, 2004.
Мустаева, Ф.Л. Основы социальной педагогики / Ф.Л.Мустаева. – М.: 2001.
Щуркова, Н.Е. Моделирование программы воспитания школьника //Актуальные проблемы программирования и диагностики целостного учебно-воспитательного процесса / Н.Е.Щуркова. - М. - Псков: ПОИУУ, 1991.
Тема 17. Планирование социально-педагогической работы
Вопросы для обсуждения:
Содержание планирования социально-педагогической работы.
Алгоритм составления планов социально-педагогической работы.
Практическое задание:
Индивидуальные задания: составить план (определенного вида) социально-педагогической работы.
Литература:
1. Колеченко, А.К. Энциклопедия педагогических технологий/ А.К. Колеченко. – Спб.: КАРО, 2001.
2. Овчарова, Р.В. Справочная книга социального педагога/ Р.В. Овчарова. - М.: ТЦ “Сфера”, 2001.
3. Шептенко, П.А. Методика и технология работы социального педагога: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / П.А. Шептенко, Г.А. Воронина; под ред. В.А. Сластенина. - М.: Издательский центр “Академия”, 2001.
Примерная тематика контрольных работ
Общие и специфические социально-педагогические технологии.
Всеобщие нравственно-этические принципы социально-педагогических технологий.
Профессиональная компетентность социального педагога.
Современные социально-педагогические технологии.
Предметно-пространственная среда социального воспитания.
Структура деятельности социального педагога.
Этапы процесса социального воспитания.
Принципы социально-педагогической деятельности.
Содержание социально-педагогической деятельности.
Условия и критерии эффективности социально-педагогической деятельности.
Условия работы социального педагога.
Правовая и нормативная основа работы социального педагога.
Технологии межличностного взаимодействия в работе социального педагога.
Социальное воспитание в национальной школе Республики Беларусь.
Межличностное общение в работе социального педагога.
Технологии сотрудничества в сфере социально-педагогического взаимодействия.
Межведомственное взаимодействие в работе социального педагога.
Социально-педагогическая помощь и поддержка учащихся в работе социального педагога.
Стимулирование творческой активности учащихся в социально-педагогической работе.
Технология интерактивного подхода к учащимся в работе социального педагога.
Социально-психологический портрет: различные категории учащихся, нуждающихся в социально-педагогической помощи и поддержке (по выбору).
Технология личностно ориентированного подхода к учащимся в работе социального педагога.
Технологии организации ситуации успеха в работе социального педагога.
Коррекционно-профилактическая работа социального педагога.
Работа социального педагога с потенциальными жертвами социализации.
Планирование социально-педагогической работы.
Документирование социально-педагогической работы. Виды документов.