
- •1. Определение искусства и его сущность искусства
- •2. Роль и основные функции искусства
- •3. Теории происхождения искусства
- •4. Виды и роды искусства
- •Билет 2. Искусство первобытной эпохи
- •§ 2. Храм как «картина мира»
- •§ 2. Эстетика и формирование художественного видения нового типа
- •§ 3. Кризис гуманизма и «закат» средневековой культуры
- •§ 1. Романтизм в европейском искусстве первой половины хгх века
- •§ 2. Реализм в европейском искусстве второй половины XIX века
§ 2. Эстетика и формирование художественного видения нового типа
Искусство Возрождения, по-своему преломляя идеи и направленность развития культуры, стремилось дознать и отобразить реальный мир, его красоту, богатство, разнообразие. В этом отношении у живописи было больше возможностей по сравнению с другими искусствами. Поэтому остановимся подробнее на художественной эстетике применительно именно к пластическим искусствам: живописи и скульптуре.
Можно выделить три источника, три культурных пласта, повлиявших в той или иной мере на художественное мышление и эстетику эпохи Возрождения: античность, средневековье, собственно Возрождение. Рассмотрим эти связи и выявим общность этих культур.
Главный источник, питавший художественную куль-туру Возрождения, — античный мир, культура и искус-ство которого рассматриваются в новых условиях как эталон, образец для подражания. *
Но эти две эпохи роднит не только внешнее по^ц^ хотя оно очевидно. Возрождение наследует основополагающие принципы античной эстетики, такие как:
Гармония — такое сочетание частей целого, когда нельзя убрать, добавить или поменять местами что-либо без ущерба, как для целого, так и для его отдельных частей.
Калокагатия — равновесие внутреннего и внешнего, содержания и формы, добра и красота, слитых воедино.
Простота (естественность) — великое пребывает в скромном.
Именно такого рода усвоение античного опыта демонстрирует творческое наследие Микеланджело Буонаротти,
скульптурные работы которого из-за отсутствия подписи великого мастера иногда относили к эпохе античного эллинизма.
В эстетике Возрождение заметно, хотя и в меньшем масштабе, влияние христианской эстетики. Оно очевидно при сопоставлении тематики искусства: по-прежнему доминируют религиозные сюжеты, часто трактованные художниками Возрождения в духе античной мифологии (например, античный миф о рождении принцессой Дана-ей сына Персея от бога Зевса в картине Джорджоне «Да-нал* и Евангельское повествование о непорочном зачатии Девы Марии от Духа Святого, образы ангелов-амуров в картине Рафаэля Санти «Сикстинская мадонна» и др.).
Более глубокой связью этих эпох, хотя и менее зримой, является разработка и следование каждой из них канону. Возрождение отказалось от средневекового канона, но при более глубоком анализе можно обнаружить, что, отказавшись от канона предшествующей эпохи, Возрождение выработало свой. Но если в первом случае канон являет собой систему жестких правил, норм, требующих строгого подчинения, то канон Возрождения — это лишь сумма ограничений, условностей, стереотипов.
Третьим источником, питавшим эстетику эпохи Возрождения была сама эпоха новаций и ее внутренние процессы и идеалы, которые нашли специфическое воплощение в художественной практике:
Расцвет науки и формирование рационалистического мировоззрения привел к новому осмыслению искусства как специфического способа познания мира. Художественный мир разрабатывает необходимый для правдивого отображения мира «технический арсенал»: «учение о пропорциях» (использование знании по анатомии, математике), «учение о перспективе» и «учение о свете и цвете» (использование знаний по оптике и физике). Общая направленность научного мира на изучение материальных форм породила художественную аналогию: обращение к реалистическому творческому методу, т.е. правдивому отображению мира, мира дей-
ствителъЕого, явленного нам через наши органы чувств.
Вероятно, эта тяга к познанию глубинных основ ми- _
роздания побудила к поисковой деятельности Леонар-
до да Винчи, а желание максимально правдоподобно
отобразить предметы реального мира привели одного
из титанов Возрождения к открытию нового м
передачи объема светотенью, основанной на рефлексах
цветовых пятен, получившей название сфумато.
2. Гуманизм с его идеей совершенного человека как выс-
шей ценности привел к обращению искусства к новой
теме — человек совершенный, гармоничный, краси-
вый духовно и телесно. Именно в этом — в создании
прекрасного, гармонично развитого человека в окру-
жении величавого архитектурного или природного
пейзажа — видел задачу своего творчества великид
Рафаэль. Новая тема породила и новый для искусства
жанр — портрет. Портреты появляются в итальянском
искусстве во второй половине XVI века. Одним из пер-
вых к этому жанру обратился Сандро Боттичелли, соз-
дав блистательную портретную галерею.
.Таким образом, в эпоху Возрождения был в основном
преодолен средневековый иконографический канон при
сохранении религиозной направленности искусства. Про-
изошел отказ от иконного мышления, и сформировалось .
картинное мышление с его основополагающими принци-
пами:
* конкретность времени — один момент времени;
* конкретность места — физическое прос жизненная среда;
* конкретность действия — сюжет, но не символ. Вместе с тем, новое искусство выработало свои услов-
ности:
© при изображении человеческой фигуры - — идеаль-
ные пропорции тела и выгодный; ракурс (положение
тела в пространстве и относительно нас);
® при моделировании трехмерного пространства на
плоскости — нормированный уровень горизонта и,
определенная точка отстояния зрителя (точка зрения на объект и эффект среднего плана); • при передаче освещения — сила и источник света, угол его падения.