
- •Химия. Биоорганическая химия Вопросы и задания для самостоятельной работы к лабораторно-практическому занятию № 1
- •Химия. Биоорганическая химия Вопросы и задания для самостоятельной работы к лабораторно-практическому занятию № 2
- •Химия. Биоорганическая химия Вопросы и задания для самостоятельной работы к лабораторно-практическому занятию № 3
- •Химия. Биоорганическая химия Вопросы и задания для самостоятельной работы к лабораторно-практическому занятию № 4
- •Химия. Биоорганическая химия Вопросы и задания для самостоятельной работы к лабораторно-практическому занятию № 5 (лечебный ф-т)
- •Химия. Биоорганическая химия Вопросы и задания для самостоятельной работы к лабораторно-практическому занятию № 6
- •Химия. Биоорганическая химия Вопросы и задания для самостоятельной работы к лабораторно-практическому занятию № 7
- •Химия. Биоорганическая химия Задания для самостоятельной работы к зачетному занятию № 8
Химия. Биоорганическая химия Вопросы и задания для самостоятельной работы к лабораторно-практическому занятию № 6
Тема: Липиды. Перекисное окисление липидов (ПОЛ).
Выучите классификацию липидов.
Напишите брутто- и структурные формулы предельных и непредельных жирных кислот: пальмитиновой, стеариновой, олеиновой, линолевой, линоленовой, арахидоновой.
В чем заключается биологическая роль липидов разных классов?
Приведите структурную формулу ТАГ с остатками олеиновой, линолевой и пальмитиновой кислот. Какие связи гидролизуются в молекуле ТАГ? Какие продукты при этом образуются?
Напишите структурную формулу фосфатидной кислоты. Является ли это соединение амфифильным? Почему?
Приведите структурные формулы лецитина (фосфатидилхолин), кефалина (фосфатидилэтаноламин). Укажите гидрофильные и гидрофобные участки этих соединений. Какие группы в них полностью ионизованы в водной среде?
Что такое сфингозин? Приведите формулу церамида с остатком цереброновой кислоты.
Приведите структуру сфингомиелина с остатком цереброновой кислоты, фосфорной кислоты и этаноламина. Укажите связи, способные гидролизоваться. Покажите амфифильность данного соединения.
Чем отличаются ганглиозиды и цереброзиды по структуре? Какую роль они играют в организме?
Назовите основные этапы перекисного окисления липидов. Какие активные формы кислорода вы знаете?
Напишите реакции ПОЛ всех трех этапов: инициации, развития цепи и обрыва цепной реакции. Какую роль играют катионы железа и меди в процессах ПОЛ?
Что такое антиоксиданты? Приведите примеры.
Материалы для подготовки к занятию:
Лекция «Липиды»
Методические пособия кафедры
Тюкавкина Н.А. и др. Биоорганическая химия: учебник для студентов мед. вузов. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 416 с.
Дополнительная литература
Попков, В. А. Общая химия: учебник для студентов медицинских вузов. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 976 с.
Химия. Биоорганическая химия Вопросы и задания для самостоятельной работы к лабораторно-практическому занятию № 7
Тема: 1) Стероиды. 2) Основы биоэнергетики.
Напишите структурную формулу холестерина. По какой группе ХС можно провести этерификацию? Напишите реакцию ХС с олеиновой кислотой.
Перечислите пути использования ХС в организме. Какой процент ХС в организме используется в построении клеточных мембран?
Приведите формулу желчной кислоты – таурохолевой. Какова роль желчных кислот в организме?
Какие гормоны образуются из ХС? Напишите формулы половых гормонов: эстрадиола и тестостерона.
Назовите все жирорастворимые витамины. При недостатке какого из них дети отстают в росте?
Без какого витамина невозможно нормальное развитие костной ткани? Напишите схему синтеза этого витамина в организме.
Назовите 4 этапа катаболизма, приводящие к получению энергии в организме.
Почему при гипоксии цикл Кребса замедляется?
Как повлияет гипоксия на скорость синтеза белка в клетке?
Почему человеку со сниженным уровнем гемоглобина не рекомендуют заниматься тяжёлой физической работой?
Почему препараты, повышающие число эритроцитов крови, являются допингами?
Материалы для подготовки к занятию:
Лекция «Стероиды. Основы биоэнергетики»
Методические пособия кафедры
Тюкавкина Н.А. и др. Биоорганическая химия: учебник для студентов мед. вузов. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 416 с.
Дополнительная литература
Попков, В. А. Общая химия: учебник для студентов медицинских вузов. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 976 с.