
- •Методичні рекомендації до проведення семінарського модуля Змістовий модуль 1. Теоретичні аспекти соціальної роботи з віл-інфікованими
- •Тема 1. Перебіг віл/сніДу. Медичні аспекти віл (2 год)
- •Тема 2. Соціально-психологічні аспекти життя з віл (2 год)
- •Адлер м. Азбука спиДа. – м.: Мир, 1991.
- •Тема 3. Правові аспекти роботи з людьми, які живуть з віл (2 год)
- •Тема 4. Методи соціальної роботи з віл-інфікованими (2 год)
- •Введення у соціальну роботу: Навч. Посібник / т.В. Семигіна, і.М. Грига та ін. – к.: Фенікс, 2001.
- •Змістовий модуль 2. Практичні аспекти надання соціальної допомоги віл-позитивним
- •Тема 1. Організація допомоги жінкам і віл-позитивним дітям (2 год)
- •Тема 2. Соціальна робота із спеціальними групами клієнтів (2 год)
- •Соціально-психологічна реабілітація людей із наркотичною залежністю. – к.: Граффіті Груп, 2003.
- •Тема 3. Види консультування людей, які живуть із віл ( 2 год)
- •Алешина ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. – м., 1999.
- •Тема 4. Формування прихильності до ваарт ( 2 год)
- •Практичні завдання з тем курсу
- •Тема 1. Перебіг віл/сніДу. Медичні аспекти віл. (2 години) Практичні завдання
- •Тема 2 Соціально-психологічні аспекти життя з віл (2 години) Практичні завдання
- •Тема 3 Правові аспекти роботи з людьми, які живуть з віл (2 години) Практичні завдання
- •Тема 4. Методи соціальної роботи з віл-інфікованими (2 год) Практичні завдання
- •Тема 5 Організація допомоги жінкам і віл-позитивним дітям (2 год) Практичні завдання
- •Тема 6 Соціальна робота із спеціальними групами клієнтів (2 год) Практичні завдання
- •Тема 7 Види консультування людей, які живуть із віл(2 год) Практичні завдання
- •Тема 8 Формування прихильності до ваарт (2 год) Практичні завдання
- •Індивідуальне науково-дослідне завдання Теми рефератів
Індивідуальне науково-дослідне завдання Теми рефератів
Особливості розвитку епідемії ВІЛ/СНІДу в Україні.
Основні властивості збудника ВІЛ-інфекції: структура, основні ферменти, чутливість до впливу факторів зовнішнього середовища.
Шляхи передачі ВІЛ-інфекції.
Основні методи профілактики ВІЛ-інфекції.
Основні клінічні прояви ВІЛ-інфекції.
Найпоширеніші опортуністичні інфекції у ВІЛ-позитивних людей.
Особливості перебігу ВІЛ-інфекції у дітей.
Опортуністичні інфекції у ВІЛ-позитивних дітей.
Призначення і можливості антиретровірусної терапії: динаміка розвитку лікування.
Особливості проведення антиретровірусної терапії у представників різних груп населення.
Види критичних ситуацій у житті людини та групи причин їх виникнення.
Методи оцінки кризових ситуацій у соціальній роботі з клієнтами.
Аналіз основних передумов виникнення кризи у житті людей з ВІЛ-інфекцією.
Основні кризові етапи у житті ВІЛ-позитивних людей: роль соціальних працівників у полегшенні переживань.
Заходи із запобігання кризі на різних етапах життя ВІЛ-позитивної людини та надання їй необхідної підтримки.
Соціальна адаптація вагітних жінок із ВІЛ-інфекцією.
Соціальна адаптація дітей та підлітків із ВІЛ-інфекцією.
Нормативно-правові та підзаконні акти стосовно проблеми ВІЛ/СНІДу, видані Міністерством охорони здоров’я України.
Закон України “Про запобігання захворюванню на СНІД і соціальний захист населення” як перший і основний нормативно-правовий акт у сфері боротьби із ВІЛ-інфекцією /СНІДом в Україні.
Типовий процес ведення випадку.
Особливості планування процесу втручання.
Укладання договору про послуги у соціальній роботі.
Проміжне і підсумкове оцінювання виконання плану втручання.
Завершення стосунків із клієнтами ВІЛ-сервісу.
Дії соціального працівника на етапі завершення роботи з клієнтом.
Принципи ведення професійний записів у ВІЛ-сервісних організаціях.
Щоденники соціальних працівників ВІЛ-сервісних організацій: функції, вимоги та правила ведення.
Роль клієнта у процесі консультування.
Особливості планування консультування клієнта: цілі, завдання, організація процесу.
Переадресування клієнта до іншого консультанта: особливості у сфері послуг, пов’язаних з ВІЛ/СНІДом.
Вплив поведінки консультанта на перебіг консультації.
Роль ведучого у проведенні групової соціальної роботи у ВІЛ-сервісних організаціях.
Розвиток групи у процесі здійснення групової соціальної роботи.
Самокерована групова робота: переваги та обмеження.
Історичне та сучасне розуміння громади.
Догляд у стаціонарних закладах і догляд у громаді: переваги та обмеження.
Вулична соціальна робота як посередництво у роботі з клієнтами із “закритих” соціальних груп.
Надання порад і представництво: спільне й відмінне.
Особливості індивідуального представництва при роботі з людьми, які живуть із ВІЛ/СНІДом.
Лобіювання як складова частина представництва інтересів людей, котрі живуть із ВІЛ/СНІДом.
Психосоціальна допомога ВІЛ-позитивним дітям: міжнародний та український досвід.
Соціальна реабілітація у рамках програми замісної підтримувальної терапії осіб із подвійним діагнозом – ВІЛ і наркозалежність.
Профілактика відмов від новонароджених ВІЛ-інфікованими породіллями у пологових будинках (відкритих обсерваторіях).
Мета та завдання соціальної роботи з ВІЛ-позитивними та хворими на СНІД ЧСЧ.
Профілактика ВІЛ у місцях позбавлення волі.
Техніки кризового телефонного консультування.
Психологія гострого горя.
Використання різних технік для консультування сім’ї.
Робота з дискордантними парами.
Порівняльний аналіз особливостей надання інформації чоловікам та жінкам.
Прихильність до АРВ-терапії.
Важливість комплексного підходу у формуванні прихильності до ВААРТ.
Особливості роботи груп взаємодопомоги людей, які приймають ВААРТ.
Ефективність проведення моніторингу та оцінки формування прихильності клієнтів до ВААРТ.
Пошук і залучення ресурсів для проведення літніх терапевтичних таборів для ВІЛ-позитивних людей.
Загальні принципи психосоціальної підтримки людей, які перебувають на термінальній стадії.
Створення безпечного фізичного середовища для здійснення паліативного і немедичного догляду за ЛЖВС.
Командний підхід до надання соціальних послуг.
Чинники ефективної волонтерської програми.
Особливості підготовки до роботи волонтера ВІЛ-сервісної організації.
Професійні межі при консультуванні.