Тема 3 Правові аспекти роботи з людьми, які живуть з віл (2 години) Практичні завдання

1. Охарактеризуйте сучасний стан нормативно-правової бази у сфері соціальної роботи в Україні.

2. Уявіть, що Ви представляєте інтереси родини, де самотня непрацююча мати виховує дитину-інваліда (із встановленим ВІЛ-позитивним статусом). До яких організацій Ви звертатиметеся самі та скеровуватимете матір, щоб допомогти родині пом’якшити складну соціальну ситуацію у сім’ї?

3. Що, на Вашу думку, заважає розвиткові в Україні недержавних соціальних служб? Як активніший розвиток недержавних соціальних служб міг би позначитися на соціальній сфері України?

Література:

• Вступ до соціальної роботи / За ред. Т.В. Семигіної, І.І. Миговича. – К.: Академвидав, 2005.

• Семигіна Т. Робота в громаді: практика й політика. – К.: КМ Академія, 2004.

• Бойко М.Д. Право соціального забезпечення України. – К.: Олан, 2000.

• Сирота І. Право соціального забезпечення в Україні. – Харків: Одісей, 2001.

• ВІЛ/СНІД: правові та нормативні акти. – Львів: Простір М, 2005.

• Догляд і підтримка дітей з ВІЛ-інфекцією: Навч. посібник для персоналу дитячих установ, батьків, опікунів, соціальних працівників та інших осіб, що доглядають за ВІЛ-інфікованими дітьми. – К.: Кобза, 2003.

• Введення у соціальну роботу: Навч. посібник / Т.В. Семигіна, І.М. Грига та ін. – К.: Фенікс, 2001.

• Іванова О. Соціальна політика в Україні: Теоретичні аспекти: Курс лекцій. – К.: КМ Академія, 2003.

• Іванова О., Семигіна Т. Система соціального обслуговування та соціальних служб в Україні // Соціальна робота в Україні: перші кроки / За ред. В.І. Полтавця. – К.: КМ Академія, 2000.

Тема 4. Методи соціальної роботи з віл-інфікованими (2 год) Практичні завдання

1. Які вимоги до постановки завдань Ви можете назвати?

2. Сформулюйте питання, на які необхідно отримати відповідь під час кінцевого оцінювання роботи з конкретним випадком у ВІЛ-сервісній організації.

3. Які види записів веде соціальний працівник у процесі своєї роботи?

Які труднощі виникають при проведенні груп самодопомоги ВІЛ-позитивних людей? Як можна подолати або зменшити ці труднощі?

4. До якої форми вуличної соціальної роботи (аутріч-робота чи детач-робота) належить робота із працівниками секс-бізнесу? Обґрунтуйте свою відповідь.

Література:

• Введення у соціальну роботу: Навч. посібник / Т.В. Семигіна, І.М. Грига та ін. – К.: Фенікс, 2001.

• Теорії і методи соціальної роботи: Підручник / За ред. Т.В. Семигіної, І.І. Миговича. – К.: Академвидав, 2005.

• Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. – М., 1999.

• Вачков И.В. Основы технологии групового тренинга. Психотехники. – М., 2000.

• Прутченков А.С. Социально-психологический тренинг в школе. – М., 2001.

• Безпалько О.В. Соціальна робота в громаді: Навч. посібник. – К.: Центр навч. літератури, 2005.

• Організація і технології соціальної роботи з дітьми вулиці: Навч. посібник / За ред. А.Й. Капської. – К., 2003.

• Представництво інтересів соціально вразливих дітей та сімей: Навч. посібник / За ред. Т.В. Семигіної. – К.: Четверта хвиля, 2004.