
- •Тема 1. Социология как наука
- •Тема 2. Эволюция социологической мысли
- •Тема 2. Эволюция социологической мысли
- •Тема 3. Особенности развития отечественной социологии
- •Тема 4. Общество как объект изучения в социологии
- •Тема 5. Социальная структура общества
- •Тема 6. Социальная стратификация
- •Тема 7. Типы социальной стратификации
- •Тема 1. Объект и предмет социологии, ее структура и функции
- •2. Объект и предмет социологии.
- •3. Структура социологического знания.
- •4. Социология и другие науки.
- •Список использованной литературы
- •Тема 2. Возникновение и развитие социологии
- •Современная зарубежная социология.
- •1. Предпосылки возникновения социологии
- •2. Западноевропейская социология хiх века
- •3. Классическая зарубежная социология
- •4. Современная зарубежная социология
- •Тема 3. Общество как социальная система
- •(Основные подходы к пониманию общества и человека в социально-философской мысли)
- •2. Общество как социальная система
- •3. Проблема типизации общества
- •Типы обществ
- •Тема 5.Структура общества
- •1.Понятие социальной структуры и социальной стратификации
- •2.Социальная мобильность и ее виды
- •3.Понятие маргинальности
- •2. Социальная мобильность и ее виды
- •3. Понятие маргинальности
- •2. Квазигруппы
- •3. Характер разделения групп
- •Тема 6.Социальная организация
- •1.Понятие социальной организации
- •2. Трудовой коллектив как социальная организация
- •3. Политические партии в жизни общества
- •4. Малые социальные группы
- •5. Семья
- •Тема 7. Личность как социологическая проблема
- •2.Особенности социологического подхода к изучению личности
- •3. Структура личности
- •4. Социализация индивида: ведущие направления и механизмы
- •1) Социальная адаптация;
- •2) Интериоризация.
- •5.Социальная деятельность личности
- •6. Проблема личности в социальных науках
- •7. Социальные статусы и социальные роли
- •8. Социализация личности
- •Тема 8. Социальные институты
- •5.Образование как социальный институт
- •2. Экономические социальные институты
- •3. Политические социальные институты.
- •4. Семья как социальный институт
- •5. Образование как социальный институт
- •6. Наука как социальный институт
- •7. Религия как социальный институт
- •Тема 10. Социология социальных изменений
- •Модернизация
- •Факторы социальных изменений
- •Типология социальных процессов
- •1. Классификация по форме социальных процессов
- •2. Классификация по конечным результатам социального процесса
- •3. Классификация социальных процессов в социальном сознании
- •4. Классификация по месту причинности
- •Социальные реформы это изменение какой-либо существенной стороны жизни общества при сохранении основ его экономического и государственного строя;
- •Социальные движения
- •Типы социальных движений
- •Внутренняя динамика социальных движений
- •Внешняя динамика социальных движений
- •Общая характеристика мирового сообщества
- •Россия в международном сообществе
- •Глобализация
- •1. Понятие социальной сферы, ее специфика и структура
- •2. Состав и структура современного российского общества
- •3. Развитие отношений собственности в современном обществе
- •Тема Феномен этничности и национальности
- •Основы современной национальной политики России
- •Тема: Семья
- •Тема: Личность и общество
- •1. Социально-философское понимание личности
- •2. Ценностная основа самоопределения личности
- •3. Проблема субъектности, отчуждения и свободы человека
- •4. Социализация, образование и воспитание личности
- •О смысле истории и жизни человека
- •1. Есть ли у истории цель?
- •2. Смысл жизни человека
- •2.Особенности социологического подхода к изучению личности
- •3. Структура личности
- •4. Социализация индивида: ведущие направления и механизмы
- •1) Социальная адаптация;
- •2) Интериоризация.
- •5.Социальная деятельность личности
- •6. Проблема личности в социальных науках
- •7. Социальные статусы и социальные роли
- •8. Социализация личности
- •3.Можно назвать и фазу становления субъектности личности, ее самоопределения, социального творчества.
- •1.Духовные скрепы самостояния и самобытия России.
- •II. Основные контуры социально-экономической стратегии
- •6. Императивы совести и справедливости в гармонизация социально-трудовых отношений
- •25 Млн рабочих мест должно быть создано и модернизировано к 2020 году.
Основы современной национальной политики России
Общим местом стала сегодня констатация того положения, что в современной России отсутствует целостная, продуманная, сильная и пользующаяся авторитетом у ее народов национальная политика. Тем более - программа ее реализации. Нет российского законодательства по регулированию межнациональных отношений, а принятые отдельные законы лишь усугубили ситуацию. Завязался тугой узел проблем федеративного и регионального характера, национально-государственного суверенитета.
Причины, условия и сам характер нестабильности межнациональных отношений предопределены сменой курса общественного развития страны, всеобъемлющим системным кризисом общества, новыми реалиями, сложившимся после распада СССР.
Национальные отношения, как и экономика, социальная сфера, политика и идеология продолжают оставаться «полем боя» различных общественных сил и движений, многочисленных партий и фракций. Потенциал нестабильности задается растущей экономической и социальной дифференциацией регионов по уровню жизни. Различия достигают при этом десятикратного разрыва. В цитаделях финансового капитала (Москва, С.-Петербург) аккумулированы основные финансовые ресурсы страны.
К усугубляющемуся социальному расслоению и политическому противостоянию добавляется рост национально-религиозной напряженности, идейное размежевание людей по отношению к мировоззренческим (церковным и светским) ценностям.
Народы, населяющие Россию, все более решительно провозглашают свои национальные интересы, обрамляют их своей национальной идеей, скрепляют своим суверенитетом различного уровня. Национальная идея становится доминирующим началом национального сознания и самосознания больших и малых народов. Место былого этнонигилизма и соблазнов интернационализма занимает этноцентризм, обращенность к себе, своим корням, исторической памяти, патриотизму, культуре и духовности. И это находит свое проявление в хозяйственном, социальном и государственном устроении.
Национальная идея в ее здоровом понимании содержит творческий, созидательный, конструктивный импульс, в уродливой и извращенной форме - чревата немалыми разрушительными и опасными проявлениями. В таком виде национальная идея служит разъединению народов, толкает их в бездну сепаратизма и ложно понятого суверенитета.
Выработка и осуществление эффективной национальной политики базируется на примате нравственности и духовности в отстаивании общероссийских интересов, обеспечении государственного единства и целостности России. Национальная политика представляет собой органическую совокупность научно обоснованных положений, комплекс стратегических и текущих задач, принципов и приоритетных направлений деятельности государственной власти, органов управления, усилий общественности, самих народов.
Главная цель национальной политики заключается в стабилизации и гармонизации межнациональных, межконфессиональных отношений, обеспечении конструктивного взаимодействия всех партий, движений, общественных и политических сил в достижении социально-экономического благополучия, достойной жизни и свободного развития человека. В ее основе должно быть раскрытие и реализация созидательного, конструктивно-творческого потенциала национально-культурного развития каждого народа в диалектическом единстве упрочения общероссийской межнациональной общности.
Самовыражение и реализация объективных потребностей и законных национальных интересов каждого народа происходит в поле объективных, взаимообусловленных и сознательно налаживаемых взаимосвязей. С их учетом только и может быть выработана национальная политика в ее основных направлениях и наиболее эффективных формах.
В качестве ее базовых основ следует выделить:
1. Строгое соблюдение конституционной и правовой основы, инициативное законодательное и нормативно-правовое регулирование межнациональных отношений. Оно должно быть нацелено на восстановление федеративности как неотъемлемой составляющей общественно-государственной жизни России с широкой региональной свободой всех субъектов РФ. Необходимо избежать соблазнов унитаризма в виде «губернизации» национально-государственных образований и тупиков «республиканизации» краев и областей, тем более, создания «Русской республики в России».
Правовое поле строительства российской государственности должно вырастать из живого правосознания народа, соответствовать и отвечать духовно-нравственным ценностям, патриотизму, моральным устоям и традициям народов, проживающим в России.
Стабилизация, упорядочение и гармонизация межнациональных отношений с позиций общих интересов и целостного развития всех народов, признания их равноправия и самобытности, самоценности каждого этноса. Реализация внутреннего потенциала саморазвития народов, организация взаимопомощи и посильной поддержки со стороны государства.
Вывод национальных проблем из политической сферы в конструктивное русло социально-культурного и хозяйственно-экономического развития, реализации неисчерпаемого потенциала национально-культурной автономии и возможностей местного самоуправления. Вектор национальных процессов следует вывести из сферы политического противостояния и узко партийных пристрастий в экономическую и социально-культурную плоскости. Именно здесь коренятся условия, источники и механизмы ослабления национальной напряженности, предпосылки стабилизации положения и создания необходимых условий преодоления всеобъемлющего кризиса и дальнейшего экономического и духовного подъема.
Нельзя допустить усиления центробежных и хаотических устремлений, активного «разыгрывания национальной карты», на которой стоит судьба народов.
4. Подъем экономики и культуры, оздоровление социально-политической ситуации, возрождение российского национального самосознания на базе общности исторических судеб в их гармоничном и целостном развитии следует рассматривать в качестве приоритетных проблем.
Гармонизация, межнациональное единение могут быть обеспечены в балансе выявленных и согласованных национальных интересов в хозяйственно-экономической, бюджетной, ценовой, социально-культурной и др. сферах жизнедеятельности народов. Следует определить основные параметры и элементную базу формирования материально-технической и социальной инфраструктуры, выработать систему критериев и приоритетов по укреплению и развитию межнационального согласия (пути и условия преодоления кризиса, поддержки отечественных производителей, сохранения производственных фондов и восстановления инвестиционного процесса, преодоления разрушительных последствий приватизации, осуществление социальной поддержки и защиты населения).
Решение социальных и национально-культурных проблем является ядром национального возрождения народов. Важнейшей задачей является в этой связи всемерное восстановление, сохранение и актуализация историко-культурного потенциала народов России. Основные усилия необходимо сконцентрировать на создании оптимальных условий саморазвития национальных культур.
В общеобразовательной и профессиональной школе при обновлении гуманитарного образования, его содержания и учебно-методической основы, подготовке нового поколения литературы последовательно осуществлять линию на упрочение российского государства, воспитание патриотизма и гражданственности. Вести разработку и освоение национально-регионального компонента государственного образовательного стандарта, развития национальной школы с учетом традиций, особенностей и динамики этноконфессионального состава населения России.
Активно формировать высокую культуру межнационального общения. Необходимо целенаправленно осваивать и укреплять отечественный духовно-ценностный потенциал образования и воспитания учащейся молодежи.
5. Объективное положение и роль русского народа позволяют рассматривать его в качестве естественно-исторического, стабилизирующего и консолидирующего фактора межнационального согласия и сотрудничества, развития общероссийской гражданской, государственной, социально-этнической, духовно-нравственной, культурно-исторической общности.
Русский патриотизм всегда был пронизан всечеловеческим чувством глубокого уважительного отношения и братского сотрудничества с людьми любой национальности. В России, в народной толще укоренены соборность в единении с личностным началом, добротолюбие, патриотизм, державность, стремление к правде и справедливости, взаимопомощь. Простые люди по-прежнему укоренены в социальные институты (семья, церковь, коллектив, государство) на основе духовно-нравственной, на чувстве «наше». Внедрение экономики с этикой протестантизма, где ставка делается на индивидуализм, на первенство права над нравственностью, а прав человека - над правами народа, разрывает узы духовные, заменяя их бездушной денежной и правовой связью.
Настала пора восстановления исконно русской, созидательной и более богатой в культурном отношении линии, искусственно прерванной социальными, политическими и национальными катаклизмами. Основополагающая роль в этом принадлежит культуре, ее исцеляющей, цементирующей и объединяющей роли. Необъятно поле, глубоки истоки, непреходящи духовно-нравственные ценности русской культуры и ее значимость для всех народов, составляющих многонациональное тело России.
При различных, иногда крайне противоположных оценках, запросах и требованиях национально-культурных центров большинство из них сходятся в том, что русское население является традиционно стабилизирующим и консолидирующим фактором межнационального согласия и братского сотрудничества народов. Оно обладает уникальным историческим опытом человеческого единения. Уровень, сам климат межнациональных отношений, самочувствие всех народов зависит от положения и состояния русского народа.
Без утверждения идеологии российского патриотизма страны не поднять. Объединить народы при усиливающейся социальной поляризации и национально-культурной неоднородности может только осознание необходимости совместной созидательной работы для решения неотложных и долговременных проблем. России для достойного будущего нужно духовное, социальное, политическое единство и воля в соработничестве, нужен возвышающий духовно-нравственный общественный идеал, единое государство и целостность территориального устройства с региональной свободой, культурно-национальная автономия всех компактно проживающих на ее территории народов. Потенциал культурно-национальной автономии неисчерпаем, и его творческая реализация не требует национально-государственного самоопределения и особого суверенитета.
Ленин В. И. Поли. собр. соч. Т. 39. С. 15.
Гегель. Эстетика. В 4-х т. М, 1969. Т. 2. С. 253.
Спиркин А. Г. Основы философии: Учеб. пособие для вузов. М.: Политиздат, 1988. С. 410-411.
См.: Сорокин Питирим. О русской нации. Россия и Америка. Теория национального вопроса. М., 1994. С. 23.
Предмет и содержание этносоциологии.
Этнос: определение и типология. Этнические процессы.
Предмет и содержание этносоциологии
Одной из структурных подсистем общества является этническая. По отношению к составляющим ее элементам - этносам она представляет собой систему, но каждый этнос - это тоже система, причем, по единодушному мнению ученых, система базовая.
Этнический состав населения Земли сложился в ходе длительного исторического развития в результате сложных этнических и миграционных процессов. В настоящее время на планете проживает около четырех тысяч этносов - от небольших по численности (тодо - Индия, ботокуды - Бразилия, алакалуфы и яманы - Аргентина и т.д.) до многомиллионных (американцы, японцы, русские и др.).
Этносы являются объектом непосредственного и опосредованного интереса нескольких наук: социальной антропологии, изучающей примитивные сообщества; этнографии, описывающей сходство и различия между народами; этнологии - исследующей этногенез (происхождение этносов), их основые характеристики и свойства; этноконфликтологии, изучающей психологические аспекты межэтнических противоречий. В политологии как науке есть отрасль знания, занимающаяся исследованием политических устремлений этносов, именуемая этнополитологией.
Этносоциология - пограничная отрасль знания, возникшая на стыке двух наук: этнологии и социологии. Этносоциология изучает этническое через призму социального, а значит, рассматривает социальные проблемы этносов, происходящие в них социальные процессы и межэтнические отношения. Эта научная дисциплина занимается сравнительными исследованиями различных этнических групп, специфики проявления в них социальных явлений. Этносоциология - это отечественное изобретение второй половины 60-х годов ХХ века. На Западе исследования этносоциологического характера ведутся давно, но они не были оформлены в особую отрасль знания и осуществлялись под эгидой культурной и социальной антропологии. Но в 60-70-х годах и в Европе (в частности, в Голландии) возникло направление, близкое отечественной этносоциологии (А.Инкельс, М.Хехтер, Ван ден Берге и др.).
Идеологические догмы советского времени, лакировка назревающих проблем, толкование внутри- и межэтнических отношений только как интернационалистских длительное время сдерживали этносоциологические исследования и определяли их характер. Раскрепостившаяся в период преобразований 80-90-х годов этносоциология развивается в настоящее время по четырем основным направлениям: 1) всестороннее изучение жизни этносов в ее социально-экономическом, социально-политическом и духовном воплощении; 2) анализ современных внутриэтнических процессов; 3) исследование актуальных вопросов межэтнических отношений; 4) осмысление ошибок прошлых лет в области этнической политики. С конца 80-х годов началось широкое применение в этносоциологии эмпирических исследований.
Этнос: определение и типология. Этнические процессы
Этнос - основополагающая категория этносоциологии, в буквальном переводе с греческого означающая «племя, народ». В широком смысле этнос можно определить как основную единицу классификации всех народов мира, обозначающую конкретный народ со своей историей, своей самобытной культурой, своим самосознанием и самоназванием. В наиболее популярной научной трактовке этнос - это исторически сложившаяся на определенной территории устойчивая совокупность людей, обладающих общими чертами и особенностями культуры и психологического склада, а также сознанием своего единства и отличия от других подобных образований (самосознанием).
Единство территории и производная от него общность экономической жизни являются материальными факторами образования этноса, которые в процессе дальнейшего развития этноса могут быть утрачены. А основные признаки этноса, его системные свойства, могущие исчезнуть только с ним самим, - это этническое самосознание, психологический склад и этническая культура.
Этническое самосознание есть чувство принадлежности к данному этносу. Важным его компонентом выступает представление об общности происхождения его членов, т.е. совместная историческая практика предков.
Психологический склад - это так называемый этнический характер, понимаемый широко вплоть до включения в него этнического темперамента.
Этническая культура включает язык, народное искусство, обычаи, обряды, традиции, нормы поведения, привычки, передаваемые из поколения в поколение. Но этнические системы не сводятся только к одному, хоть и базисному, элементу - этносу. Существует, по мнению исследователей (Л.Гумилев, В.Беляев и др.), этническая иерархия, которую можно представить в следующей последовательности: суперэтнос, этнос, субэтнос, консорция, конвикция. Суперэтнос - целостная группа этносов, возникших одновременно в одном регионе, как правило, с единым происхождением, культурой, психологией (славяне, тюрки и др.). Субэтнос - подсистема этноса со спецификой в религии, языке, культуре, истории, самосознании и самоназвании (в этносе «русские» - камчадалы, поморы, сибиряки и др.; в этносе «татары» - кряшены, мишари, казанские, касимовские, астраханские татары и др.). Консорция - группа людей с общей исторической судьбой (гильдии, секты и пр.). Конвикция - группа с общностью жизни, однохарактерным бытом и семейными связями (предместья, слободы и т.д.).
Отечественная этносоциология выделяет исторически значимые типы этноса. В науке существует два подхода к его типологии: первый выделяет в качестве основных типов этноса род, племя, народность, нацию; второй рассматривает три типа - род, племя, народ.
Первый подход дает эволюцию этноса в исторической последовательности: сначала - род и племя как кровно-родственный производственный коллектив с территориальной неустойчивостью, с устным языком, родоплеменной культурой и психологией кровных связей; затем - народность как патриархальная мелкотоварная общность государственного типа с таможенными границами, с письменным (но не всегда) языком, с мелкобуржуазной идеологией и культурой; наконец - нация как экономическая общность промышленного типа, не разделенная таможенными границами, с литературным языком, культурой, связанной с распространенными идеологиями.
Второй подход заменяет «народность» и «нацию» как типы этноса единым типом под названием «народ», постепенно складывающимся на базе объединения племен. Этот тип в науке определяется по-разному: как культурный союз одинаково говорящих людей; как совокупность людей с общностью судьбы, характера и психологии; как общность людей, связанных происхождением и самосознанием и др. Два подхода разошлись по ряду параметров, но главный из них - определение нации. В первом случае она рассматривалась как этническая общность; во втором - как политическое явление, означающее согражданство. Понимание нации как согражданства исходит из принятой ныне всем миром концепции народного суверенитета Руссо, по которой население становится нацией, когда подданные осознают себя гражданами. Со времен Великой французской революции 1789 года сначала во французском и английском, а затем и в других языках, и в международном праве утверждается этатистское толкование нации как совокупности всех граждан государства. Лишь в языках, отстававших от буржуазных преобразований народов Германии, России, стран Восточной Европы, сохранились оба ее значения - этатистское и этническое. Отсюда и два подхода к типологии этноса в отечественной науке.
В ходе развития этноса и его взаимодействия с другими происходят существенные изменения этноса в целом или его отдельных частей, т.е. этнические процессы. По своему влиянию на судьбу этноса они подразделяются на эволюционные и трансформационные. Первые подразумевают значительные изменения в языке, культуре, в социальной и демографической структуре этноса. Вторые ведут к перемене этнической принадлежности и этнического самосознания.
По своей направленности этнические процессы делятся на преобладающие в современном мире процессы этнического объединения и процессы этнического разделения. Объединение осуществляется через взаимовлияние культур, двуязычие, интеграцию, консолидацию, этническую ассимиляцию, а разделение - путем разъединения через дифференциацию, сегрегацию, дезинтеграцию, сепаратизм, балканизацию. Объединению и сближению содействуют этнические контакты и этническая адаптация. Разделение, как правило, сопряжено с конфликтами. Разделение и объединение этносов может быть итогом не только естественно-исторических процессов, но и целенаправленной политики, идеологических догм. Приверженность людей интересам своего этноса (этнонационализм) может играть как позитивную, так и негативную роль. Его разновидность (этнофилия) предполагает заботу о сохранении и развитии этноса, его языка и культуры, а другая (этнофобия) - признание исключительности своего этноса и враждебности к иным народам. В полиэтничном обществе государство не может быть этническим. Главные сферы действий этноса - язык и культура, а государство лишь оказывает свою помощь этим сферам.
Литература
Арутюнян Ю.В., Дробижева Л.М., Сусоколов А.А. Этносоциология: Учебн. пособие. М., 1998.
Беляев В.А., Филатов А.Н. Социология: Учебн. курс для вузов. Ч. 1. – Казань, 1997. –Гл. 11, 12.
Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций. М., 1996. – Тема 6.
Смелзер Н. Социология. М., 1994. – Гл. 10.