
- •1. Книжный рынок: понятие, основные элементы и особенности.
- •2. Особенности товарной политики в книжном деле.
- •3. Книжный маркетинг: каналы распространения и их характеристика.
- •4. Менеджер и его роль в книжном деле. Требования, предъявляемые к менеджеру.
- •5. Современное состояние книжного рынка России: структура, товарооборот, ассортимент, каналы распространения.
- •6. Внутренняя среда издательской и книготорговой организации.
- •7. Внешняя среда издательской и книготорговой организации.
- •8. Стратегическое управление swot-анализ организаций книжной отрасли.
- •9. Организации и их типы (на примере организаций книжного дела).
- •10. Мотивация деятельности сотрудников организаций книжного бизнеса.
- •11. Закупочная логистика в книжном деле.
- •12. Распределительная логистика в книжном деле.
- •13. Сервисная логистика в книжном деле.
- •14. Базовые технологии кадрового менеджмента издающих организаций и предприятий книготорга
- •15. Реклама, стимулирование сбыта и pr-мероприятия на местах продажи.
- •16. Сущность и функции предпринимательства в книжном деле.
- •17. Цели и задачи стратегического и оперативного планирования в предпринимательстве.
- •18. Предприятия книгораспространения: понятие и классификация.
- •19. Особенности ассортимента в букинистической торговле.
- •20. Аукцион как форма продажи редких книг.
- •21. Социологические исследования в издательском деле и книгораспространении.
- •22. Основные методы ценообразования в условиях книжного бизнеса.
- •23. Социологические методы сбора информации.
- •24. Экономическая сущность, источники формирования, методика анализа и расчета прибыли предприятия книгораспространения.
- •25. Источники формирования финансовых ресурсов и финансового капитала предприятия книгораспространения.
- •26. Подходы к организации бизнес-диагностики и ее алгоритм.
- •27. Понятие, виды и методы оценки предпринимательского риска.
- •28. Организация складских технологических процессов.
- •29. Оборудование книжного магазина.
- •30. Сетевая торговля и независимые книжные магазины.
- •31. Реклама и pr в системе маркетинговых коммуникаций издательской (книготорговой) фирмы.
- •32. Товарные свойства и качества букинистической книги, их роль в ценообразовании.
- •33. Психические процессы и особенности их проявления в профессиональной деятельности специалиста книжного дела.
- •Компетентное общение в книготорговом предпринимательстве.
- •35. Товарная классификация букинистической книги, ее сущность и значение.
- •36.Интернет как коммуникационное пространство для рекламной и pr- деятельности.
- •37. Бухгалтерский баланс и отчетность
- •38. Продавец и покупатель. Закон о защите прав потребителя.
- •39. Общая характеристика элементов метода бухгалтерского учета.
- •40. Ликвидность, кредитоспособность, финансовая устойчивость предприятия книгораспространения. Методы диагностики банкротства предприятия.
- •40. Ценовая политика в издательском деле, оптовой и розничной торговле.
- •41. Конъюнктура книжного рынка: основные понятия.
- •42. Интернет-торговля книжной продукцией: основные особенности.
- •43. Историко-книговедческий анализ и его роль в ценообразовании на букинистическую книгу.
- •44. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу (сибид).
- •1.Предпосылки введения книгопечатания в Московском государстве. Деятельность первопечатника Ивана Фёдорова
- •2.Начало книгопечатания в Европе. Деятельность первых типографий и издателей;
- •4,Основные виды библиографии;
- •5.Социальные функции библиографии;
- •6. Издательская и книготорговая библиография в зарубежных странах. Информационно-библиографическое обеспечение современного книжного рынка: характеристика и проблемы;
- •7.Деятельность национальных библиографических агентств зарубежных стран: общие принципы и национальные особенности;
- •8.Современная практика выпуска литературно- художественной книги: Динамика выпуска. Структура репертуара. Основные издательства;
- •9. Типы и виды изданий для детей;
- •10.Типы и виды изданий по филологии;
- •11. Современные издательские структуры, формирующие репертуар учебно-педагогической книги;
- •12.Тнпы и виды учебно-педагогической книги;
- •13.Ассортимент медицинских изданий;
- •14. Типологический состав современной ентк
- •15. Система издательств, выпускающих общественно- политическую книгу;
- •16.Издательства религиозных организаций;
- •17.Общественно-политическая книга в действующих классификациях;
- •18. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу (сибид);
- •19.Деятельность великого русского издателя-просветителя н.И. Новикова;
- •20. Международное библиографическое сотрудничество: история и современное состояние. Основные программы Международной федерации библиотечных ассоциаций и учреждений (ифла);
- •21.Основные виды библиографических пособий;
- •22.Деятельность крупнейших русских издателей второй половины XIX - начала XX вв. (м.О. Вольф, а.С. Суворин, а.Ф. Маркс, и.Д. Сытин);
- •23.Система современной государственной библиографии;
- •24.Типы и виды изданий художественной литературы; Виды изданий художественной литературы
- •25. Типы и виды изданий искусствоведческой литературы, изоиздаиий, нотных изданий.
- •26.Международное сотрудничество в области стандартизации.
- •27. Сущность книги как объективного явления социальной действительности.
13.Ассортимент медицинских изданий;
Медицина - обширный комплекс, состоящий из более чем 200 специальных дисциплин, каждая из которых имеет свой предмет и свои методы исследований. Причем особенность тематики связана с конкретным историческим этапом жизни общества.Сегодня существуют и используются разные классификаторы изданий по их тематике. В Универсальной десятичной классификации (УДК) здравоохранение и медицинские науки занимают 6-й раздел; в Библиотечно-библиографической классификации - 5-й раздел (индексы обеих классификаций проставляются на обороте титульных листов медицинских книг); в Единой классификации литературы для книгоиздания... - 41-й раздел (в настоящее время этот рубрикатор официально не действует, но по традиции и по другим субъективным соображениям продолжает использоваться в ряде издательско-торговых предприятий, а также в информационном разделе «Сигнальные экземпляры» «КО»),
Однако, как бы и какие бы классификаторы ни использовались в отраслевой структуре медицинских изданий, целесообразно выделение следующих тематических групп:
Общие вопросы медицины и здравоохранения (ист., технол, экон., менеджмент).
Профилактические дисциплины.(гигиена, санитария, эпидемиология)
Медико-биологические дисциплины.(анатомия, физиология, генетика, фармация)
Клинические дисциплины.(органы или системы органов - терапия, хирургия, травма, урология)
Прикладные (прочие) медицинские дисциплины.(спортивная медицина, военная, космическая)
Научный. В целом содержит результаты теоретических или клинических разработок, которые могут служить источниками для дальнейших исследований. Основными разновидностями научных медицинских изданий являются: -монографии (содержат полное и всестороннее исследование одной проблемы; часто являются итогом ранее опубликованных работ на данную тему);
-сборники научных работ (включают исследовательские материалы научных учреждений, учебных заведений, научных обществ по проблемам, имеющим научное значение или практическую ценность; состоят из отдельных работ различных авторов, не всегда придерживающихся единой точки зрения).
Значительно реже и мизерными тиражами издаются, но, как правило, не поступают в продажу материалы научных конференций, съездов и симпозиумов и тезисы докладов научных конференций.
Учебный. Содержит систематизированные сведения научного или прикладного характера, изложенные в форме, удобной для обучения. Учебные издания обычно на титуле имеют гриф, свидетельствующий об официальном утверждении их в качестве данного вида изданий. Они полностью или частично соответствуют программе изучаемого медицинского курса. Сведения и факты здесь сообщаются наиболее последовательно и обстоятельно, в соответствии с логикой изучения данной дисциплины.
Основными разновидностями:
Учебники и учебные пособия (практикумы - сборники лабораторных и практических работ редки по названиям и малотиражны) для высшей школы. Учебные издания для вузов обладают наибольшей информационной емкостью, так как учебный предмет в них максимально приближен к предмету науки.
Учебники для средней специальной школы (медицинских училищ или колледжей) отличаются от вузовских сокращенным изложением теории, использованием более устойчивой терминологии, наличием сокращенного символического аппарата. В то же время практический материал здесь существенно расширен, что сближает эти учебные книги с производственным видом медицинских изданий.
Производственный. Предназначен для использования в сфере здравоохранения и смежных с ним областях. Основная тематика производственных (практических) изданий непосредственно связана с ведущими направлениями НТП в конкретных отраслях медицины. Основными разновидностями являются:
- практические пособия (разъясняют сущность технологических, т.е. клинических процессов, описывают инструментарий и действия по обслуживанию техники. По характеру изложения они почти не отличаются от соответствующих учебных изданий. Разница
заключается лишь в том, что они готовятся не по учебной программе, а «произвольно»);
производственные монографии (представляют нечто среднее между научной монографией и практическим пособием. Их цель - с исчерпывающей полнотой и на высоком теоретическом уровне осветить определенные проблемы медицинской патологии, т.е. раскрыть сущность прикладных исследований. От научных монографий их отличает конкретность и прагматический характер материала; от практических пособий - солидный объем теоретического материала);
Практические руководства (отличаются нормативным характером своего содержания; включают сведения, обязательные к выполнению. Текст таких изданий носит тезисный характер по клинике конкретных заболеваний и эксплуатации соответствующего оборудования).
Справочный. Предназначен не для сплошного, а для выборочного чтения, дающего максимум информации при минимальном объеме текста. Это определяет язык и стиль справочных изданий, для которых характерны лаконизм и схематизм изложения (однотипный материал - в предельно конкретизированном виде). Основными разновидностями являются:
справочники тематические (содержат материал по какой-либо отрасли медицины, который рассчитан на широкий круг специалистов данной отрасли без учета их конкретной специализации и уровня подготовки. Их особенность - отсутствие точного читательского адреса);
справочники специалиста (содержат систематическое изложение материала в объеме, определяемом рамками конкретной медицинской профессии или специальности. Их основное отличие - точный читательский адрес);
справочники рецептурные (содержат рецепты технологии производства или применения медицинских препаратов и лекарств).
Научно-популярный. В целом издания содержат сведения и факты, доступные для понимания любому читателю- неспециалисту в области медицины-здравоохранения и смежных вопросах. Научно-популярные издания являются своеобразным связующим звеном между обществом, с одной стороны, и медициной - с другой. Они не просто один из каналов массовой научно-технической информации, но и элемент, преобразующий эту информацию, благодаря чему осуществляется перевод с языка отраслевой науки и техники на язык, более понятный широкому кругу читателей. Основными разновидностями являются:
популярные медицинские издания для широкого круга читателей (их основная задача - просветительная; социальное значение - воспитательное, т.е. расширение научного понимания действительности в рамках отрасли, помощь в выборе профессии; особенность содержания - в доступности сообщаемых сведений; а потребительский адрес - любые, независимо от места и возраста, читатели-неспециалисты);
популярные медицинские издания для подготовленных читателей (у них основная задача выпуска - информационная; социальное значение выступает как показ состояния, проблем и успехов в смежных отраслях знаний, находящихся на стыке научных дисциплин; особенность содержания заключается в актуальности сообщаемых сведений; а под потребительским адресом подразумеваются подготовленные читатели, являющиеся неспециалистами в данной области знания, т.е. ученые-смежники: биологи, химики, кибернетики, ветеринары и др.; реже, к сожалению, среди «подготовленных» потребителей медицинской информации выступают сегодня любознательные старшеклассники и старшекурсники.