Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Situatsionnye_zadachi_M3.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
117.76 Кб
Скачать

11

М3 Задача № 1

Мальчик, 12 лет, заболел с появления болей в горле, подъема t до 37,50. Объективно: на 3-й день болезни ребенок вялый, бледный, в зеве цианотичная гиперемия, субфебрильная t, миндалины 1-2 степени, на свободной поверхности их беловато-серые налеты, выступающие над поверхностью слизистой, трудно снимаются, при попытке снять появляется кровоточивость подлежащей ткани. Подчелюстные лимфоузлы мягкие, слегка болезненные. Со стороны внутренних органов изменения не определяются.

Вопросы:

  1. Какой ведущий синдром заболевания?

  2. Поставьте диагноз.

  3. Какие дополнительные методы исследования необходимо провести?

  4. Какими заболеваниями провести дифдиагностику?

  5. Назначьте лечение.

  6. Профилактические мероприятия в очаге инфекции.

М3 Задача № 2

Ребенок 10 лет, заболел 15 дней назад с появления боли в горле, подъема t до 380. Лихорадка сохранялась 4 дня, боли в горле 5 дней. На 14 день болезни появилась гнусавость голоса, жидкая пища стала выливаться через нос. Объективно: на 15 день болезни ребенок бледен, пониженного питания, в зеве цианотичная гиперемия, подчелюстные лимфоузлы увеличены до 2-3 см, эластической консистенции, мало болезненные.

Подвижность мягкого неба ограничена, при глотании пища выливается через нос. Слабость отведения глазных яблок, дыхание везикулярное, чистое. Тоны сердца ритмичные, границы расширены влево и вверх до 1,5 см, систолический шум в 5 точке, Ре – 112 уд/мин., Д – 20 в 1 мин., АД – 100/65 мм. Рт. Ст., живот мягкий, печень увеличена до 2 см, край селезенки не пальпируется. Стул и мочеиспускание в норме. Клинический анализ крови без изменений. Привит согласно календарю прививок.

Вопросы:

  1. О каких заболеваниях с поражением носоглотки можно думать?

  2. Какие дополнительные сведения анамнеза уточнить?

  3. Какие дополнительные методы исследования необходимы?

  4. Какие осложнения выявлены у больного?

  5. Какое лечение необходимо назначить?

  6. Какие мероприятия необходимо провести в очаге?

М3 Задача № 3

Ребенок 1,5 лет, заболел с подъема t до 37,50, грубого кашля. К концу суток голос стал сиплым, кашель усилился, приобрел характер “лающего”. К 3 дню болезни участилось дыхание стало свистящим, в акте дыхания принимает участие вспомогательная мускулатура. Ребенок обратился к врачу и был направлен в стационар. При поступлении на 4-й день болезни состояние тяжелое, t – 380, дыхание шумное, определяется втяжение податливых мест грудной клетки, частота дыхания 62 удара в минуту. Голос афоничный, кашель лающий. В зеве умеренная гиперемия, налётов на миндалинах нет. Дыхание везикулярное, свистящие хрипы на всём протяжении лёгких. Перкуторный тон коробочный, тахикардия до 140 ударов в минуту. Тоны сердца приглушены. Ребёнок привит на первом году жизни по плану прививок.

Вопросы:

  1. Какой ведущий синдром данного заболевания?

  2. Какие клинические симптомы дыхательной недостаточности при стенозе I, II, III и IV степени?

  3. Какие дополнительные исследования необходимы для уточнения диагноза?

  4. Какой характер воспаления при крупе дифтерийной этиологии?

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]