Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Situatsionnye_zadachi_M1.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
112.13 Кб
Скачать

Эталон ответа к задаче 10: т1

А) После клинического выздоровления, но не ранее четвертого дня после начала высыпания.

Б) Не ранее десятого дня

Эталон ответа к задаче 11: т1

  1. а) контакт с инфекционными больными; б) прививки против кори и краснухи;

  2. Краснуха

  3. Корь, скарлатина, псевдотуберкулез, энтеровирусная и аденовирусная инфекции, инфекционный мононуклеоз, аллергическая сыпь.

  4. Нет.

  5. Серологическое исследование крови (РН, РТГА, РСК) для определения нарастания титра антител в парных сыворотках или ИФА для определения специфических антител класса IgM к вирусу краснухи.

Эталон ответа к задаче 12: т1

  1. Ветряная оспа, типичная легкая форма.

  2. На волосистой части головы, ладонях и стопах, слизистых оболочках

  3. Натуральная оспа, герпетическая инфекция (простой герпес), строфус, опоясывающий лишай, пузырчатка, импетиго, многоформная экссудативная эритема.

Эталон ответа к задаче 13: т1

  1. 11.06

  2. До 21 дня от момента контакта.

Эталон ответа к задаче 14: т1

  1. Госпитализировать в инфекционное отделение.

  2. Пятнисто-папуллезная сыпь, склонная к слиянию, высыпающая сверху вниз в течение трех дней (этапность)

  3. Бронхит, лярингит, пневмония.

  4. Провести точный учет детей, бывших в контакте. Не болевшие и не привитые подлежат экстренной вакцинопрофилактике кори или введению противокоревого гаммаглобулина Карантин для контактных - на 17 дней, после введения иммуноглобулина – на 21 день. Подать экстренное извещение в СЭС.

Эталон ответа к задаче 15: т1

1. Ветряная оспа, типичная форма легкой степени тяжести.

2. Обработка элементов высыпаний красящим антисептиком.

3. На группу накладывается карантин на 21 день. Контактным проводится термометрия, осмотр кожи и слизистых с 11 по 21 день контакта. Подать экстренное извещение в СЭС.

Эталон ответа к задаче 16:: Т1

  1. Синдром интоксикации, катаральный, экзантема.

  2. Корь

  3. Тяжелая форма.

  4. РТГА с коревым диагностикумом эритроцитарным – нарастание титра коревых антител в 4 раза и более во второй сыворотке по сравнению с первой. Клинический анализ крови-лейкопения, лимфоцитоз, сниженная СОЭ.

  5. Инфекциониста.

  6. Корь, краснуха, менингококкцемия, скарлатина, лекарственная аллергия.

  7. Корь, типичная, тяжелая форма, период высыпания.

  8. Питание полноценное, с фруктовыми соками и фруктами. Строгий постельный режим. Госпитализация в бокс инфекционной больницы. Жаропонижающие, димедрол, аскорбиновая кислота, отхаркивающие препараты, внутривенное введение глюкозы с аскорбиновой кислотой, эуфиллином, туалет полости рта.

  9. Профилактические мероприятия с контактными, ранее перенесшими корь и вакцинированными против кори – не проводятся. Не привитых срочно вакцинируют коревой вакциной.

  10. Энцефалит, синусит, ларингит, бронхит, пневмония, конъюктивит, стоматит, отит и др.

Эталон ответа к задаче 17: т1

  1. Лихорадочный . Катаральный. Экзантемы.

  2. Корь.

3. РТГА с эритроцитарным коревым диагностикумом – нарастание титра коревых антител в 4 раза и более во второй сыворотке по сравнению с первой.

4 Инфекциониста. Невропатолога.

5 Корь, скарлатина, краснуха, энтеровирусная инфекция.

6. Митигированная корь.Сопутствующее заболевание - ДЦП

7. Питание полноценное, соответствует возрасту, обильное питье с добавлением фруктовых соков. Постельный режим, оксигенотерапия, антибиотики, димедрол, витамины, бромгексин, ингаляции.

8. В санаторий детей, не болевших корью, необходимо привить иммуноглобулином.

9. Осложнений данная форма не дает.

Эталон ответа к задаче 18: Т1

  1. Интоксикация, катаральный, экзантема.

  2. Корь. Пневмония ?

3. Лейкоцитоз, нейтрофилез, палочкоядерный сдвиг влево, ускоренная СОЭ.

4. Рентгенография органов грудной клетки - инфильтрация и понижение прозрачности легочной ткани.

5. Инфекциониста.

6.Корь, скарлатина, краснуха, аллергическая сыпь, энтеровирусная инфекция.

7 Корь, типичная, средней тяжести, период высыпания. Сопутствующее – осложнения: правосторонняя очаговая пневмония, нормохромная анемия.

8.Полноценное по возрасту питание. Постельный режим, димедрол, глюконат кальция, витамины, капли в нос ссосудосуживающими средствами, фенобарбитал.

9. Подать экстренное сизвещение в СЭС. Контактным, не болевшим корью и не привитым против нее, ввести иммуноглобулин. Здоровых детей – вакцинировать коревой вакциной. Наложить карантин на 17 дней – ( на 21 день, если вводился иммуноглобулин).

10.Ларингит, фарингит, бронхит, синусит, стоматит, кератоконъюнктивит, энцефалит.

Эталон ответа к задаче 19: Т1

  1. Ветряная оспа. Герпетическая инфекция.

  2. Везикулы однокамерные, не сливаются, окружены венчиком гиперемии, мягкие, спадаются при проколе, без болезненные, зудящие.

  3. Антиперетик. Антисептик – обработка везикул.

  4. Стрепто и стафилодермии, рожа, абсцесс, флегмона – со стороны кожи. Со стороны ЦНС – энцефалит (церебеллит), серозный менингит.

  5. С 5-го дня после последнего высыпания.

Эталон ответа к задаче 20: Т1

  1. Мог

  2. Лихорадка, одутловатость лица, катаральные явления, коньюнктивит, пятна Бельского-Филатова-Коплика, этапность высыпания

  3. В первый день высыпания сыпь появляется лице, за ушами, шее

Эталон ответа к задаче 21: Т1

  1. Пенициллин, 100 тыс. ЕД /кг/сут х 3-4 раза в/м, курс 5-7 дней

  2. а) после 5-го дня от момента появления сыпи; б) после 10-го дня от появления сыпи.

  3. б, в

Эталон ответа к задаче 22: Т1

  1. Краснуха? Корь?

  2. Повышение температура тела, наличие катаральных явлений, увеличение заднешейных лимфоузлов, одномоментное появление сыпи.

  3. Наличие контакта с инфекционными больными. Привит ли ребенок против краснухи и кори. Были ли в прошлом кожные аллергические реакции. Какие медикаментозные препараты принимал для лечения этого заболевания, их переносимость.

  4. Краснуха, типичная форма, средней степени тяжести.

  5. а) нет этапности высыпаний; б) нет пятен Филатова; в) сыпь не склонна к слиянию; г) увеличены заднешейные лимфоузлы.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]