МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОУ ВПО Уральский Государственный Экономический Университет

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе

______________Л.М.Капустина

«___»__________________2011_г.

ИМИДЖЕЛОГИЯ

Программа учебной дисциплины

Наименование специальности (направление подготовки)

032401 «Реклама»

Екатеринбург

2011

1.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью изучения дисциплины «Имиджелогия» является знакомство с основными понятиями курса, освоение методик создание оптимального для организации и сотрудников имиджа, формирование компетенций, направленных на создание положительного имиджа менеджера, организации, товара/услуги.

Изучение дисциплины обеспечивает реализацию требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в области имиджелогии по вопросам:

- классификации видов имиджа;

- принципов и методов формирования положительного имиджа организации, менеджера.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

а)знать:

- основные понятия и виды имиджелогии;

- психологические основы имиджелогии, структуру, функции и социальную символику имиджа.

б) уметь:

- самостоятельно и целенаправленно формировать положительный имидж, используя имиджевые технологии.

в) владеть/быть в состоянии продемонстрировать:

- навыки презентации имиджевого анализа и конструирования имиджа.

- умения внутренней и внешней работы над имиджем

2. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо

Учебная дисциплина «Имиджелогия» является дисциплиной цикла «Гуманитарных и социально-экономических дисциплин», региональный компонент учебного плана подготовки по специальности 032401 «Реклама» изучается в 9 семестре при очной форме обучения.

Имиджелогии должно предшествовать изучение дисциплин: «Психология», «Психология делового общения», «Менеджмент», «Маркетинг». Знания, умения, навыки, полученные в процессе изучения дисциплины «Имиджелогия» являются базой для изучения таких дисциплин как «Конфликтология», «Деловые коммуникации», «Связи с общественностью», «Связи с общественностью», а так же при прохождении производственной практики, написании курсовых и дипломных работ.

3. Структура и содержание учебной дисциплины

3.1Структура учебной дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 68 часов.

- по дневной форме обучения - аудиторных - 32 (лекций -16 , практических занятий- 16), самостоятельная работа - 36

Форма промежуточной аттестации – зачет.

Структура и трудоемкость дисциплины представлена в таблице 1.

Таблица 1 – Структура и трудоемкость дисциплины для специальности

032401 «Реклама».

№	Наименование разделов, тем	Дневная форма обучения				Заочная форма обучения
		Аудиторные занятия (час)		Самост работа (час)	Формы текущего контроля	Аудиторные занятия (час)		Самост. работа (час)	Формы текущего контроля
		Лекции	Лабораторно-практические занятия			Лекции	Лабораторно-практические занятия
1	Имиджелогия как наука и практика. Феномен имиджа	4	4	6	Самоконтроль
2	Социальная символика имиджа	4	4	10	Самоконтроль, конрольная работа
3	Моделирование имиджа. .Имиджевые психотехники	4	4	10	Самоконтроль, контрольная работа
4	Технологии конструирования имиджа	4	4	10	Самоконтроль, контрольная работа
5	Зачет
7	Итого	16	16	36

3.2. Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Имиджелогия как наука и практика.

Определение имиджелогии. Имиджелогия и менеджмент. Феномен имиджа. Имиджелогия и маркетинг.

Основные направления имиджелогии: 1) теоретико-методологическое; 2) прикладное. Имидж – как искусство. Имиджелогия и имиджмейкер. Разновидности прикладной имиджелогии: а) имиджмейкинг; б) педагогическая, политическая, экономическая профессиональная, управленческая, юридическая, медицинская имиджелогия; в) исследование имиджей различных групп («имидж деловой женщины», «имидж студента», «имидж предпринимателя», «имидж семьи», «имидж родителей» и др), г) имидж других объектов («имидж России», «имидж личности…»); д) преподавание имиджелогии. Организационное структурирование имиджелогии. Имидж – образ – стереотипы-бренд. Имидж «кого?» и «для кого?». Понятие имиджа объекта, человека, товара, системы. Имиджмейкинг и формирование имиджа: соотношение понятий. Имиджмейкинг как система: предмет, объект, субъект. Виды имиджа. Имидж как продукт нецеленаправленной деятельности. Имидж как продукт целенаправленной деятельности. Цель формирование положительного имиджа – аттракция.

Психологический практикум.