2. Методика і прийоми екскурсійної розповіді. Технологічний процес створення нової екскурсії.

Розповідь - умовно прийняте в екскурсійному справі назва усної частини екскурсії, тобто повідомлення та роз'яснення, які екскурсовод дає групі. Основні вимоги до розповіді: тематичність, конкретність, зв'язаність, логічність, стислість, переконливість, доступність викладу, закінченість суджень, зв'язок з показом, науковість. Мова екскурсовода повинен відповідати певним критеріям ясності, точності та критерію чистоти мови. Особливості розповіді на екскурсії : 1. Залежність розповіді від швидкості пересування групи. 2. Підпорядкованість розповіді показу. Розповідь екскурсовода не може бути абстраговані від об'єктів показу, які розташовані на маршруті. 3. Використання в оповіданні зорових доказів. 4. Адресність розповіді, тобто прив'язка до спостережуваних екскурсантами об'єктах.5. Конкретність екскурсійного розповіді.

Методичні прийоми розповіді: 1) Прийом екскурсійної довідки (екскурсовод повідомляє короткі дані про спостережуваний об'єкт) 2) Прийом опису - правильне відображенні об'єкту в свідомості екскурсантів. 3) Прийом характеристики побудований на визначенні відмітних властивостей і якостей предмету, явища, людини. 4) Прийом пояснення – форма викладу матеріалу, коли в розповіді розкриваються суть і причини, його що викликали. 5) Прийом коментування - використовується в двох видах – як тлумачення подій, явищ, текстів, а також як міркування або критичні зауваження про що-небудь, що викликає інтерес. 6) Прийом репортажу - це коротке повідомлення екскурсовода про подію, явище, процес, очевидцями яких є екскурсанти. 7) Прийом цитування до нього вдаються для підтвердження, яскравого і переконливого виразу своєї думки, збереження особливостей мови і колориту певного історичного періоду часу, відтворення картини події і ознайомлення з чиєюсь авторитетною думкою 8) Прийом питань-відповідей - в ході розповіді екскурсовод ставить різні питання екскурсантам з метою їх активізації. 9) Прийом новизни матеріалу - в ході розповіді по темі повідомляються факти і приклади, невідомі екскурсантам. 10) Прийом дискусійної ситуації – висування в розповіді таке положення, яке викликає дискусійну ситуацію. 12) Прийом проблемної ситуації полягає в тому, що в розповіді екскурсовода ставиться проблема, пов'язана з темою екскурсії.

Екскурсія - це результат двох найважливіших процесів: її підготовки та проведення. Вони пов'язані між собою, взаємообумовлені. Неможливо забезпечити високу якість проведення екскурсії при непродуманій підготовці.

15 етапів створення та підготовки екскурсії: 1. Визначення мети і завдань екскурсії. 2. Вибір теми. 3. Відбір літератури і складання бібліографії. 4. Визначення джерел екскурсійного матеріалу. Знайомство з експозиціями і фондами музеїв по темі. 5. Відбір та вивчення екскурсійних об'єктів. 6. Складання маршруту екскурсії. 7. Об'їзд або обхід маршруту. 8. Підготовка контрольного тексту екскурсії. 9. Комплектування "портфеля екскурсовода". 10.Визначення методичних прийомів проведення екскурсії. 11. Визначення техніки ведення екскурсії. 12. Складання методичної розробки. 13. Складання індивідуальних текстів. 14. Прийом (здача) екскурсії. 15. Затвердження екскурсії.