3. Фестивальний туризм в Закарпатті

Назва заходу: Дата та місце проведення Фестиваль дитячої пісні „Різдвяна зіронька” Перша неділя після Різдва Христового Обласний фестиваль — конкурс «Червене вино» січень м. Мукачево Обласний огляд колядницьких колективів "Вертеп" січень м. Ужгород та Хуст „На засніжених схилах Карпат” січень, с.Синяк, Мукачівського району Культурно-спортивне свято «Зимові візерунки Воловеччини» лютий смт.Жденієво Воловецький район Фестиваль вина „Біле вино” лютий, м.Берегово Словацький Фашінговий плес лютий, м.Ужгород Масляна лютий, Ужгород Фольклорне свято зустрічі весни „Мерцішор” Преший тиждень березня, с.Біла Церква Рахівський район Фестиваль словаків „Словенска веселіца” березень, с.Родникова Гута Свалявського району Фестиваль-конкурс угорської пісні та танцю „Перейшов би я Тису” березень с.Пийтерфолво Виноградівського району Фестиваль ігрових програм «Грайлик -2007» березень м.Ужгород Міжнародний фестиваль сучасної духовної музики „Кантус” квітень-травень м.Ужгород Гуморина "Міс всесміх" 7 квітня 2010 р. м. Ужгород X міжнародний Берегівський винний фестиваль 16 - 17 квітеня 2010 р., м. Берегово Закарпатська ліга КВН 19 - 22 квітня 2010 р., м.Ужгород Фестиваль сучасного танцю „Веселкове коло” квітень, м.Ужгород II Всеукраїнський фестиваль-конкурс ”Закарпатський едельвейс" квітень м.Ужгород "Автопробіг навколо України" Закарпатський етап 2010 2 - 4 травня 2010 року Рахівський, Хустський, Берегівський, Мукачівський, Ужгородський, район Фестиваль меду та вина "Сонячний напій" 1 - 2 травня, м. Ужгород Спортивний міжнародний фестиваль з петанку „Сакура 2010” 8 - 9 травня 2010, м.Ужгород Фестиваль "Берлибаський бануш" 9 травня 2010 р., с.Костилівка, Рахівський район День Мукачева травень, м. Мукачево Фестиваль дитячої пісенної творчості „Золотий нарцис” травень, с.Кіреші Хустський район Фестиваль „Німецька громада” травень, м.Свалява Традиційні міжнародні змагання на кубок „Дружба” травень, м.Ужгород Конкурс пісні та танцю словаків „Золотий соловейко” травень, с.Середнє Ужгородський район Фестиваль "Молочна ріка" 24 травня, с. Стужиця Великоберезнянський район День міста Берегова кінець травня, м.Берегово День Перечина Свято Трійці, м.Перечин Свято „Проводи на полонину” кінець травня, м.Рахів Міжнародний фестиваль театрів національних меншин «Етно-Діа-Сфера» кінець травня - початок червня , м.Мукачево Районне свято «Проводи тваринників на полонини» кінець травня, Синевирський перевал Міжгірський район День Музею "Ужгородський замок" середина травня, Ужгород Фестиваль КВК 2010 травень, Ужгород Фестиваль народної художньої творчості «Веселка над Тисою» травень м.Хуст День захисту дітей в Ужгороді 1 червня 2010 року, м. Ужгород Фестиваль вина "Угочанська лоза" 6 червня 2010 року, м. Виноградів Парад Наречених 27 червня 2010 року, Ужгород Фестиваль "Тиса молодша сестра Дунаю" 27 червня 2010 р., с. Ділове, Рахівський район Районний фестиваль фольклору «На Гаморі гуслі чути » червень с.Лисичево Іршавський район Міжнародний фестиваль юних поетів та прозаїків «Рекітське сузір'я» липень с.Рекіти Між гірський район Фольклорний фестиваль «Селиська співанка» липень с. Нижнє Селище Хустський район Фестиваль гумору „Карпатський словоблуд” липень, Ужгород-Баранинці Фольклорний фестиваль «Візерунки Ужанської долини» липень смт.Великий Березний Районне фольклорне свято «3 народних джерел» липень с. Новоселиця Перечинський район Свято „Турул” липень с.Вилок Виноградівський район Фестиваль національних меншин „Мелодії солених озер” липень, с.Солотвино Тячівський район Фестиваль угорського народного мистецтва „Угорські візерунки серпень, с.Сюрте Ужгородський район Свято „Обжинки” серпень, с.Андріївка Ужгородський район Районне фольклорне свято «Колочавське відлуння Тереблянської долини» (спільно з Чеською Республікою) серпень с.Колочава Міжгірський район Обласний фестиваль фольклору «На Синевир трембіти кличуть» серпень озеро Синевир Міжгірський район Фестиваль сучасної пісні і танцю «Кришталеві грона» серпень м. Виноградів „Вечори над Латорицею” вересень, м.Мукачево Свято меду перша неділя вересня, м.Мукачево Фольклорний фестиваль «Гуцульська ріпа» вереснь с.Лазіщина Рахівський район Обласний фестиваль-ярмарок «Гуцульська бринза» вереснь м.Рахів Міжнародний фестиваль рок-музики «Центр Європи» вереснь м.Рахів І Виставка-ярмарок „ТурЄвроЦентр Закарпаття” третя декада вересня, м.Ужгород Туристичний фестиваль „Золота осінь” вересень, с.В.Визниця, Мукачівський район Міжнародні змагання з мотокросу та фестиваль „Візерунки Ужанської долини” кінець вересня, В.Березний-Забродь, Вел.Березнянський район Винні бали в угорських селах вересень-жовтень День Ужгорода та ярмарок „Золота осінь” перша неділя жовтня, м.Ужгород Міжнародний дитячо-юнацький фестиваль «Срібний дзвін» жовтнь м. Ужгород Всеукраїнський пісенний фестиваль ім. М.Машкіна жовтнь м.Іршава Театралізоване свято «Перечинщина - край талантів» листопад с. Порошкове Перечинський район Обласний фестиваль театрального мистецтва ім.. В. Майданного листопад м.Хуст Міжнародний конкурс піаністів А.Затіна листопад -грудень м.Ужгород Виставка-ярмарок «Книжковий Миколай» грудень м.Ужгород Свято Парад Миколайчиків 19 грудня, м.Ужгород

Фестивальний туризм на Закарпатті набирає оберти. Система "Турінформ Закарпаття" протягом року збирає інформацію про різноманітні події та фестивалі. За результатами аналізу, популярні за запитатми є наступні події та фестивалі: Червене вино, Фестиваль різників, Біле вино, Сакура фест, Фестиваль вина та меду, Гуцульска бринза, Гуцульска ріпа, Банош, Голубці, Парад наречених, На Синевир трембіти кличуть, Миколайчики, Словенска веселіца, День Валентина та ін. З"явилось багато гастрономічних фестивалів: "Сливовий леквар" та фестиваль угорської ухи - голасле (на Берегівщині), "Гуцульська ріпа" та "Гуцульська бринза", "Бичківські голубці" (на Рахівщині), Затисянський мелайний (кукурудзяний) фестиваль (на Виноградівщині), "Карпатський Рататуй” (на Ужгородщині), "Файні перечинські їдіння" (на Перечинщині).

Любителів різних музичних напрямків зацікавлять фестивалі: технокультури "SOLAR.IS" (м. Солотвино), фестиваль-конкурс угорської пісні та танцю „Перейшов би я Тису” (Виноградівський р-н.), всеукраїнський фестиваль-конкурс ”Закарпатський едельвейс" (м. Ужгород), конкурс пісні та танцю словаків „Золотий соловейко” (Ужгородський р-н.), фестиваль танцювальної музики на відкритому повітрі (Тячівський р-н.), фестиваль етнічної музики "Селиська співанка" (с. Нижнє Селище), Закарпатський музичний, мистецький та танцювальний фестиваль (Виноградівський р-н.), фестиваль коломийки "Дзвінкі перлини Верховини" (смт. Воловець), фестиваль родинних колективів "Мелодії родинних сердець" (Мукачівський р-н.), фестиваль "Вечори над Латорицею" (м. Мукачеве), фестиваль "На Синевір трембіти кличуть" (Міжгірський р-н.).

Завдяки фестивалям до Закарпаття приїжджають все більше і більше туристів.

№49

ПИТАННЯ № 1 Екскурсійна практика виходить з того, що основою розповіді екскурсовода є індивідуальний текст, який визначає послідовність і повноту викладу думок, допомагає екскурсоводу логічно будувати свою розповідь. Такий текст кожен екскурсовод складає самостійно. Основою для індивідуального тексту є контрольний текст.

У всіх індивідуальних текстів при наявності хорошого контрольного тексту буде ідентичний зміст, але різні мовні звороти, різні слова, різна послідовність в оповіданні, можуть бути навіть різні факти, що підтверджують одне й те ж положення. Природно, що всі екскурсоводи, перебуваючи біля одного і того ж об'єкта, будуть, говорити одне й те саме.

Не слід ховати контрольний текст від тих, хто розробляє нову для себе екскурсію, оскільки над контрольним текстом працювала творча група найбільш підготовлених екскурсоводів, і готує нову для себе тему екскурсовод не зуміє домогтися того, що до нього було зроблено колективними зусиллями. Після того, як попередня робота екскурсовода над новою темою буде закінчена (збір, вивчення і первинна обробка матеріалу), він допускається до ознайомлення з контрольним текстом. Це допоможе йому відібрати матеріал для розповіді, визначити оптимальну кількість прикладів, що використовується при висвітленні підтем, зробити правильні висновки з підтемами екскурсії і в цілому. Звернення до контрольного тексту, зроблене вчасно, гарантує більш високий рівень підготовки новачка до екскурсії.

Основна відмінність індивідуального тексту від контрольного полягає в тому, що він відображає структуру екскурсії і побудований у повній відповідності з методичною розробкою екскурсії. Матеріал розміщується в тій послідовності, в якій відображаються об'єкти, і має чіткий поділ на частини. Кожна з них присвячується одній з підтем. Складений відповідно до цих вимог індивідуальний текст являє собою готову для «використання» розповідь. Індивідуальний текст містить повний виклад того, що слід розповісти на екскурсії. При викладі суті історичних подій не повинно бути скорочень, оцінки їх значення.

Не допускається також згадування фактів без їх датування, посилань на джерела. У той же час текст цього виду відображає особливості мови «виконавця». Розповідь екскурсовода складається як би з окремих частин, прив'язаних до зорових об'єктів. Об'єднуються ці частини висновками по кожній підтемі і логічними переходами між підтемами (і об'єктами). В індивідуальному тексті кожна підтема представляє собою окрему розповідь, придатну для використання в ході проведення екскурсії.

Складаючи індивідуальний текст, його авторові не можна забувати про логіку звучної мови, про те, що слово і зображення (об'єкт) діють, як правило, на почуття екскурсантів синхронно. Прагнення до жвавості подачі матеріалу під час екскурсії, не потрібно робити спроби розважати екскурсантів. При вирішенні питання про поєднання на екскурсії елементів пізнавальних і розважальних, справа має бути вирішеною за формулою: максимум пізнавального і мінімум розважального. Особливе місце в підготовці екскурсії має питання про легенди. У екскурсіях можуть бути використані тільки легенди.

За своїм змістом обидва тексти (контрольний та індивідуальний) збігаються. А це означає, що при наявності правильно складеного контрольного тексту у всіх екскурсоводів, що освоїли дану тему, екскурсії бувають «стандартні». Вони однакові за своїм змістом, збігаються в оцінках історичних подій і фактів, у висновках, які роблять по окремим підтемами й по темі в цілому.

Проводячи аналіз одного і того ж зорового об'єкта, екскурсоводи показують і розповідають одне і те ж. У цьому полягає сенс контрольного тексту як еталону. Однак при рівному вмісті екскурсоводи можуть використовувати різні мовні звороти, можуть викладати рекомендований факти, цифри і приклади в іншій послідовності. Індивідуальність екскурсії полягає і в тому, що у екскурсоводів,що проводять екскурсію на одну тему, може бути різна ступінь емоційності. Вони можуть, знаходячись біля одного і того ж об'єкту, використовувати різні прийоми показу і форми розповіді. Одне і те ж положення може бути розгорнуто на різних прикладах. Текст слід писати від першої особи і виражати свою індивідуальність.

Якість екскурсії, способи її оцінки.

Ек-сія-наочний процес пізнання навкл.св.,що повязаний із заздалегіть підібраними обєктами, що вивч.на місці їх знах.Це цілеспрямований процес побудований на поєднанні зорових,слухових та інш.вражень.

Оцінка якості Е.-контроль. прослух. відгук. рецензія.

Осн.критерієм оцінки Е. -є зміст,методика,техніка проведення,а також доступність,обєктивність,науковість. Важливими рисами Е. є логічність, новизна змісту, точки застосов. різних термінів, понять, послідовність викл. матеріалу. До рецензування залуч.спеціалісти відповід. галузей знань: істор., краєзнавці, етнографи, біологи, географи, наук.співроб.(музейні, архівні. мед. та інші прац.) Рецензія за розміром скл. 4-5 аркушів А4, підпис.авторм, завір. печаткою установи, зберіг. у метод.кабінеті.

Як показ. практика екскурс.інтерес у слухачів виклик. такі елем. Е.:-інформ. насиченість,-вміло підібр.обєкти показу, їх видовишність,-факти.що запамятовуються,-життєво важл.приклади,-привабливість,манера пров. Е.

Найбл.часті недоліки:-лекційність(перевага розповіді над показом).-надмірна інформ.(багато фактів.прізвищ,цифр).- коли випадкове,незначне виступ. на перший план.

До проф.оцінки відносять-якість метод. документації, наявність технологіч. карти, портфелю екс-да і т.д. Для підвищення якості Е. необх. зд. поперед. контроль знань,прослуховування Е., що може пошир. на всю Е. чи на її частини. Прослух. повинен напис. обєктивні відгук чи рецензію,у яких відзнач. позитиви і негативи Е. Прослуховуючий повинен обрати місце в автобусі не попереду, зауваж. недавати під час ходу Е., в заключ. документі дати оцінку контакту екс-да з слухачами, манеру поведінки, викор. наочних матеріалів.

При роботі над індив. текстом слід дотрим. наступ. етапів:

1.вивч. рекоменд.літ-ру

2.систематизув. бібліографію

3.до написання індив. тексту здійснити:

-ознайом. з конкретним текстом

-опрацювати рекоменд. літ-ру

-ознайомитись з технолог. картою

-ознайом. з обєктами на маршруті

-упорядкувати добірку портфеля екск-да.

Індив. текст склад. з 3 осн частин: вступу, основ. частини, висновку.

Індив. текст повинен бути добре композиційно побудований, викладений ясно, живо, цікаво, повинен відповідати технолог. карті, відтвор. людей-творців історії, повинен маи вдало добрані літер. вставки. Якість екскурсії, способи її оцінки.

Ек-сія-наочний процес пізнання навкл.св.,що повязаний із заздалегіть підібраними обєктами, що вивч.на місці їх знах.Це цілеспрямований процес побудований на поєднанні зорових,слухових та інш.вражень.

Оцінка якості Е.-контроль. прослух. відгук. рецензія.

Осн.критерієм оцінки Е. -є зміст,методика,техніка проведення,а також доступність,обєктивність,науковість. Важливими рисами Е. є логічність, новизна змісту, точки застосов. різних термінів, понять, послідовність викл. матеріалу. До рецензування залуч.спеціалісти відповід. галузей знань: істор., краєзнавці, етнографи, біологи, географи, наук.співроб.(музейні, архівні. мед. та інші прац.) Рецензія за розміром скл. 4-5 аркушів А4, підпис.авторм, завір. печаткою установи, зберіг. у метод.кабінеті.

Як показ. практика екскурс.інтерес у слухачів виклик. такі елем. Е.:-інформ. насиченість,-вміло підібр.обєкти показу, їх видовишність,-факти.що запамятовуються,-життєво важл.приклади,-привабливість,манера пров. Е.

Найбл.часті недоліки:-лекційність(перевага розповіді над показом).-надмірна інформ.(багато фактів.прізвищ,цифр).- коли випадкове,незначне виступ. на перший план.