Література

1.Здоровега В.Й. Теорія і методика журналістської творчості: Підручник. – 2-ге видання, перероблене і доповнене. – Львів:ПАІС, 2004. – С.142-255.

2.Ким М.Н. Технология создания журналистского произведения. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2001. – С.256-276.

3.Мельник Г.С., Тепляшина А.Н. Основы творческой деятельности журналиста. – СПб.: Питер, 2004. – С.104-153.

4.Нерух О.О. Першооснови журналістської творчості: Навчальний посібник для студентів філологічного факультету, спеціальність, «журналістика»/ Мін-во освіти України, ХНУ ім.В.Н.Каразіна. – Х.: Світ дитинства, 2000. – с.43-54.

5.Основы творческой деятельности журналиста: Учебник для студентов вузов по специальности «Журналистика»/ Ред. – сост. С.Г.Корконосенко. – СПб.: Знание, СПбЧВЭСЭП, 2000. – С.125-166.

6.Тертычный А.А. Жанры периодической печати: Учебное пособие. – М.: Аспект Пресс, 2000. – 312 с.

Практичні завдання

1.Зробіть вирізки газетних матеріалів, кожен із яких би являв жанровий різновид.

2.Створіть замітку за матеріалами прес-релізів ( про роботу наукової конференції, презентацію фірми і т.п.) або опитувань.

3.Проаналізуйте текст одного із репортажів у періодичній пресі.

4.Напишіть репортаж:

а) про одне із спортивних змагань;

б) поспостерігайте за певним об єктом, наприклад, за життям при вході в університет, за студентським кафе, бібліотекою, магазином і т.п., зверніть увагу на дії людей. Якщо вдасться, візьміть стисле інтерв’ю, спробуйте відтворити картину об’єкта дійсності. Включіть у текст репортажу взяте Вами інтерв’ю.

5.Складіть колонку корисних порад для читачів газети з обраної Вами тематики ( здоров’я, подорож, мобільний телефон, вибір товару на ринку, догляд за домашніми тваринами чи присадибною ділянкою, експлуатація автомобілів, робота з комп ю’тером). Виступіть у ролі експерта. Використовуйте консультації спеціалістів і метод спостереження. Дайте декілька порад і застережень.

6.Напишіть аналітичну кореспонденцію, в якій поруште ситуацію, яку найчастіше обговорюють Ваші друзі, сім’я, люди в громадському транспорті. Визначте 3-4 джерела інформації, оберіть експерта, до якого можна звернутись за консультацією, відвідайте органи місцевого самоврядування, які покликані вирішувати проблеми. Вдавайтесь до посилань на джерела інформації.

7.Напишіть статтю для молодіжного видання про проблеми вищої освіти.

8.Напишіть дві портретні замальовки ( опишіть людей оригінальної зовнішності або тих, хто відзначається нестандартною поведінкою).

9.Напишіть нарис ( портретний, дорожній), есе або фейлетон на самостійно обрану тему.

Семінарське заняття № 18

Етична і правова культура журналістської творчості

План

1.Засвоєння етичної і правової культури журналістської творчості – складова професійного становлення.

2.Нормативна етика журналістики.

3.Законодавство України про правові основи журналістської діяльності.

4. “Декларація принципів поведінки журналістів” та “Кодекс професійної етики українського журналіста” як концентрація професійно-етичних основ журналістської діяльності.