
- •4.Основной вопрос философии.
- •8.Идея развития в философии (диалектика, метафизика). Движение и развитие.
- •9. Динамическая картина мира: развитие, саморазвитие, самоорганизация.
- •10. Детерменизм, его принципы и формы. Детерменизм и индетерминизм.
- •11. Проблема сознания в философии: классические и неклассические концепции сущности сознания.
- •12. Структура сознания. Мышление и язык. Сознание, самосознание, рефлексия.
- •13. Сознание как высшая форма отражения в концепции диалектического материализма.
- •14. Категория «идеальное». Версии идеального в философии.
- •1. Этико-информационно-личностная трактовка сознания (Дубровский)
- •2. Ильенков э.В.
- •15. Гносеология: приоритетные проблемы и типы. Субъект и объект познания.
- •Типы гносеологий
- •2 Т.З. На процесс познания:
- •16. Сознание, знание, познание. Чувственный и рациональный этапы познания и их формы. Интуиция.
- •17. Классические и неклассические концепции истины в философии. Абсолютное и относительное в истине. Формы и критерии истины.
- •18. Понятие метода и методологии. Характеристика философских методов.
- •19. Общелогические методы познания и основные формы научного знания.
- •20. Понятие науки и основные аспекты ее бытия. Структура научного знания.
- •21. Развитие науки, критерии научности. Научные революции и типы научной рациональности.
- •22. Основные стратегии интерпретации сущности человека в философии. Биологическое и социальное в человеке.
- •25.Основные сферы бытия общества
- •26.Проблема смысла и направленности исторического процесса
- •1) Ведийский (1500-500 д н э)
- •2) Классические период (500 д н э – 1000 н э)
- •3)Индуистский (11в н э) Ньяя и Веданта.
- •31. Философия в древнем Китае. Конфуцианство и его роль в формировании философской культуры Китая.
- •1) Начальный,классический период (6-3в д н э)
- •3 Основных направления:
- •51. Иррационализм как нетрадиционный тип философствования в середине 19в. ( с.Кьеркегор, а. Шопенгауэр, ф. Ницше).
- •52.Экзистенциализм: проблемы, представители.
- •53. Философские аспекты учений психоанализа и неофрейдизма.
- •54. Философия позитивизма и основные этапы ее развития.
- •56. Особенности развития русской философии, её периодизация.
- •57. Русская философия конца хix – начала XX вв.: особенности. Философия всеединства в. Соловьева.
1Мировоззрение и философия
Мировоззрение- система взглядов человека, свое место в мире, ставшее основой убеждений и действий человека.
Хар-ки:
предполагается 2 противоположности: субъект и объект, я и не я
обобщенная система взглядов на мир
сложная структура: миропонимание (система взглядов на мир), мироощущение, мироотношение
имеет практическое значение
Аналогом миропонимания являются различные картины мира (Научная картина мира: 1.механическая картина, т.е. субъект и объект не связаны-классич. Механика.2.19-20 вв. квантово-механическая картина мира 3.органическая картина мира-объекты не только связаны между собой, но и с субъектом)
Эмоциональная составляющая: ценностно-нормативный слой:
Ценность- свойство предметов удовлетворять потребности и желания человека
Оценка- мера значимости человека
Норма- следствие оценок людьми своего поведения, отношения
Идеал- высший духовный ориентир человеческой деятельности, высшая цель стремления человека
2 уровня в мировоззрении:
1.сущностный,рационально-теоретический.фиксирует сущностное понимание, целенаправленно
2.эмпирический, жизненно-практический, несистемный, складывается из повседневной жизни, изменчив (суеверия)
Исторические типы мировоззрения:
1.мифологический – комплекс сказаний, мифов, преданий, объясняющий мир на основе фантазии при помощи воображения
Хар-ки:
1.синтетичность, слитность- чувства и разум, теория и практика, миф- зачатки знаний, религии, искусства
2.образная персонификация мира
3.особые типы связи: метаморфора, ассоциативные подвязки, темологичность
4. миф- руководство к действию без критики и сомнений
5.символизация
6.синхронность (все времена взаимосвязаны)
2.Религия- системы верований, чувств и действий, направлена на связь со сверхъестественным
1.дуальность мира (мир человека и мир Бога)
2.вера
3.ситема культово- обрядовых действий
4.совесть
Функции: нравственный комфорт общества, формирование шкалы ценностей
3.Философия- рационально- теоретическое мировоззрение
Рациональность:
А.логическая ориентация
Б. рефлексивность (способность мыслить над всем потенциально значимым)
В. Философский язык познания
Г. Системность
Д. открытость
Философия и философское мировоззрение- не одно и то же, Мировоззрение включает естественно- научное, религиозное и другие знания.
Философское мировоззрение:
1.до осевого времени (до 8 в до н.э.)
2.космоцентризм (натуральная философия, космос)
3. теоцентризм (средние века)
4. антропоцентризм (эпоха возрождения)
5. социоцентризм
2.предмет философии.Версии генезиса
Философия- система взглядов на мир, на отношение человека к миру
Система взглядов:
1.всеобщая философия изучает всеобщее в системе субъект-объект
2.всеобщее выражается во всеобщем познании
Философия как всеобщее знание имеет рациональный характер, как любое знание, это знание идеально и противоречиво.
Философия с греч.- любовь к мудрости
3 подхода определения предмета философии:
1.староантичный: предмет- мир в целом
2.традиционный: предмет- всеобщее- кант, Гегель.
3.современный: человек- антропология, мир- онтология.
Версии генезиса философии:
3.Структура, особенности, функции философии
Структура:
1.онтология (проблемы бытия)
2.гносиология (проблемы познания)
3.метология( проблема познания)
4.социальная философия (философия истории)
Особенности:
1.всеобщность знания
2.Философия-способ теоритаризации всей действительности
3.интегрирующая мощь философии
4.философские знания всегда открыты (поиск)
5.философские знания метафизичны, теоретические
6.имеет вечные проблемы
7.многогранность истолкования терминов
8. комплексный характер проблем
Функции:
1.мировоззренческая (формирование картины мира)
2. методолгическая (формирование правил познания)
3.посиковая (создание областей исследования)
4. Соц критика (критика существующего порядка вещей)
5.футурологическая( какое должно быть будущее?)
6. идеологическая (создание представления о желаемом политическом и общественном устройстве)
7.воспитательная и образовательная (формирование личности)
4.Основной вопрос философии.
Основной вопрос: соотношение 2х сфер: материи и духа.
2 стороны основного вопроса:
1) онтологическая (учение о бытие)- 2 лагеря материалисты и идеалисты
Материалисты- в основе мира материя
Идеалисты- дух и сознание первичны. 2 вида идеализма:
А)объективные (первично мировое сознание, мировой разум) Платон, Гегель
Б)субъективный (сознание субъекта) Сократ, Брег
Возникает еще один вопрос: сколько бытия?- монолизм, дуализм, философский плюрализм
2)гносеологическая (учение о познании)
Познаваем ли мир?
А)скептицизм(сомнение в правильности познания)
Б)агностицизм(мир познать невозможно)Кант. Причины:
-по причинам самого мира,
-по причинам ограниченных познавательных способностей человека
В)оптимизм-мир познать можно
Познавательные способности, течения:
1)сенсуализм (Локк)-чувства- основной и достаточный источник
2)рационализм-источник разум
3)иррационализм-мир фиксируется только нестандартными способами(воля) Ницше, Шопенгауэр
Современный вариант экзистенциализма: основной вопрос: жить или умереть Камю, Сартр
5.Бытие
Бытие- философская категория, которая обозначает всеобщую универсальную способность существовать, которой обладает любая вещь
Платон.3 уровня:
1.умопостигаемое Б вечных идей
2.чувственнопостигаемое Б вещей
3.б предметов искусств
Средние века: Бог есть само Б, от которого происходит Б отдельных вещей
Возрождение и новое время: натуралистическое представление о бытие как о природе, материалисты: бытие = материя
Немецкая классическая философия: бытие связано с идеей развития.2 формы: б природы и общественное Б
Диалектический материализм: Б материальное( первично) и Б идеальное (вторично)
Философия 20 в: Б- человеческое существование- наша жизнь
Формы:
1.Б вещей: сотворенных природой; природы как целого; вещей, сотворенных человеком
2.Б человека
3.Б духовного: идвидиуализированое, объектизированное
4.Б социального: индивидуальное,общественное
Уровни- часть Б, характеризующая особым типом объективности, которая проявляется в том, как это Б воспринимается человеком.
1.уровень объективной реальности (не зависит от человека)
2.субъективной реальности (мир души)
3.трансцедентной реальности (дух)
Бытие,субстанция,реальность
Реальность- философская категория, которая не имеет индивидуального смысла.
совокупность чувственной данности мира как мира вещей в созерцании и восприятии.Понятие реальность вступает в сложные отношения с понятием бытия:
Бытие является совокупностью разновидностей реальности (когда понятие реальности предельно расширено и включает в себя такие понятия как, например, субъективная реальность)
Бытие содержит реальность как составную часть (когда реальности противопоставлена ирреальность или сюрреальность)
Реальность содержит в себе бытие (в экзистенциализме, где бытием обладает только человек).
Субста́нция -объективная реальность, рассматриваемая со стороны её внутреннего единства, безотносительно ко всем тем бесконечно многообразным видоизменениям, в которых и через которые она в действительности существует; материя в аспекте единства всех форм её движения, всех возникающих и исчезающих в этом движении различий и противоположностей.
6.Материя
М- философская категория для обозначения объективной реальности, которая отображает наличие ощущения, существуя независимо от них.
Св-ва: объективность существования, структурность, неуничтожимость, движение, пространство, время, отражение
Имеет сложную системную организацию.2 осн. Уровня: неорганическая и органическая материя
Неорганическая: элементарные частицы, атом, химический элемент, молекула, планетные системы, планеты, звезды, галактики, системы галактик
Органическая: доклеточный уровень, клетка, многоклеточные организмы, популяция, биоценоз,экосистема
3 основных уровня строения материи: микромир, макромир, мегамир
Субстрактная: М- вещество, из которого все состоит.Фалес: М-вода Гераклид: М- огонь,
Демокрит: М- атомы.др. Греция: М- нечто неопределенное, беспредельное начало.
Субстациональная:Спиноза. м- бытие- природа- бог.дает категорию субстанции.
Субстанция существует через модусы(конкретное состояние) и атрибуты(сущность субстанции).материя-субстанция существует как целостность мира в единстве всех проявлений мира.
7.Пространство и время
П и В- формы бытия, характеризует порядок существования- протяженность и длительность
1.Субстанциональный подход. Демокрит. П и В существуют сами по себе как и материя,все самостоятельно
2.реляционный. Аристотель: особые отношения между П и В .
Лейбниц: П и В функции сил взаимодействующих вещей и объектов
Общая теория относительности(Эйнштейн)6 свойства П и В сильно определяются гравитационным взаимодействием
П- свойство существования материи, которая характеризуется порядком \ протяженностью существования ( все объекты имеют размер \ протяженность, все находится в относительном порядке)
В- форма существования материи, которая характеризуется длительностью и порядком сменяемости объекта (каждая конкретная вещь имеет длительность, все имеет начало и конец)
Субъективистская интерпретация: Аврелий Августин: П и В человеческий способ обозначения изменчивости в мире (3 времени: настоящее настоящее, настоящее прошедшее, настоящее будущее)
Кант: П и В врожденные формы чувственного восприятия мира. П- внешн, В- внутр
Бергсон: В-способ умертвления действительности
Объективистская интерпретация: Ньютон, Эйнштейн, Маркс.П- протяженность, однородность, трехмерность, равнонаправленно во всех направлениях. В- длительность, продолжительность, одномерность, необратимость, настоящее, прошедшее, будущее
Общие характеристики: объективность, всеобщность, абсолютность.
Биологическое П и В: ассиметрия , кривизна П, В измеряется в биологических часах, ритмичность, неравномерность протекания.
Социальное П и В: социальное П- не география, социальное в- не хронология
-освоение человеком определенной сферы бытия,которое осмысленно
-обусловленно особой деятельностью
- определяется социальной реальность и социальными процессами
Социальное В :неравномерность, одни и те же процесс могут протекать по-разному