
- •1. Цель и необходимость срс
- •2. Подготовка к срс и порядок ее выполнения
- •Формы заданий:
- •При выполнении заданий по дисциплине «Маркетинг » необходимо соблюдать следующие требования:
- •Структура состоит из титульного листа (план предлагаемого задания), основного содержания работы, списка использованной литературы;
- •3. Выступления и обсуждение срс
- •Срс №1 Теоретические основы и концепции маркетинга
- •Срс №2 «Маркетинговая среда»
- •Срс №3. «Поведение потребителей на товарных рынках»
- •Срс №4 «Маркетинговые исследования»
- •Срс №5. Сегментирование рынка
- •Срс №6. «Товар в системе маркетинга»
- •Срс № 7. Товарная политика в маркетинге
- •Срс №8. «Ценовая политика в маркетинге»
- •Срс №9 Сбытовая политика в маркетинге
- •Срс №10. Коммуникационная политика в маркетинге
- •Срс №11. Реклама в системе маркетинга
- •Срс №12. Планирование и контроль маркетинга
- •Срс №13. Стратегическое планирование в маркетинге
- •Срс №14. Международный маркетинг
- •Срс №15 Маркетинг услуг и некоммерческой деятельности
- •4. Политика курса
- •5. Требования курса
- •Список литературы основная литература:
- •Задания для срс.
КАЗАХСКАЯ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
КАФЕДРА «ЭКОНОМИКА»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по УМР, к.э.н
____________ Лукпанова Ж.О
«_____»_________________2011 г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ СРС
ПО ДИСЦИПЛИНЕ МАРКЕТИНГ
Специальность: 5В050900 «Финансы»,5В050800 «Учет и аудит»
Форма обучения очная
Всего 3 кредита
Курс 2
Семестр 4
Лекций 30
Практик 15
Количество РК 2
СРСП 25 часов
СРС 65 часов
Экзамен 4 семестр
Трудоемкость 135 часов
СЕМЕЙ-2011 г
Методические указания по СРС разработан на основе силлабуса по дисциплине «Маркетинг» для студентов специальностей 5В050900 «Финансы», 5В050800 «Учет и аудит»
Составитель: Кажиева Ж.Х.
Обсужден на заседании кафедры «Экономика»
«______» ______________ 2011 г. Протокол № ______
Зав. кафедрой, доктор PhD Кадыров Б.К.
Утверждено на УМС КазФЭА
«____» ______________ 2011 г. Протокол № ____
Председатель УМС _________________ Лукпанова Ж.О
© Казахская финансово-экономическая академия
1. Цель и необходимость срс
Самостоятельная работа студентов – один из наиболее эффективных методов подготовки студентов к практическим занятиям.
Целью самостоятельной работы студентов является получение, усвоение и закрепление дополнительных знаний в процессе обучения. Готовясь к ним, студенты заранее подбирают необходимую литературу, материалы и информацию, делают нужные выписки, обдумывают свои суждения, готовят план своих выступлений, развивают способность письменно излагать мысли, совершенствуют устную речь, учатся аргументировано высказывать свои мысли и суждения – все это развивает и закрепляет навыки самостоятельной работы студентов. Видами самостоятельной работы являются рефераты, доклады, курсовые работы, тесты, кроссворды, криптограммы, резюме, аннотации, отзывы, рецензии и т.д. Самостоятельная работа студентов приводит к развитию мышления, умению рассуждать логически, обретению таких качеств как синтез и анализ информации. Эти умения и навыки – обязательная необходимость при написании курсовых и дипломных работ. Совокупность всех этих форм и видов самостоятельной работы студентов обуславливают ее необходимость.
2. Подготовка к срс и порядок ее выполнения
На самостоятельную работу студентам по курсу «Маркетинг» отводится 60 часов.
Для осуществления самостоятельной работы студенты заводят отдельную тетрадь, в которой последовательно на протяжении всего курса излагают материал по соответствующим темам. В качестве заданий студентам предлагаются вопросы, изучение нормативно-правовых актов, выполнение упражнений и заданий, решение задач. По отдельным темам курса в качестве самостоятельной работы студентам предлагается выполнить и защитить рефераты.
При выполнении самостоятельной работы студент должен ознакомиться с материалом лекции, материалом данной темы в учебниках, пособиях, журналах, статистических бюллетенях, нормативных и правовых актах, периодической печати. Готовясь, к выступлению студент должен ясно представлять себе следующее:
Какие вопросы будут вынесены на обсуждение;
Какова роль и актуальность данных вопросов в современных условиях;
Какие моменты в выступлении вызовут интерес и спор среди согруппников;
Порядок изложения реферата или доклада.
Подбирая материал для выступления, студент должен отобрать наиболее важные и интересные моменты своей темы, основанные на каких-либо примерах, ситуациях, желательно не повторять материал, который был дан преподавателем в лекции. Наоборот поощряется развитие изложения лекционного материала, более подробная и детализированная информация по тем или иным вопросам и темам. В случае если в работе есть расчеты, графики, аналитические таблицы, то можно подготовить наглядные пособия в виде таблиц и схем на плакатах, презентации с использованием компьютерных технологий (проекторы, экраны). Все эти наглядные пособия вызовут интерес у аудитории к форме и способам подачи материала, будут способствовать дискуссии по предложенной тематике выступлений. К работе в обязательном порядке следует приложить список использованной литературы.