Лабораторна робота № 15.

Тема: Вкладені цикли. І. Організація виведення з використанням вкладених циклів.

1. Надрукувати числа у вигляді наступних таблиць:

5 5 5 5 5 5 1 2 3 … 9 10 41 42 43 … 50

5 5 5 5 5 5 1 2 3 … 9 10 51 52 53 … 60

5 5 5 5 5 5 1 2 3 … 9 10 61 62 63 … 70

5 5 5 5 5 5 1 2 3 … 9 10 71 72 73 … 80

а). b). c).

2. Надрукувати числа у вигляді наступних таблиць:

5 1 1 1 1 1

5 5 1 1 1 1

5 5 5 1 1 1

5 5 5 5 1 1

5 5 5 5 5 1

а). b). .

3. Надрукувати числа у вигляді наступних таблиць:

1 5 5 5 5 5 10 5 5 5 5 5

2 2 6 6 6 6 20 20 10 10 10 10

3 3 3 7 7 7 30 30 30 15 15 15

4 4 4 4 8 8 40 40 40 40 20 20

5 5 5 5 5 9 50 50 50 50 50 25

а). b). c). d)..

4. Надрукувати числа у вигляді наступних таблиць:

0 6 5 4 3 2 30 20 21 22 23 24

1 0 5 4 3 2 29 30 19 20 21 22

2 1 0 4 3 2 28 29 30 18 19 20

3 2 1 0 3 2 27 28 29 30 17 18

4 3 2 1 0 2 26 27 28 29 30 16

а). b). c). d).

5. Н

   1 * 1 = 1 2 * 1 = 2 9 * 1 = 9

   1 * 2 = 2 2 * 2 = 4 9 * 2 = 18

   … … …

   1 * 9 = 9 2 * 9 = 18 9 * 9 = 81

   адрукувати повну таблицю множення у вигляді:

1 * 1 = 1 2 * 1 = 2 9 * 1 = 9

1 * 2 = 2 2 * 2 = 4 9 * 2 = 18

… … …

1 * 9 = 9 2 * 9 = 18 9 * 9 = 81

а). b).

6. Оцінки кожного з 18 учнів з трьох предметів представлені у вигляді таблиці:

   Учень	Предмет			Скласти програму, яка запрошує кожну з оцінок і потім повторює її (на тій же строчці). Завдання вирішити в двох варіантах: введення оцінок здійснюється по рядках; введення оцінок здійснюється по стовпцях.
   	1	2	3
   1	4	4	5
   2	3	4	3
   ...	…	…	…
   18	5	4	4

7. Бали, отримані в змаганнях з п'ятиборства кожним з восьми спортсменів по кожному виду спорту, представлені у вигляді таблиці:

Спортсмен	Вид спорту				Скласти програму, яка запрошує кожне зі значень в таблиці і потім повторює їх (на тій же строчці). Завдання вирішити в двох варіантах: введення значень здійснюється по стовпцях; введення значень здійснюється по рядках.
	1	2	…	5
1	876	655	...	604
2	744	634	...	780
...	...	...	...	...
8	897	880	...	798

Іі. Обробка даних під час введення з використанням вкладених циклів.

8. Відома зарплата кожного з 12 працівників фірми за кожен місяць першого кварталу:

   Працівники	Місяць			Організувати введення інформації по цій таблиці і визначити: загальну суму, виплачену за квартал всім працівникам; зарплату, отриману за квартал кожним працівником; загальну зарплату всіх працівників за кожен місяць.
   	1	2	3
   1
   2
   ...
   12

9. У змаганнях по фігурному катанню спортсмени виступають в трьох видах багатоборства (обов'язкова, коротка і довільна програми). Відомі результати (у балах) кожного з 15 учасників змагань:

   Спортсмен	П Організувати введення інформації по цій таблиці і визначити: середню кількість балів, отриманих кожним спортсменом; середню кількість балів, отриманих по кожному виду програми. рограма
   	Обов'язкова	Коротка	Довільна
   1
   2
   ...
   15

10. Відомі оцінки кожного з 18 учнів по трьох предметах. Організувати введення інформації по цій таблиці і визначити:

• загальну кількість п'ятірок в таблиці;

• кількість трійок у кожного учня;

• кількість двійок по кожному предмету.

1. Відомі бали, отримані в змаганнях по п'ятиборству кожним з восьми спортсменів по кожному виду спорту. Організувати введення інформації по цій таблиці і визначити:

• максимальну з оцінок в таблиці;

• скільки балів набрав переможець змагань.

12. Відома зарплата кожного з 12 працівників фірми за кожен місяць першого кварталу.

Організувати введення інформації по цій таблиці і визначити:

• максимальну зарплату з вказаних в таблиці;

• порядковий номер працівника, що отримав за квартал найбільшу сумму;

• у якому місяці загальна зарплата всіх працівників була максимальною.

• для кожного працівника — в який з місяців він отримав найбільшу зарплату;

• для кожного місяця — хто з працівників отримав найбільшу зарплату за цей місяць.

13. Відома кількість учнів в кожному з чотирьох класів кожної паралелі школи з 1 по 11. Організувати введення інформації і визначити:

• Паралель	Клас
  	А	Б	В	Г
  1	23	25	27	22
  2	24	26	25	23
  ...
  11	20	25	21	26

  скільки учнів вчаться в самому малочисельному класі школи;

• максимальне значення загальної кількості учнів, що вчаться в класах однієї паралелі;

• мінімальне значення загальної кількості учнів, що вчаться в класах А, Б, В і Г.

• чисельність самого малочисельного класу у кожній паралелі;

• чисельність самого малочисельного класу серед класів з кожною буквою (А, Б, В і Г).

14. Фірма має три магазини. Відомий дохід кожного магазина за кожен з десяти днів:

Магазин	Д Організувати введення інформації по цій таблиці і визначити: який з магазинів отримав максимальний загальний дохід за 10 днів; якого числа фірма отримала максимальний обший дохід; який магазин і якого числа отримав максимальний дохід за день. для кожного магазина — якого числа цей магазин отримав максимальний дохід; для кожного з 10 днів — який магазин отримав цього дня максимальний дохід. ата
	1	2	…	10
1
2
3

15. Відома кількість студентів в кожній з шести груп кожного курсу. Організувати введення інформації і визначити:

• на якому курсі вчиться менше всього студентів;

• яка з груп (вказати її номер і номер курсу) сама малочисельна;

• номер самої малочисельної групи (для кожного курсу).

1. Відома вартість однієї штуки кожного з п'яти видів товару і кількість товарів кожного виду, проданих магазином за кожен з шести днів. Організувати введення інформації і визначити:

• загальний дохід, отриманий від продажу кожного виду товару

• загальний дохід, отриманий за кожен день;

• загальний дохід магазина за 6 днів;

• по якому виду товару був отриманий максимальний загальний дохід за 6 днів;

• у який день був отриманий максимальний обший дохід від продажу все видів товару;

• кількість днів, в які загальний дохід від продажу всіх видів товару перевищив а рублів.

17. Три групи студентів, в кожній з яких по 20 чоловік, в сесію здавали по три іспити. Визначити кращу по середньому балу групу.