2. Буддизм в Китае и его формы

- Когда и в какой форме буддизм проник в Китай?

- Каковы особенности китайского буддизма?

- Какие школы и секты Вы знаете?

- Расскажите о чань-буддизме в Китае. Какое влияние он оказал на развитие всей дальневосточной культуры?

/2, с.326-339/; /3, с.298-311/; /15, с.234/; /37, с.163-166/.

2. Художественная культура Китая

- Когда появилось в Китае иероглифическое письмо? Сколько иероглифов должен знать современный образованный китаец?

- Какое место в китайском искусстве занимают каллиграфия и философия?

- Что представляет из себя китайская живопись? Каковы ее школы и жанры?

- Каковы законы китайской живописи?

- Почему и как китайская живопись выполняла задачи нравственного совершенствования личности?

- Какое место в культуре Китая занимали музыка и театр?

/7, с.260-269/; /15, с.235-237/; /22, с.329-335/; /6, с.143-151/.

4. Темы сообщений

1. Китайская поэзия.

2. Китайская Великая Стена.

3. Особенности китайской живописи.

4. Пекинская опера.

Контрольные тесты

1. Характерной особенностью китайской культуры является…

а) стремление к изменениям и прогрессу;

б) принципиальная невозможность социального продвижения;

в) стремление к постоянству и стабильности;

г) господство одной религии.

2. Понятие, которое ввел Будда в свое учение, называется…

а) сансара;

б) карма;

в) реинкарнация;

г) нирвана.

3. Главным принципом даосизма является…

а) принцип недеяния;

б) принцип верховенства закона;

в) принцип наказаний и поощрений;

г) принцип идеального государства.

4. «Страной мудрецов» называли в древности…

а) Рим;

б) Грецию;

в) Китай;

г) Индию.

5. Суть «восточной деспотии» заключается…

а) в господстве традиций, ритуалов;

б) в господстве одной религии;

в) в отрицании индивидуальной свободы, свободы личности;

г) в отказе от прогресса, неприятии перемен.

6. В основе __________ культуры лежит постулат о том, что смысл жизни человека – разгадать загадку бытия, выйти из колеса рождений, прекратить путь страданий.

а) Китайской;

б) Античной;

в) Индийской;

г) Русской.

7. Символом восточной культуры является человек…

а) борец;

б) в лодке без весел;

в) кузнец своего счастья;

г) Бог.

8. Характерной особенностью индийской культуры является…

а) высокая социальная мобильность;

б) необычайная музыкальность и танцевальность;

в) монотеистичность;

г) религиозная нетерпимость.

9. Понятие «аватара» в индийской культуре означает…

а) учение о ритуалах и церемониях;

б) сыновью почтительность;

в) учение о воплощении богов;

г) разновидность йоги.

10. Конфуций полагал, что государство должно быть устроено на принципах…

а) деспотической власти правителя;

б) большой патриархальной китайской семьи;

в) демократии;

г) жесткой эксплуатации населения.

3. Мир исламской культуры (2 часа)

1. Ислам как вера и образ жизни

- Когда и где возник ислам? Каковы его истоки?

- Назовите и охарактеризуйте основные догматы ислама. В чем сущность исламского вероучения?

- Перечислите столпы или заповеди ислама. Какое воздействие они оказали на повседневную жизнь мусульман?

- Как повлиял ислам на быт, нравы и обычаи мусульманских народов? Назовите конкретные примеры

- Какую роль в исламской культуре занимает семья? Каковы принципы и нормы регулирования семейных отношений?

- Охарактеризуйте основные мусульманские праздники.

- Кто такие шииты и сунниты? Расскажите о суфиях?

/1, с.38-48; 69-81/; /2, с.137-141, 144-157/; /22, с.289-309/; /36, с.165-172/; /37, с.232-240/.