10. Біологія індивідуального розвитку

1. У чому суть концепції преформізму?

1. розвиток проходить шляхом новоутворення;

2. у статевій клітинні преформовані усі частини організму, проходить тільки ріст цих частин;

3. у яйцеклітинні немає органів та зачатків, і під час ембріонального розвитку проходить поступове формування зародка із однорідної живої масси яйця;

4. під час ембріонального розвитку не проходить диференціація, а тільки ріст;

5. розвиток включає взаємопов’язані кількісні і якісні перетворення.

2. Який вчений сформулював “закон зародкової схожості” і в чому суть цього закону?

1. К. Вольф, зародки усіх багатоклітинних організмів схожі між собою;

2. К. Бер, на ранніх стадіях розвитку появляються ознаки типу, пізніше класу, затим ряду і т.д.;

3. Е. Геккель, зародки більш організованих тварин схожі на дорослих примітивних їх предків;

4. К. Бер, зародки різних груп тварин, які відносяться до одного типу більш схожі між собою, ніж дорослі форми, і, що їх видові відмінності в процесі розвитку поступово наростають;

5. Е. Геккель, розвиток зародка – це стисле, скорочене повторення розвитку усієї групи форм, які виникли із одного спільного кореня.

3. Метод забарвлення вітальними барвами, розроблений В. Фогтом (1929) дозволяє:

1. виявити строки детермінації частин зародка;

2. прослідкувати переміщення забарвлених ділянок бластули або ранньої гаструли в процесі формоутворюючих процесів і виявити індукційні процеси;

3. вияснити в який зачаток перетвориться та чи інша ділянка бластули;

4. встановити регуляційну здатність частин зародка;

5. скласти карти презумптивних зачатків.

4. Які фази включає овогенез (назвати в порядку їх проходження)?

1. ріст, розмноження, дозрівання, формування;

2.розмноження, ріст, формування, дозрівання;

3. формування, розмноження, ріст, дозрівання;

4. ріст, розмноження, дозрівання;

5. розмноження, ріст, дозрівання.

5. Нутриментарна форма забезпечення овоцита поживними речовинами характеризується:

1. утворенням системи “овоцит-трофоцит” властиве кишковопорожнинним, плоским і круглим червам;

2. утворенням системи споріднених, структурно і функціонально тісно зв’язаних між собою клітин, властива для двокрилих комах;

3. виникненням системи овоцит-трофоцит, у якій трофоцити сполучені з овоцитом з допомогою цитоплазматичних містків, характерна для багатьох хребетних;

4. виникненням системи із статевих і соматичних клітин, у якій останні забезпечують овоцити поживними речовинами, характерна для молюсків;

5. утворенням системи клітин, які мають спільне походження, властива для дрозофіли.

6. Що таке овуляція?

1. це процес дозрівання овоцита за межами яєчника;

2. це процес розриву стінки зрілого фолікула та стінки яєчника з виходом овоцита в черевну порожнину і далі в просвіт яйцевода;

3. це період від кінця фази росту до запліднення;

4. це період, протягом якого овоцит не втрачає здатність до запліднення після виходу його із фолікула;

5. процес утворення жовтого тіла на місці граафового пухирця після виходу з нього овоцита.

7. Фаза росту сперматогенезу на відміну від такої овогенезу характеризується:

1. меншою тривалістю її проходження;

2. незначним зменшенням ядерно-цитоплазматичного співвідношення;

3. відсутністю стадії диктіотени;

4. перехід сперматогоніїв у дану фазу відбувається у постембріональний період;

5. у цій фазі сперматоцити першого порядку проходять стадії лептотени, зиготени, пахітени і диплотени профази – 1, за якою не настає метафаза, а наступає блок мейозу.

8. Що собою представляє акросома?

1. це гомолог апарата Гольджі;

2. мембранна органела у середині якої наявна акросомна гранула;

3. обмежена мембраною область, розташована спереді ядра головки сперматозоїда, у якій містяться спермолізини;

4. органела, яка забезпечує зустріч сперматозоїда з яйцеклітинию і є обов’язковою складовою чоловічих статевих клітин усіх тваринних організмів;

5. задня частина головки, у якій містяться центріолі.

9. Що таке осіменіння?

1. процес злиття чоловічої і жіночої статевих клітин;

2. сукупність явищ, завдяки яким проходить контакт між жіночими і чоловічими статевими клітинами;

3. процес злиття ядер чоловічої і жіночої статевих клітин;

4. теж саме, що й копуляція;

5. виверження сперми у самців тварин.

10. Під час дистантних взаємодій між чоловічими і жіночими статевими клітинами:

1. у всіх тварин яйцеклітини виділяють хімічні речовини, які приваблюють сперматозоїди, завдяки чому проходить їх зустріч;

2. явище хемотаксису у взаємодії яйцеклітин і сперматозоїдів є виключенням, а не правилом і зустрічається тільки у деяких видів рослин і тварин;

3. хімічні речовини які продукують яйцеклітини активізують рух сперматозоїдів і зумовлюють їх аглютинацію;

4. сперматозоїди виділяють хімічні речовини які стимулюють дозрівання яйцеклітин і запліднення;

5. усі відповіді вірні.

11. Описати акросомну реакцію:

1. при доторканні сперматозоїда до оболонки яйця руйнується мембрана сперматозоїда і акросоми;

2. вивільнюються речовини, які розчиняють оболонки яйцеклітини;

3. мембрана ядра дає декілька випинів вперед, які мають вигляд трубочок або ниток;

4. акросомні нитки або трубочки утворюються шляхом випинання внутрішньої мембрани;

5. мембрана акросомної нитки зливається з мембраною яйцеклітини.

12. Що таке фізіологічна моноспермія?

1. сукупність явищ які забезпечують зустріч і злиття чоловічої і жіночої статевих клітин;

2. проникнення в яйцеклітину кількох сперматозоїдів, один із яких зливається з ядром яйцеклітини;

3. процес злиття ядер сперматозоїдів, які проникли в яйцеклітину з її ядром;

4. це такий тип запліднення, при якому в яйцеклітину проникає лише один сперматозоїд;

5. те ж саме, що і синкаріон.

13. Що таке партеногенез?

1. форма статевого розмноження, при якій яйцеклітина розвивається без запліднення;

2. форма статевого розмноження, при якій із незапліднених яйцеклітин розвиваються особини тільки з гаплоїдним набором хромосом;

3. форма нестатевого розмноження, при якій з яйцеклітини стимульованої до розвитку спермою другого виду тварин розвивається нова особина;

4. розвиток гаплоїдного або диплоїдного організму із незаплідненої яйцеклітини;

5. розвиток тільки диплоїдного організму із незапліднених яйцеклітин.

14. Як змінюється клітинний цикл в процесі дроблення?

1. подовжується синтетичний і постсинтетичний періоди;

2 пресинтетичний період випадає, а синтетичний проходить швидко;

3. швидко проходить мітоз, а тривалість постсинтетичного періоду

збільшується;

4. реплікація ДНК проходить на початку мітозу, а не в інтерфазі;

5. тривалість клітинного циклу впродовж дроблення не змінюється.

15. Згідно другого правила О. Гертвіга:

1. веретено клітинного поділу розміщується в напрямку найменшої протяжності вільної від жовтка цитоплазми;

2. веретено поділу ядра залягає по лінії найдовшої протяжності активної цитоплазми;

3. у амфібій перші дві борозни дроблення проходять меридіонально у взаємно перпендикулярних площинах;

4. у телолецитальних яйцеклітинах полілецитального типу чітко виражена ортогональність перших трьох борозн дроблення;

5. розміщення веретен клітинного поділу не залежить від розподілу жовтка в яйці, а борозна дроблення завжди проходять перпендикулярно до найдовшої осі веретена поділу.

16. Перибластула:

1. утворюється в результаті часткового нерівномірного поділу полілецитальних яєць;

2. характерна для більшості членистоногих;

3. це бластула з центрально розміщеним жовтком, який оточений шаром клітин;

4. це бластула в жовтку якої знаходяться вітелофаги;

5. це бластула з нерівномірно потовщеними стінками: криша завжди тонша за дно.

17. Що таке гаструляція?

1. процес формування осьових органів зародка;

2. направлені переміщення клітинних мас в місця дифінітивних закладок майбутніх систем і органів зародка;

3. процес розчленування зародка на хорду, нервову трубку, соміти, кишечник і покривну ектодерму;

4. процес переміщення як окремих клітин, так і ділянки стінки бластули, що приводить до формування гаструли;

5. процес, внаслідок якого зародок розчленовується на два або три зародкові листки.

18. Що таке гастроцель?

1. порожнина оточена клітинами бластодерми;

2. порожнина первинної кишки;

3. первинна порожнина зародка;

4. порожнина архентерона;

5. порожнина стінка якої може включати як матеріал ентодерми, так і мезодерми.

19. Утворення губ бластопору у амфібій під час гаструляції:

1. розпочинається впинанням стінки бластули в області сірого серпа;

2. зумовлено тим, що щілеподібний бластопор поступово поглиблюючись росте в сторони і охоплює світлу вегетативну область спочатку півкільцем, а потім і повним кільцем;

3. пов’язано з переміщенням клітинного матеріала на вегетативну півкулю зародка, а не з утворенням кільцеподібного бластопора;

4. є результатом інвагінації вегетативної стінки бластули у бластоцель;

5. зумовлено тільки процесом епіболічної гаструляції.

20. Що таке карти презумптивних (майбутніх) зачатків?

1. це схеми зародків, на яких показано зміни його форми в процесі розвитку;

2. це схеми бластули або ранньої гаструли, на яких показано долю частин цих ранніх стадій розвитку;

3. це схеми різних зрізів зародків на певних стадіях розвитку, на яких показано зачатки органів;

4. це схема будови зародка на стадії появи зачатків усіх органів;

5. це результати досліджень долі частин зародків з використанням метода прижиттєвого забарвлення, які представлені на схемах бластули або ранньої гаструли.

21. Описати першу фазу гаструляції у птахів:

1. у зародковому щитку спостерігається переміщення клітин до заднього краю світлого поля;

2. на задньому краї зародкового щитка проходить відділення клітин, які спочатку розміщуються окремими скупченнями, а згодом зливаються в один шар під усією поверхнею бластодиска;

3. перша фаза гаструляції проходить шляхом множинної інвагінації або множинної іміграції;

4. у першій фазі гаструляції від бластодиска відділяються клітини, які утворюють двошаровий гіпобласт;

5. гіпобласт займає невелику ділянку під центральною частиною зародкового щитка.

22. З яких шарів складається стінка жовткового мішка у зародка курки?

1. позазародкової ектодерми, жовткової ентодерми, парієтального листка мезодерми;

2. позазародкової ентодерми, парієтального листка мезодерми;

3. жовткової ентодерми, позазародкової ектодерми, вісцерального листка мезодерми;

4. позазародкової ектодерми, парієтального листка мезодерми;

5. вісцерального листка мезодерми, позазародкової ентодерми.

23. Описати розвиток амніотичної і серозної оболонки:

1. головна складка, яка вростає під зародок раніше, ніж бічні і хвостова, різко прогинається, круто повертає вгору і переходить в амніотичну складку, яка росте над зародком;

2. процес формування амніотичної складки проходить спереду назад: після утворення головної ділянки амніотичної складки формуються бічні, а затим хостова її частини;

3. після формування головної ділянки амніотичної складки починається утворення хвостової, а згодом тулубових її частин;

4. краї амніотичних складок зростаються над зародком спереду назад;

5. зростання країв амніотичних складок проходить поперек зародка.

24. Що собою представляє зародок ссавця (миша, пацюк) на стадії морули?

1. компактне скупчення однотипних бластомерів;

2. морула складається з темних великих і світлих дрібних бластомерів;

3. темні бластомери діляться швидше від світлих і розміщуються на поверхні морули;

4. мітотично більш активні світлі клітини утворюють трофобласт;

5. темні бластомери знаходяться всередині морули.

25. Роль жовткового мішка у плацентарних ссавців полягає:

1. виконанні функції депо поживних речовин до періоду формування плаценти;

2. здійсненні функції кровотворення на ранніх етапах розвитку;

3. знешкодженні шкідливих для зародка речовин;

4. формуванні в його стінці первинних статевих клітин;

5. забезпеченні зв’язку зародка зі слизовою оболонкою матки.

26. Пуповина у зародків плацентарних ссавців це:

1. утворений сполучною тканиною канатик, у якому проходять одна вена і багато артерій;

2. пружний тяж, кровоносні судини якого забезпечують кровообіг між зародком і плацентою;

3. провізорний орган, в основі якого лежить слизова сполучна тканина, так звані вартонові драглі, що забезпечують пружність канатика і неспадання пуповинних судин;

4. канатик, по вені якого венозна кров доноситься від зародка до плаценти;

5. тяж, по артеріям якого артеріальна кров доноситься від плаценти до зародка.

27. Плацента у вищих ссавців це:

1. орган, що забезпечує зв’язок зародка з організмом матері;

2. одна із зародкових оболонок, важливою функцією якої є захист зародка від різних інфекцій;

3. слизова оболонка матки та ворсинки хоріона, які вростають у цю слизову;

4. структура в утворенні якої приймають участь всі провізорні органи зародка;

5. дитяче місце.

28. Назвати функції плаценти:

1. газообміну, кровотворення, участь в регуляції скорочення міометрія;

2. живлення, осморегуляція, терморегуляція;

3. трофіки, видільна, транспорт води, електролітів, імуноглобулінів;

4. захисна, газообміну, ендокринна;

5. антитоксична, участь в регуляції водно-сольового обміну, накопичення продуктів обміну.

29. Чому при ізоляції бластомерів на стадії двоклітинного зародка амфібій із бластомера, який не містить сірий серп не розвивається нервова система, а лише „черевний комок”, тобто недиференційована ентодерма покрита неоформленою ектодермою?

1. бо у амфібій уже на стадії двоклітинного зародка, доля кожного бластомера строго визначена;

2. бо в процесі розвитку зародка не утворюється індуктор;

3. бо тільки з матеріала сірого серпа може утворюватися нервова система;

4. бластомер, який не містить хоча б половину сірого серпа не здатний до регуляції;

5. бо під час гаструляції матеріал сірого серпа індукує в прилеглій до нього ектодермі розвиток нервової системи.

30. Нервова тканина, із якої побудована нервова система:

1. утворюється з усіх трьох зародкових листків;

2. розвивається із ектодерми;

3. в її утворенні приймають участь клітини нервового гребеня і нервової трубки;

4. розвивається з ентодерми і середнього зародкового листка;

5. утворюється тільки із мезодерми.

31. У нервовій трубці чотириденного куринного зародка можна розрізнити такі зони:

1. крайова вуаль, яка утворює вистилку спинногмозкового канала і шлуночків мозку;

2. епендімна зона, яка межує з мембраною що оточує нервову трубку;

3. плащова або мантійна зона, яка утворена із нейробластів і спонгіобластів;

4. крайова вуаль не має ядер і утворена переважно із відростків клітин плащової та епендімної зон;

5. плащова зона формує сіру речовину спинного мозку, крайова вуаль – його білу речовину.

32. Рогівка ока:

1. представляє собою передню прозору частину зовнішньої фіброзної оболонки;

2. передній епітелій рогівки розвивається із нейральної ектодерми;

3. є продовженням судинної оболонки;

4. власна речовина рогівки утворюється із мезенхіми;

5. в утворенні строми рогівки приймають участь тільки клітини нервового гребня.

33. Джерелом утворення metаnephros є:

1. парієтальний і вісцеральний листки мезодерми;

2. нефрогенна мезенхіма задніх сегментів тулуба;

3. мезодерма, яка гомологічна матеріалу, із якого розвивається переднирка і первинна нирка;

4. відросток первинного сечовода;

5. енто- і мезодерма.

34. Погляди А.Вейсмана і Т.Моргана на проблему диференціації клітин в процесі розвитку зводяться до наступного:

1. за А.Вейсманом в процесі розвитку при поділі соматичних клітин спадкова речовина розподіляється між дочірніми клітинами нерівномірно;

2. Т.Морган вважав, що склад генів у клітинах, які діляться залишається постійним;

3. А.Вейсман стверджував, що під час розвитку в соматичні клітини передається постіна кількість детермінантів;

4. Т.Морган прийшов до висновку, що тільки статеві клітини містять повний набір генів, тоді як в соматичні клітини при їх поділі передається все менша фракція носіїв спадковості;

5. за Т.Морганом в процесі диференціації клітин змінюється функціональна активність генів, тоді як згідно концепції А.Вейсмана кожна диференційована клітина є носієм лише однієї детермінанти, яка й визначає специфіку цієї клітини.

35. Який це прямий постембріональний розвиток?

1. розвиток при якому у новонародженої особини наявні спеціальні органи, які дають змогу пристосуватися до умов вільного існування в середовищі, яке може суттєво відрізнятися від такого, в якому живуть дорослі тварини;

2. при цьому типі розвитку новонароджений організм схожий на дорослий;

3. цей тип розвитку властивий організмам, які після народження або виходу з яйцевих оболонок відрізняються від дорослих тільки меншими розмірами;

4. при прямому розвитку новонароджений організм відрізняється від дорослого меншими розмірами, пропорціями тіла, недорозвиненістю систем органів, зокрема статевої, ендокринної, опорно-рухової і т.д.;

5. розвиток, який відбувається внаслідок ембріонізації.

36. Якими гормонами регулюється метаморфоз у земноводних?

1. гормонами гіпофіза і наднирників;

2. гормонами щитовидної залози;

3. гормонами передньої долі гіпофіза через щитовидну залозу;

4. тироксином і трийодтироніном;

5. соматотропіном і релаксином.

37. Для якого типу регенерації характерний епіморфоз?

1. фізіологічної регенерації;

2. регенераційної гіпертрофії;

3. при якій відбувається пошкодження і загибель клітин і тканин;

4. при якій проходить відростання втраченого органа;

5. репаративної регенерації.

38. Як називається тип регенерації, при якому відновлення втраченої частини органа проходить шляхом відростання від поверхні рани?

1. фізіологічна регенерація;

2. регенераційна гіпертрофія;

3. дифузна регенерація;

4. епіморфоз;

5. ендомозфоз.

39. Який можливий вплив нервів на регенерацію ампутованої кінцівки?

1. у поєднанні з травмою тканин нерви сприяють дедиференціації клітин пошкоджених тканин;

2. блокують дедиференціацію і розмноження клітин травмованих тканин;

3. у ранніх личинок амбістом нерви запобігають повному розсмоктуванню культі;

4. не відіграють ніякої ролі в репаративній регенерації кінцівок;

5. питання не до кінця вивчене.