- •Департимент образования города москвы гбоу спо педагогический колледж № 1 им. К.Д.Ушинского
- •Москва. 2013.
- •Первый день практики на 04. 02. 2013. Распорядок дня
- •Задания на день
- •Режим дня группы на 4 февраля 2013 года (вторая половина дня)
- •Второй день практики 05. 02.2013. Распорядок дня
- •Задания на день
- •Режим дня группы на 5 февраля 2013 года (первая половина дня)
- •Анализ проведения утренней зарядки
- •Характеристика самостоятельной деятельности детей
- •Третий день практики на 06. 02. 2013. Распорядок дня
- •Задания на день
- •Режим дня группы на 6 февраля 2013 года (вторая половина дня)
- •Наблюдение и анализ проведения прогулки
- •Четвертый день практики 07. 02. 2013. Распорядок дня
- •Задания на день
- •Режим дня группы на 7 февраля 2013 года (первая половина дня)
- •Анализ занятия по физической культуре
- •Анализ физкультурного досуга
- •Пятый день практики 08.02.2013. Распорядок дня
- •Задания на день
- •Режим дня группы на 8 февраля 2012 года (первая половина дня)
- •Анализ самостоятельного проведения утренней зарядки
Задания на день
Задание 1. Занести показатели группы по режиму дня с учетом активности детей на каждый режимный момент на 7 февраля 2013 года в таблицу № 7.
Задание 2. Провести наблюдения и анализ за структурными частями в процессе посещения физкультурного занятия на базе своей группы, результаты анализа занести в таблицу № 8.
Задание 4. (если будет проводиться) Провести наблюдение за проведением физкультурного досуга и результаты анализа занести в таблицу № 9.
Режим дня группы на 7 февраля 2013 года (первая половина дня)
Таблица № 7
№ |
Время |
Мероприятия |
Активность детей |
||
Активны (кол-во детей) |
Малоактивны (кол-во детей) |
Пассивны (кол-во детей) |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Анализ занятия по физической культуре
Тема__________________________________________________________
Таблица №8
№ |
Этапы занятия |
Да, присутствует |
Присутствует, но плохо выделен в структуре |
Отсутствует |
|
Ярко выделен |
Неярко выделен |
||||
1. Вводная часть |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 Основная часть |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 Заключительная часть |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|