Третий день практики на 06. 02. 2013. Распорядок дня

13.00. - прибытие в детский сад, инструктаж к проведению заданий дня.

13.30. –16.00 - наблюдение за подготовкой к дневному сну, консультации с воспитателем и методистом детского сада, обработка материала, наблюдение и анализ режимных моментов в группе;

16.00. -18.00 - наблюдение и анализ за проведением вечерней прогулки, наблюдение и анализ за проведением подвижных игр на вечерней прогулке, активное участие в прогулке.

18.10. – 19.00. – обработка материала.

Задания на день

Задание 1. Занести показатели группы по режиму дня с учетом активности детей на каждый режимный момент на 6 февраля 2013 года в таблицу № 5.

Задание 2. Провести наблюдения за структурными частями в процессе посещения вечерней прогулки на базе своей группы.

Задание 3. Участвовать в проведении вечерней прогулки. Провести наблюдения за этапами прогулки и занести результаты в таблицу № 6

Режим дня группы на 6 февраля 2013 года (вторая половина дня)

Таблица № 5

№	Время	Мероприятия	Активность детей
			Активны (кол-во детей)	Малоактивны (кол-во детей)	Пассивны (кол-во детей)

Наблюдение и анализ проведения прогулки

Таблица № 6

Время, затраченное на одевание	Время начала прогулки	Время окончания прогулки	Структурные части прогулки (записать, те которые присутствовали): Подвижная игра, Трудовая деятельность Наблюдение за объектом Другое	Используемые подвижные игры (записать название игры, краткий сюжет, оборудование)	Самостоятельная деятельность ребенка (играет сам с собой, играет с другим ребенком или детьми, играет с предметом и каким, играет эмоционально, играет на автоматизме, другое…)

Четвертый день практики 07. 02. 2013. Распорядок дня

8.00. - прибытие в детский сад, наблюдение за приемом детей, обработка материала,

8.30. –12.00 – самостоятельное проведение утренней гимнастики, проведение наблюдений и анализа режимных моментов, наблюдение и анализ физкультурного занятия, выполнение задания практики.

12.10. – 13.00. – обработка материала,