
- •Департимент образования города москвы гбоу спо педагогический колледж № 1 им. К.Д.Ушинского
- •Москва. 2013.
- •Первый день практики на 04. 02. 2013. Распорядок дня
- •Задания на день
- •Режим дня группы на 4 февраля 2013 года (вторая половина дня)
- •Второй день практики 05. 02.2013. Распорядок дня
- •Задания на день
- •Режим дня группы на 5 февраля 2013 года (первая половина дня)
- •Анализ проведения утренней зарядки
- •Характеристика самостоятельной деятельности детей
- •Третий день практики на 06. 02. 2013. Распорядок дня
- •Задания на день
- •Режим дня группы на 6 февраля 2013 года (вторая половина дня)
- •Наблюдение и анализ проведения прогулки
- •Четвертый день практики 07. 02. 2013. Распорядок дня
- •Задания на день
- •Режим дня группы на 7 февраля 2013 года (первая половина дня)
- •Анализ занятия по физической культуре
- •Анализ физкультурного досуга
- •Пятый день практики 08.02.2013. Распорядок дня
- •Задания на день
- •Режим дня группы на 8 февраля 2012 года (первая половина дня)
- •Анализ самостоятельного проведения утренней зарядки
Департимент образования города москвы гбоу спо педагогический колледж № 1 им. К.Д.Ушинского
1.ПРОГРАММНЫЙ МАТЕРИАЛ
2.И
3.ЗАДАНИЯ
a.КОНЦЕНТРИРОВАННОЙ ПРАКТИКИ
i.(ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 050704
ii.«ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ»)
Составитель: Годлевская Е.А.,
преподаватель естественных дисциплин.
Москва. 2013.
НАПРАВЛЕНИЯ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ: НАБЛЮДЕНИЕ И АНАЛИЗ ЗА РЕЖИМНЫМИ МОМЕНТАМИ – УТРЕННЕЙ ЗАРЯДКОЙ, ФИЗКУЛЬТУРНЫМ ЗАНЯТИЕМ, УТРЕННЕЙ ПРОГУЛКОЙ, ФИЗКУЛЬТУРНЫМ ДОСУГОМ, ВЕЧЕРНЕЙ ПРОГУЛКОЙ.
ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ:
Дневник (Раздел: Концентрированная практика. Наблюдение и анализ двигательных видов деятельности).
Портфолио «Физвоспитание в детском саду».
Печатные разработки утренней зарядки (разных возрастов).
Печатные конспекты физкультурных занятий (разных возрастов).
Печатные разработки разновидностей прогулок.
Печатная разработка физкультурного досуга.
ПРОГРАММА КОНЦЕНТРИРОВАННОЙ ПРАКТИКИ ДАТЫ ПРОВЕДЕНИЯ: 4. 02.2013.–8. 02. 2013.
№ |
Время |
Тема дня |
Продукт деятельности |
День Первый |
13.00. – 19.00. |
Инструктаж к проведению концентрированной практики в детском дошкольном учреждении. Знакомство с режимом дня – расписанием на период практики. Сбор информации о группе (данный воспитателя, нянечки, количество детей, список детей). Обработка собранных материалов практики. |
Информация в Дневнике:
|
День Второй |
8.00. – 13.00. |
Наблюдение и анализ проведения утренней зарядки. Участие в проведении режимных моментов (прием детей, прием пищи, игровая деятельность, прогулка). Наблюдение за самостоятельной деятельностью детей. Обработка собранных материалов практики. |
Информация в Дневнике:
|
День Третий |
13.00. – 19.00. |
Наблюдение и анализ вечерней прогулки (наблюдение и анализ игровых моментов и подвижных игр на вечерней прогулке) Наблюдение за самостоятельной деятельностью детей. Обработка собранных материалов практики. |
Информация в Дневнике:
|
День четвертый |
08.00. -13.00. |
Наблюдение и анализ за проведением занятия по физическому воспитанию. Анализ документации специалиста по физической культуре Наблюдение за самостоятельной деятельностью детей. Обработка собранных материалов практики. |
Информация в Дневнике:
|
День пятый |
8.00. – 13.00. |
Участие в проведение игровых моментов и подвижных игр на утренней прогулке. Обработка собранных материалов практики. Подведение итогов концентрированной практики.
|
Информация в Дневнике:
|