ВИМОГИ ДО ОФОРМЛЕННЯ РОЗРАХУНКОВО-ПОЯСНЮВАЛЬНОЇ ЗАПИСКИ ТА ГРАФІЧНОЇ ЧАСТИНИ КУРСОВИХ ТА ДИПЛОМНИХ РОБІТ.

ПЕРЕДМОВА

Дипломне проектування відіграє важливу роль на завершальному етапі підготовки фахівців, які здатні на високому науково-технічному рівні вирішу

вати завдання економічного розвитку країни.

Виконанням дипломного проекту завершується процес навчання студентів у вищій школі. У дипломному проекті повинні знайти відображення теоретичні та практичні знання, що отримані студентами у процесі навчання, вміння використовувати їх, а також передовий досвід промисловості, досягнення науки та техніки при вирішенні конкретних завдань за темою проекту.

Дипломний проект, разом с тим, є важливою самостійною творчою роботою студента і повинен виконуватись у строгій відповідності з нормами та вимогами до технічних проектів та документів.

На основі критичного аналізу діючого виробництва, з яким студент ознайомився на переддипломній практиці, у проекті слід передбачити вдосконалення технологічного процесу, технологічної оснастки, обладнання та організації виробництва, щоб покращити умови праці, забезпечити підвищення якості продукції, економічної ефективності виробництва та продуктивності праці.

Дипломний проект після його завершення попередньо розглядається на кафедрі, а потім подається для захисту до Державної екзаменаційної комісії (ДЕК), яка після успішного захисту присвоює студенту необхідну кваліфікацію.

1.Мета та завдання дипломного проектування. Тематика курсових проектів, дипломних проектів та курсових робіт.

У процесі дипломного проектування відпрацьовується вміння студента використовувати отримані знання для самостійного вирішення технічного завдання. Одночасно студент поглиблює та закріплює знання, що отримані в інституті, набуває досвіду для самостійних рішень науково-технічних та організаційно-економічних питань, знайомиться з новими досягненнями в Україні та за кордоном за темою дипломного проекту. Важливою метою дипломного проектування є також перевірка та оцінка спеціальної підготовки молодого фахівця до самостійної практичної діяльності на промислових підприємствах, в проектних та науково-дослідних організаціях.

Головні завдання дипломного проектування:

- систематизація, закріплення та розширення науково-теоретичних та практичних знань за фахом, розвиток творчих здібностей молодого фахівця при використанні цих знань у процесі розв'язання виробничих питань;

- розвиток навичок самостійної роботи при розв’язанні конкретних технічних завдань, розробці і проектуванні виробничих процесів, автоматичних поточних ліній, конструюванні оснастки та машин, виконанні дослідження з найважливіших для промислового виробництва наукових проблем;

- розвиток та вдосконалення навичок виконання розрахунково-графічних робіт та використання ЕОМ у проектно-конструкторських та технічних розрахунках, аналіз та узагальнення науково-технічної та патентної літератури.

Рішення, що приймаються в дипломних проектах, повинні бути актуальними, прогресивними та економічно обґрунтованими; технологічні процеси та інші розробки – досконалими, на рівні кращих вітчизняних і закордонних зразків. У дипломних проектах повинні використовуватись прогресивні норми проектування та організації праці, які забезпечують високу ефективність виробництва, високу якість продукції, безпечні умови праці, виконання вимог з техніки безпеки, промислової санітарії, протипожежної техніки та захист навколишнього середовища.

У проектах обов’язково повинні бути відображені питання по стандартизації продукції та метрологічному забезпеченню виробництва.

Темою дипломного проекту чи курсової роботи може бути проект цеху або дільниці з виробництва печатної продукції різноманітними способами. Крім того, об’єктом проектування може бути реконструкція діючого цеху, в якому необхідно проводити техніко-економічне обґрунтування доцільності реконструкції.

Тематика дипломного проекту може бути розширена, і об’єктами проектування можуть бути дослідно-промислові установки. Основою для виконання таких проектів є лабораторний регламент на виготовлення виробів або напівфабрикатів. Дипломні проекти можуть бути із дослідницькою частиною, коли проектній розробці передують дослідження з ряду питань.

Теми дипломних проектів затверджуються завідувачем кафедрою та проводяться наказом ректора. На цій основі студентам видаються індивідуальні завдання на проектування до початку переддипломної практики. У період проходження переддипломної практики студент збирає матеріал для дипломного проекту відповідно до завдання.

У виключних випадках тема дипломного проекту може бути змінена наказом ректора за поданням кафедри.

У завданні на дипломний проект, яке оформлюється на бланку встановленої в університеті форми, вказують:

тему проекту з переліком вихідних даних на проектування, обсяг виробництва з визначенням виду продукції;

спеціальну частину, що підлягає детальній розробці;

перелік питань, що розробляються у розрахунково-пояснювальній записці;

обсяг графічної частини проекту, перелік креслень;

перелік матеріалів, що рекомендовані для використання під час роботи над проектом;

термін подання готового проекту до кафедри.

Завдання,затверджене завідувачем кафедри, підписують студент та керівник проекту.

До складу дипломного проекту входять: розрахунково-пояснювальна записка з необхідними схемами, ескізами, рисунками, кресленнями, графіками, таблицями та графічна частина.