Тема 9. Понятие надежности эксперимента.

Вопросы для самостоятельной работы:

1. Определение понятия надежности.

2. Связь надежности с внутренней валидностью, бесконечным экспериментом.

3. Способы повышения надежности эксперимента.

Литература:

1. 1. Готтсданкер Р. Основы психологического эксперимента. М.,МГУ, 1982, С. 191-218, 234-259.

Тема 10. Понятие безупречного эксперимента. Виды безупречного эксперимента.

Вопросы к семинарским занятиям:

1. Определение понятия безупречного (чистого) эксперимента, его соотношение с понятием идеального эксперимента. Факторы, контролируемые в чистом и идеальном экспериментах. Соотношение понятий чисто­го эксперимента с понятиями систематического смешения, на­дежности, сопутствующего смешения.

2. Понятие сопутствующего смешения. Виды сопутствующего смеше­ния . Общая схема контроля сопутствующего смешения. Понятие об активном уровне независимой и сопутствующей переменной.

3. Определение понятий артефактной, вторичной и расширенной пе­ременной, их отличительные особенности. Качественное своеоб­разие случаев естественного сопутствующего смешения, для ко­торых используются два различных способа его контроля: с по­мощью расширенной и вторичной переменной.

4. Определение понятий ошибки 1-го и 2-го типа. Способы измере­ния этих ошибок. Факторы, влияющие на величину ошибок.

Литература:

2. 1. Экспериментальная психология. Хрестоматия. Под общей редакцией Е.С.Романовой. СПб., Питер, 2007. Тема 15, стр. 357– 387.

3. Готтсданкер Р. Основы психологического эксперимента. М.,МГУ, 1982, С. 191-218, 234-259.

Тема 11. Естественный эксперимент. Способы повышения внутренней валидности естественного эксперимента.

Вопросы для самостоятельной работы:

1. Характеристик естественного эксперимента.

2. Факторы, угрожающие внутренней валидности в естественном эксперименте.

3. Способы повышения внутренней валидности естественного эксперимента.

Литература:

1. Готтсданкер Р. Основы психологического эксперимента. М.,МГУ, 1982.

Тема 12. Искусственный эксперимент. Проверка результатов искусственного эксперимента на внешнюю валидность

Вопросы для самостоятельной работы:

1. Причины проведения искусственного эксперимента.

2. Правила проверки искусственного эксперимента на внешнюю валидность.

Литература:

1. Готтсданкер Р. Основы психологического эксперимента. М.,МГУ, 1982.

Тема 13. Эксперимент на больших выборках.

Вопросы для самостоятельной работы:

1. Эксперименты с большим количеством испытуемых.

2. Способы составления групп испытуемых.

Литература:

1. Готтсданкер Р. Основы психологического эксперимента. М.,МГУ, 1982.

Тема 14. Корреляционные исследования

Вопросы к семинарским занятиям:

1. Корреляционный подход как метод исследования и как способ статистической оценки гипотез о связях.

2. Ненаправленные гипотезы в корреляционном исследовании (КИ). Виды переменных (наблюдаемые и ненаблюдаемые - латентные, "входные" и "выходные") и виды связей в КИ (истинные и ложные корреляции, автокорреляции и синхронные корреляции, перекрестно-отс­роченные корреляции).

3. Меры связей и меры различий в КИ и в экспериментальном исс­ледовании. Понятия ковариации и коэффициента корреляции.

4. Оценка валидности КИ (внутренняя и внешняя валидность).

Вопросы для самостоятельной работы:

1. Планирование корреляционного эксперимента.

2. Понятие корреляционной связи.

3. Выявление психологических причин корреляции двух групп данных (на примере когнитивных методик)

Литература:

1. 1. Экспериментальная психология. Хрестоматия. Под общей редакцией Е.С.Романовой. СПб., Питер, 2007. Тема 16, стр. 418– 428.

2. Дружинин В.М. Экспериментальная психология, М. 1997г.