Міністерство охорони здоров`я України
комунальний заклад
«Бериславський медичний коледж»
Херсонської обласної ради
Лекція № 4
на тему: «Перша долікарська допомога при ушкодженні м’яких тканин , кісток, суглобів »
Викладач: Гайдамака В.К.
Берислав
План лекції
Поняття про травми та травматизм.
Закриті ушкодження м’яких тканин (забій, розрив зв'язок, м’язів) їх основні відмінності.
Синдром тривалого роздавлювання тканин, особливості надання долікарської допомоги.
Правила іммобілізації, накладання транспортних шин, іммобілізуючи пов’язок, створення певних положень для транспортування.
Ушкодження грудної клітки (перелом ребер, поняття про пневмоторакс).
Ушкодження хребта, таза, принципи надання долікарської допомоги, транспортування.
Методична карта лекції №4
Тема лекції: «Перша долікарська допомога при ушкоджені м’яких тканини, кісток, суглобів.»
Курс ІІ, спеціальність 5.12020101 Фармація
Кількість навчальних годин: 2 години
1. Актуальність теми: В наслідок дії факторів зовнішнього середовища, в останній час значно збільшились травматичні ушкодження і складають 72%. Кожен медичний працівник будь якої ланки повинен знати види травм (закриті ушкодження м’яких тканини, СТР, вивихи, переломи кісток). Знання клінічних ознак ушкоджень грудної клітки, хребта і таза дозволить своєчасно, вірно та швидко надати першу долікарську допомогу та врятувати життя людини.
2. Цілі лекції:
а) навчальні: Ознайомити студентів з основними видами закритих механічних ушкоджень, принципи організації травматологічної допомоги населенню.
Знати етапи надання першої долікарської допомоги при цих видах травм
Засвоїти клінічні ознаки ушкоджень грудної клітки (перелом ребер, пневмоторакси), та вміти надавати першу долікарську допомогу.
Засвоїти клінічні ознаки ушкодження хребта і таза та надання першої долікарської допомоги.
б) виховні: Усвідомити значення своєчасного надання першої медичної допомоги при різних видах кровотеч, які можуть загрожувати життю людини.
Виховати у студентів почуття відповідальності за життя людини та свою професійність.
3. План та організаційна структура лекції:
№ п/п |
Основні етапи лекції та їх зміст |
Тип лекції, методи і засоби акти-візації сту-дентів |
Рівні засво-єння |
Обладнання |
Роз-под. часу у хв. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Підготовчий етап (визначення навчальних цілей і мотивація) |
|
|
|
|
1. |
Організаційна частина |
Дотримання одягу, відмітка відсутніх |
|
|
1 хв. |
2. |
Мотивація навчальної роботи |
Повідомлення теми та мети |
|
|
2 хв. |
|
Основний етап (план викладання лекційного матеріалу) |
Тематична лекція |
|
|
80 хв. |
1.
2.
3.
4.
5.
6.
|
Поняття про травми та травматизм. Закриті ушкодження м’яких тканин (забій, розрив зв'язок, м’язів) їх основні відмінності. Синдром тривалого роздавлювання тканин, особливості надання долікарської допомоги. Правила іммобілізації, накладання транспортних шин, іммобілізуючи пов’язок, створення певних положень для транспортування. Ушкодження грудної клітки (перелом ребер, поняття про пневмоторакс). Ушкодження хребта, таза, принципи надання долікарської допомоги, транспортування.
|
|
α –І
α –І
α –ІІ
α –ІІ
α –І
α –ІI |
|
|
|
Заключний етап |
|
|
|
|
|
1. Резюме лекції, загальні висновки |
|
|
|
3 хв. |
|
Загальні висновки по основним розділам лекції |
|
|
|
|
|
2. Відповіді на можливі запитання |
|
|
|
2 хв. |
|
3. Завдання для самопідготовки студентів - поняття про геморагічний шок - надання невідкладної допомоги |
Перелік літератури, запитання, завдання |
|
|
2 хв. |
|
|
1.Кіт О.М., Ковальчук О.Л., Вардинець І.С., Хірургія.-Тернопіль:Укрмедкнига,2004.-С.585-593.
|
|
|
|
Викладач: Гайдамака В.К.
Травма – ушкодження в організмі людини, спричинене зовнішніми чинниками.
Класифікація:
1. Залежно від травмівного чинника:
Механічні (переломи, удари);
Термічні (опіки, відмороження);
Хімічні (кислотами, лугами);
Променеві;
Електротравми;
Комбіновані.
2. Залежно від обставин населення:
Побутові;
Виробничі;
Спортивні;
Бойові.
3. Залежно від характеру та глибини ушкодження:
Шкірні (удари,рани);
Підшкірні (розриви зв'язок, переломи кісток);
Порожнинні (удари, крововиливи і розриви органів у грудній і черевній порожнинах, у порожнинах черепа);
4. Особлива група:
Ізольовані – ушкодження одного органа або сегмента кінцівки (наприклад, розриви печінки, перелом стегна);
Множинні – багато однотипних ушкоджень кінцівки,тулуба, голови (наприклад, множинні рани);
Поєднанні – ушкодження опорно-рухового апарату і внутрішніх органів (наприклад, перелом стегна та розрив селезінки);
Комбіновані – результат дії механічного та немеханічного чинників (наприклад, перелом верхньої кінцівки і опік тулуба).
Травматизм – сукупність травм, що повторюється за певних обставин (ожеледь, ДТП) у групи населення за певний відрізок часу (місяць, рік).
Види травматизму:
1. виробничий.
2. невиробничий (побутовий).
3. спортивний.
4. дитячий.
Основними заходами профілактики травматизму є:
- правильна організація виробництва;
- дотримання правил техніки безпеки;
- облік і аналіз нещасних випадків і вживання заходів для їх попередження;
- пропаганда медичних знань;
- поліпшення побутових умов;
- боротьба з надмірним вживанням алкоголю;
- правильно організовані змагання і тренування;
- суспільні заходи, спрямовані на охорону здоров’я дітей.
Організація травматологічної допомоги складається з таких етапів: