Контрольные вопросы и задания по теме

1. Почему научное познание является основным способом получения знаний о мире?

2. В чем состоит специфика и особенность эмпирического и теоретического уровней познания?

3. Какие методы эмпирического познания Вам известны? Дайте их характеристику.

4. Какие методы теоретического познания Вам известны? Опишите их.

5. В чем состоит сущность и специфика научных проблем? Что такое гипотеза и теория?

6. Что такое научная революция и какова роль научных революций в жизни общества.

Библиографический список Основная литература

1. Философия [Текст]: учеб.пособие / И.В.Ватин, В.Е.Давидович, Л.В. Жаров, Е.В.Золотухина, В.П. Кохановский, Т.П. Матяш. - Изд. 15-е. - Ростов на/Д.: Феникс, 2007. - 576с.

2. Спиркин, А.Г. Философия. [Текст]: учеб. для вузов / А.Г. Спиркин. - 2-е изд. -М.: Гардарики, 2006. - 736с.

Дополнительная литература

1. Кун Т. Структура научных революций. [Текст]: - АСТ 2009 г. 310 стр.

2. Поппер К. Логика и рост научного знания. [Текст]: Избранные работы. М Прогресс. 1983г. 605с.

3. Гайденко П.П. Эволюция понятия науки(XVII-XVIII в.в.): формирование научных программ нового времени. [Текст]: - М. Либроком 2010г. 448с.

4. Моисеев Н. Н. Современный рационализм. [Текст]: — М.: «КОКС», 1995. — 376с.

5. Пуанкаре А. Наука и гипотеза. [Текст]: Пер. с фр. Изд.2. Серия `Из наследия мировой философской мысли: философия науки` Монография. М. Книжный дом [Текст]: - ЛИБРОКОМ` 2010г. 240с.

6. Рассел Б. Человеческое познание, его сфера и границы. [Текст]: - М. Институт общегуманитарных исследований. 2001г. 560с.

7. Руткевич, М.И. Диалектика и теория познания [Текст] / М. Н. Руткевич, И. Я. Лойфман. - М.: Мысль, 1994. - 383, [1]с.

8. Степин В.С. Теоретическое знание. [Текст]: 1-е издание. Прогресс-Традиция 2000г. 744с.

9. Степин В. и др. Философия науки и техники. [Текст]: - М. Гардарика 1999г. 400с.

10. Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. [Текст]: Гриф: Для научных библиотек. – М.: Прогресс, 1986г. 582с.

Тема 18 Философское учение об обществе. Общество как развивающаяся система. Философия истории: динамика общественного развития.

1. Общество в системе объективной реальности. Философские подходы к анализу общества.

2. Общество как саморазвивающаяся система. Основные сферы общественной жизни.

3. Динамика общественного развития Цивилизационная и формационная концепции развития истории.

4. Культура и цивилизация.

5. Общественный прогресс: его сущность и критерии

Методические рекомендации

Приступая к изучению темы, следует помнить, что проблемы социальной философии(философии общества) традиционно занимают весьма существенное место в структуре философского знания. на протяжении практически всех этапов его существования.

Рассматривая первый вопрос, обратитесь к истории социальной философии, характеризуя философские модели социальной реальности необходимо остановиться на анализе основных исторически сложившихся философских подходов: идеалистического, материалистического, натуралистического (органицистского). В зависимости от того, какие общественные явления или воздействующие факторы признаются наиболее важными в рамках указанных подходов, и строится определенная модель социальной реальности.

При рассмотрении второго вопроса необходимо указать, что философский подход к обществу предполагает исследование общества как многомерной целостной системы и включает в себя анализ закономерностей его функционирования и структуры. Здесь необходимо дать характеристику подсистемам общества: экономической, социальной, политической, духовной, рассмотрев вопрос о взаимодействии этих подсистем.

Третий вопрос посвящен проблемам общественного развития, анализируя которое философия демонстрирует различные подходы. Один из них унитарно–стадиальный (линейный), утверждающий универсальность и единство исторического процесса, целостность человеческого общества. Примером такого подхода является марксистское учение об общественно-экономических формациях, где в качестве основы рассматривается способ производства материальных благ. (На том. как по мнению сторонников этого учения осуществляется развитие человеческого общества следует остановиться подробнее, используя знания темы «философия марксизма») Иной подход к анализу развития общества можно охарактеризовать как цивилизационный (плюралистический)согласно которому общество –это не единое целое но ансамбль множества социально-культурных образований – культур, цивилизаций, каждая из которых уникальна и не связана с иными культурами (О.Шпенглер, А.Тойнби и др.). В истории философии существует также подход к развитию цивилизации и культуры как к циклическому процессу (П.Сорокин и др.). Следует обратить внимание на то, что каждому из вышеназванных подходов присущи свои сильные и слабые стороны и современная историко-философская мысль стремится к их конвергентному использованию.

Четвертый вопрос посвящен более подробному анализу содержания категорий «культура» и «цивилизация». Следует рассмотреть важнейшие содержательные характеристики этих понятий, подчеркнув их многоплановость (культура материальная и духовная, культура определенной эпохи и общества, культура элитарная и массовая, и т.д.) в некоторых случаях синонимичность (цивилизация как общество, имеющее специфический социокультурный код, находящееся на определенном этапе развития культуры). Однако,несмотря на многообразие подходов к соотношению этих понятий между ними все же существует определенная разница. Она заключается в том, что понятие цивилизации, по мнению многих исследователей, суммирует количественные параметры развития общества – развитие производства, появление и развитие государства, права, социальных институтов. Это понятие возникает и используется человечеством в попытке осознать свое место в мире. Оно имеет ценностный аспект, поскольку в этом понятии оценивается роль, которую человек и общество играют в истории.

Пятый вопрос рассматривает проблему направленности человеческой истории и в философии имеет два решения – оптимистический (прогрессизм) и пессимистический, утверждающий, что общественное развитие в настоящее время представляет собой процесс неуклонной деградации человечества. Следует привести основные доводы сторонников обоих точек зрения Анализируя концепцию прогресса, необходимо рассмотреть его противоречивый, неравномерный характер, остановиться на критериях прогрессивного развития, изложив философскую точку зрения на важнейшие из них.