
- •Кандидат юридических наук, доцент
- •Часть 1. Конституционное право России
- •Автор-составитель: кандидат юридических наук, доцент Боков Юрий Александрович
- •Дисциплина входит в базовую (общепрофессиональную) часть профессионального цикла дисциплин. Содержание
- •Учебной дисциплины
- •Краткая характеристика учебной дисциплины
- •Учебные задачи дисциплины
- •Формы работы (Конституционное право россии)
- •Виды контроля
- •Методика формирования результирующей оценки
- •Основные задачи
- •Организация учебного процесса
- •Контроль знаний студента
- •Шкала оценок по отдельным модулям для студентов дневного отделения.
- •Шкала оценок по отдельным модулям для студентов заочного отделения на базе среднего образования.
- •Шкала оценок по отдельным модулям для студентов заочного отделения на базе среднего профессионального образования
- •Шкала оценок по отдельным модулям для студентов заочного отделения на базе высшего профессионального образования
- •Структура изучения дисциплины (дневное отделение)
- •Тематический план изучения дисциплины
- •1,2 Курс дневного отделения
- •1 Курс заочного отделения на базе среднего образования
- •1 Курс заочного отделения на базе среднего специального образования
- •1 Курс заочного отделения на базе высшего профессионального образования
- •Часть вторая
- •Учебно-методическое обеспечение программы. Планы семинарских занятий по дисциплине «Конституционное право».
- •1.Наука конституционного права.
- •4.Конституционное право России в системе юридических наук.
- •1.Понятие и сущность конституции.
- •4.Механизм реализации конституции.
- •5.Соблюдение и охрана конституции.
- •1.Понятие основ конституционного строя.
- •2.Проблема повышения эффективности конституционного регулирования.
- •1.Правовой статус личности.
- •2.Конституционный статус человека и гражданина в России.
- •3.Конституционные принципы функционирования правового положения личности в России.
- •2.Общая характеристика современного российского федерализма.
- •3.Территория, её состав.
- •4.Суверенитет, государственные органы власти и символы Российской Федерации как единого государства, единство экономического пространства.
- •1.Понятие, основные признаки и виды органов государственной власти.
- •2.Принципы организации деятельности органов государственной власти.
- •3.Система и виды органов государственной власти.
- •Базовый учебник
- •Основная литература
- •Дополнительная литература к разделу I. Основы теории конституционного права.
- •К разделу II. Теория и история конституции.
- •К теме №4.
- •К разделу III. Основы конституционного строя России.
- •К разделу IV. Основы конституционного статуса личности.
- •К разделу V. Государственное устройство Российской Федерации.
- •К разделу VI. Конституционные формы осуществления власти народом. К темам №14-15.
- •Раздел VII. Конституционная система власти в Российской Федерации.
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов
- •Советы по планированию и организации времени, необходимого на изучение дисциплины
- •Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса
- •Рекомендации по работе с литературой
- •Советы по подготовке к экзамену (зачету)
- •Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса, по выполнению домашних заданий
- •Учебно-методические материалы (умм) лекции Методические указания для преподавателей, читающих лекции
- •Опорный конспект лекций
- •Тексты ситуаций для анализа, заданий, задач
- •Тестовые задания.
- •Методические указания для преподавателей, ведущих практические (семинарские) занятия
- •Хрестоматии
- •Словарь терминов и персоналий (глоссарий)
- •Методические указания по проведению индивидуальных и групповых консультаций
- •Примерные темы рефератов, эссе Первая часть.
- •Вторая часть.
- •Совет законодателей России.
- •Минимальные требования к рефератам.
- •Профессиональная практика
- •Предприятия, учреждения и организации
- •Курсовые и выпускные квалификационные работы
- •Примерные темы курсовых работ
- •Методика выполнения курсовой / выпускной квалификационной работы
- •Методические рекомендации для научного руководителя
1.Понятие и сущность конституции.
2.Конституционализм.
3.Форма и структура Конституции РФ.
4.Механизм реализации конституции.
5.Соблюдение и охрана конституции.
Задания для организации самостоятельной работы:
Назовите значение термина «конституция», терминов «конституция юридическая», «конституция фактическая», «конституция материальная», «конституция социальная».
Докажите является ли Конституция РФ учредительным актом.
Сравните классовый и общечеловеческий подходы к сущности конституции.
Выявите как можно классифицировать конституции.
Опишите что такое содержание конституции: традиционное, необходимое и излишнее.
Дайте понятие конституционализма. Назовите сходства и различия в конституционализме в России и других государствах.
Выявите что означает писанные и неписанные конституции.
Опишите структуру Конституции РФ 1993 года. Что такое преамбула конституции.
Назовите понятие и опишите формы реализации конституции. Аргументируйте что означает прямое действие конституционных норм.
Перечислите и охарактеризуйте субъекты охраны Конституции Российской Федерации.
Интерпретируйте что такое конституционный контроль как особая форма правовой охраны конституции.
Тема №4. Конституционное развитие в России.
1.Конституционное развитие России.
2.Подготовка и принятие Конституции Российской Федерации 1993 года.
3.Качественные отличия Конституции РФ 1993 года от предшествующих Конституций советского периода: конституционный строй; права, свободы и обязанности граждан; избирательная система; территориальное устройство; система органов власти.
4.Порядок изменения конституции.
5.Проблема изменения конституции.
Задания для организации самостоятельной работы:
Назовите и охарактеризуйте этапы развития Российской Конституции.
Опишите становление государственного (конституционного) права России до 1917 года.
Дайте сравнительную характеристику Конституций РСФСР 1918, 1925, 1937, 1978 годов.
Опишите теоретические основы учредительной власти.
Докажите была ли необходимость в 1993 году принятия новой конституции.
Назовите условия принятия конституции России 1993 года.
Расскажите о деятельности в 1993 году таких органов как конституционная комиссия и конституционное совещание.
Охарактеризуйте итоги голосования по проекту конституции.
Назовите качественные отличия Конституции РФ 1993 года от предшествующих Конституций советского периода: конституционный строй; права, свободы и обязанности граждан; избирательная система; территориальное устройство; система органов власти.
Опишите порядок изменения конституции. Как вносятся изменения в ст. 65 Конституции РФ.
Подготовьте эссе на тему: «Нужна ли России новая Конституция, вместо Конституции 1993 года?»
Назовите проблемы изменения конституции. Какие существуют предложения по изменению Конституции России.
Тема №5. Понятие и общая характеристика основ конституционного строя России.
1.Понятие основ конституционного строя.
2.Проблема повышения эффективности конституционного регулирования.
Задания для организации самостоятельной работы:
Дайте понятие и назовите основополагающие принципы гражданского общества (экономическая свобода, многообразие форм собственности, рыночные отношения; безусловное признание и защита естественных прав человека и гражданина; легитимность и демократический характер власти; равенство всех перед законом и правосудием; правовое государство; политический и идеологический плюрализм; свобода слова и печати; суверенность гражданского общества).
Проанализируйте что такое гражданское общество.
Охарактеризуйте структуру гражданского общества и опишите конституционное регулирование важнейших институтов гражданского общества.
Назовите основы общественного строя.
Опишите как соотносятся понятия общественный строй и гражданское общество.
Проанализируйте каковы пределы и формы конституционного регулирования общественного строя; как обеспечивается конституционный строй.
Охарактеризуйте специфику главы I действующей Конституции РФ.
Дайте понятие и назовите уровни конституционного строя.
Классифицируйте на виды уровни (подсистемы) конституционного строя (прогнозирующий, упорядочивающий, регулятивный).
Какова взаимосвязь уровней и элементов конституционного строя как условие его единства и динамической стабильности.
Назовите пути решения проблемы повышения эффективности конституционного регулирования.
Что такое юридические коллизии. Как Вы предлагаете совершенствовать механизм их конституционного разрешения.
Тема № 6. Конституционная характеристика Российской Федерации.
1.Суверенное государство.
2.Демократическое государство.
3.Республиканская форма правления.
4.Федеративное государство.
5.Черты правового государства.
6.Социальное государство.
7.Светское государство.
Задания для организации самостоятельной работы:
Дайте понятие термину «суверенное государство».
Охарактеризуйте сущность суверенитета.
Назовите основные положения Декларации о государственном суверенитете?
Дайте понятие термину «демократическое государство»?
Назовите как закрепляется народовластие?
Опишите стандарты демократического государства?
Дайте понятие термину «республиканская форма правления»?
Дайте понятие термину «форма правления»?
Назовите основные разновидности форм правления?
Критически оцените имеющиеся классификации республик?
Аргументируйте по каким чертам Россию можно отнести к республике?
Дайте понятие термину «форма государственного устройства»?
Дайте понятие терминам «федерация», «унитарное государство», «конфедерация»?
Перечислите принципы построения федерации в России?
Дайте понятие термину «правовое государство»?
Перечислите признаки правового государства?
Охарактеризуйте принцип «Человек, его права и свободы – высшая ценность»?
Дайте понятие термину «социальное государство»?
Опишите что означает «основы социальной политики»?
Перечислите организационные структуры социальной защиты граждан России?
Дайте понятие термину светское государство и назвите его основные черты.
Определите как строятся взамоотношения между религиозными объединениями и государством?
Тема №7. Конституционные основы функционирования правового положения личности в России.