
- •Найдите в библиотеке сапр элементы, соответствующие схеме.
- •Сделайте снимок построенной схемы.
- •Напишите вывод. Вывод должен содержать описание теоретических положений, подтверждённых экспериментально в процессе выполнения работы.
- •Найдите в библиотеке сапр элементы, соответствующие схеме.
- •Сделайте снимок построенной схемы.
- •Найдите в библиотеке сапр элементы, соответствующие схеме.
- •Напишите вывод. Вывод должен содержать описание теоретических положений, подтверждённых экспериментально в процессе выполнения работы.
- •Найдите в библиотеке сапр элементы, соответствующие схеме.
- •Напишите вывод. Вывод должен содержать описание теоретических положений, подтверждённых экспериментально в процессе выполнения работы.
Найдите в библиотеке сапр элементы, соответствующие схеме.
Соберите схему, согласно рисунку 1.
Запустите симуляцию. Изменяя сопротивление переменного резистора, добейтесь сигнала, по форме близкого к синусоидальному сигналу, без срыва колебаний.
Изменяя значения резисторов R1и R2 согласно таблице 1, определите частоту, полученную на осциллографе и сравните её с расчётной частотой: f = 1/2πRC.
Сделайте снимок построенной схемы и одной из осциллограмм.
Напишите вывод. Вывод должен содержать описание теоретических положений, подтверждённых экспериментально в процессе выполнения работы.
-
Таблица 1 R 1 = R2
R кОм
10
20
30
40
50
f измер.
f расч.
Контрольные вопросы:
Объясните принцип действия и назначение элементов схемы
Что является причиной срыва генерации?
Что является причиной искажения формы сигнала и его ограничения по амплитуде?
Вывод: