
- •Л.М. Ломиашвили, л.Г. Аюпова
- •140010, Г. Люберцы Московской обл., Октябрьский пр-т, 403.
- •От авторов
- •Глава 1
- •2. Приобретение и совершенствование мануальных навыков в работе с различными подручными материалами.
- •3. Проведение анализа общей конструкции модели, определение основных пропор ций целого и частей.
- •4. Уяснение характера поверхности модели, определение микрорельефа, подчеркивание и воспроизведение индивидуальных особенностей форм объекта.
- •Глава 2 клинико-морфологическая характеристика зубочелюстной системы
- •Постоянные зубы
- •Морфометрия высоты коронок зубов
- •Мезиодистальный размер коронок зубов
- •Глава 3 пространственное моделирование зубов
- •Фрагменты анимационного фильма формообразование коронки 36 зуба"
- •Группа моляров
- •Первый моляр нижней челюсти
- •Моделирование первого моляра нижней челюсти
- •Второй моляр нижней челюсти
- •Моделирование второго моляра нижней челюсти
- •Первый моляр верхней челюсти
- •Моделирование первого моляра верхней челюсти
- •Моделирование второго моляра верхней челюсти
- •Группа премоляров
- •Зубная формула
- •Первый премоляр нижней челюсти
- •Моделирование первого премоляра нижней челюсти
- •Второй премоляр нижней челюсти
- •Моделирование второго премоляра нижней челюсти
- •Первый премоляр верхней челюсти
- •Моделирование первого премоляра верхней челюсти
- •В торой премоляр верхней челюсти
- •Моделирование второго премоляра верхней челюсти
- •Клык нижней челюсти
- •Моделирование клыка нижней челюсти
- •Вариабельность коронок нижних клыков
- •Первый резец нижней челюсти
- •Моделирование первого резца нижней челюсти
- •Второй резец нижней челюсти
- •Моделирование второго резца нижней челюсти
- •Первый резец верхней челюсти
- •Моделирование первого резца верхней челюсти
- •Моделирование второго резца верхней челюсти
- •Глава 4
- •Клинический пример 1
- •Клинический пример 2
- •Клинический пример 3
- •Клинический пример 4
- •Клинический пример 5
- •Клинический пример 6
- •Клинический пример 7
- •К линический пример 8
- •Клинический пример 9
- •Клинический пример 10
- •К линический пример 11
- •Клинический пример 12
- •Клинический пример 13
- •К линический пример 14
- •Клинический пример 15
- •Клинический пример 16
- •К линический пример 17
- •Клинический пример 18
- •Клинический пример 19
- •Клинический пример 20
- •Клинический пример 21
- •Клинический пример 22
- •К линический пример 23
- •Клинический пример 30
- •Клинический пример 31
- •Клинический пример 32
- •Клинический пример 33
- •Клинический пример 34
- •Клинический пример 35
- •Клинический пример 36
- •Клинический пример 37
- •Клинический пример 38
- •К линический пример 39
- •Клинический пример 40
- •К линический пример 41
- •Клинический пример 42
- •Клинический этап
- •Лабораторный этап
- •Клинический этап
- •Заключение
- •Приложения Приложение 1 тест "каков ваш творческий потенциал?" (выберите один из предложенных вариантов ответов)
- •49 И более баллов:
- •23 И менее баллов:
- •Приложение 3
- •Приложение 4
- •(Ломиашвили л.М., 1993 г.)
- •Глава 1. Методологические подходы в художественной стоматологии 7
- •Глава 2. Клинико-морфологическая характеристика зубочелюстной системы
- •Глава 3. Пространственное моделирование зубов 57
- •Глава 4. Клиническое применение основ художественного моделирования 201
С
томатологический
факультет
Л.М. Ломиашвили, л.Г. Аюпова
Москва ♦ МЕДИЦИНСКАЯ КНИГА ♦ 2004
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ И РЕСТАВРАЦИЯ ЗУБОВ
УДК 616.3 ББК56.6я73 Л81
Ломиашвили ЛМ., Аюпова Л.Г. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ И РЕСТАВРАЦИЯ ЗУБОВ. — М.: Медицинская книга, 2004. — 252 с: ил.
В книге представлены материалы научно-практической деятельности авторов по проблеме моделирования коронок зубов и художественной реставрации. В издании продемонстрированы оригинальные методические подходы, применяемые при восстановлении утраченных зубов с учётом знаний клинической анатомии зубочелюстного аппарата человека.
Руководство состоит из 4 глав и приложений. В первых трёх главах книги излагаются принципы и методологические подходы при моделировании различных групп зубов. Приведён алгоритм одонтоскопии, позволяющий оценивать качественные признаки зубов, представлены методы одонтометрии.
Глава 4 отражает клиническое применение основ художественного моделирования. В этом разделе проведён сравнительный анализ преимуществ и недостатков методов реставрации. На различных клинических примерах рассматриваются особенности и методы восстановления зубов, зубных рядов. Огромное желание авторов объединить информацию по анатомии, физиологии, моделированию и реставрации зубов в клинической стоматологии привело к созданию достаточного количества иллюстративного материала (свыше 900 цветных рисунков).
Книга предназначена для студентов стоматологических факультетов высших медицинских учебных заведений, учащихся зуботехнических отделений медицинских колледжей, а также может быть использована врачами-стоматологами, преподавателями стоматологических факультетов, зубными техниками в практической работе.
Рецензенты:
Президент Стоматологической Ассоциации России, Главный стоматолог МЗ РФ, профессор кафедры стоматологии общей практики МГМСУ, академик РАМН В.К. Леонтьев, зав. кафедрой терапевтической стоматологии ММАим. И.М. Сеченова, профессор И.М. Макеева, зав. кафедрой пропедевтики стоматологических заболеваний МГМСУ, профессор М.М.Пожарицкая.
Это произведение защищено авторским правом. Любое использование, нарушающее закон авторского права без согласия издательства, запрещено и преследуется юридически. Запрещены размножение, переводы, снятие на микрофильм и т.д.
ISBN 5—86093—180—8
© Ломиашвили Л.М., Аюпова Л.Г, 2004 © Медицинская книга, 2004
Г
л.
редактор — СЕ.
Шории
Техническое редактирование и верстка — В.А. Сысыкииа Корректор — Л.С. Гусев
Подписано в печать 23.08.2004. Формат 60x88 1/8.
Бумага мелованная. Гарнитура Literaturnaya. Печать офсетная. У ел.-п. л. 31,5. Тираж 2000 экз. Заказ № 8905.
М
еждународная
издательская группа «Медицинская книга»
119049,
Москва, Ленинский пр., 4, стр. 1А
Отпечатано с готовых диапозитивов
в ФГУП «Производственно-издательский комбинат ВИНИТИ»,
140010, Г. Люберцы Московской обл., Октябрьский пр-т, 403.
Тел. 554-21-86
От авторов
Природа удивительна и неповторима!
Умение увидеть, осознать и воспроизвести — вот, на наш взгляд, основные качества, которые необходимо развивать постоянно, если Вы занимаетесь художественной реставрацией.
Реставрация — это процесс творческий. Человек, владеющий ею, должен изучать законы природы, законы искусства, законы биомеханики и развивать приобретенные знания. К сожалению, в адрес стоматологов высказывается немало упреков, которые не всегда безосновательны. Действительно, восстановление отсутствующих тканей производится достаточно поспешно, шаблонно, как правило, на изучение индивидуальных особенностей пациента у врача не хватает времени. Несмотря на то, что стоматологи находятся в достаточно жестких рамках повседневной практической работы, готовить докторов следует как профессионалов с хорошо развитым вкусом и творческим воображением.
Наряду с общими морфологическими закономерностями, описанными в стоматологии, существует множество мелких деталей, придающих человеку индивидуальность, неповторимость, изысканность, свой "шарм". Иногда эти детали неуловимы, но настоящий художник их ощущает, чувствует, воспроизводит, в результате рождается своеобразный шедевр, произведение искусства, ручная работа.
Пусть наше совместное творчество помогает врачам-реставраторам, зубным техникам, помощникам врачей-стоматологов, студентам в воспроизведении красоты, в формировании видения общих закономерностей и мелких деталей. Обладая знаниями, чувствуя материалы, ткани, с которыми работаем, улавливая индивидуальные особенности организма, мы достигаем достойных результатов.
Не следует забывать, что все разделы стоматологии не жестко изолированы друг от друга, а, наоборот, взаимосвязаны и в процессе развития оказывают непосредственное влияние друг на друга. Только тесное сотрудничество между стоматологами разного профиля позволит добиться результатов высочайшего качества в художественной реставрации.
С уважением
Ломиашвили Лариса,
Аюпова Лилия
Путь творчества и есть волшебный путь, ведь он несет в себе преображенье!
Из философии синтоистов.