Библиографический список Основная литература

1. Гиппенрейтер Л. Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. – М. : ЧеРо, 2009.

2. Дубровина И. В., Данилова Е. Е., Прихожан А. М. Психология. – М. : Академия, 2006.

3. Маклаков А. Г. Общая психология : учебник для вузов. – СПб. : Питер, 2010.

4. Немов Р. С. Психология : учебник для педвузов.– М. : Академия, 2010. –Кн. 1. «Общие основы психологии».

5. Общая психология : учеб. пособие / А. Н. Краснов и др. – Ростов-на/Д : Феникс, 2009.

6. Петровский А. В., Ярошевский М. Г. Психология. – М. : Академия, 2009. (Серия «Классическая учебная книга»).

7. Психология : учебник / под общ. ред. В. Н. Дружинина. – СПб. : Питер, 2010.

8. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – СПб. : Питер Ком, 2009. (Серия «Мастера психологии»).

9. Столяренко Л.Д. Основы психологии : учеб. пособие для вузов. – Ростов-на/Д, 2010.

10. Тугушев Р., Гарбер Е. Общая психология. – М. : Эксмо-Пресс, 2008.

11. Федорова В.Р. Психология и педагогика : учеб. пособие. – Хабаровск : РИЦ ХГАЭП, 2005.

Дополнительная литература

1. Гамезо М., Домашенко И. Атлас по психологии : метод. пособие. – Информационно методическое пособие по курсу "Психология человека" – М. : Педагогическое общество России, 2004.

2. Гуревич П. С. Психологический словарь / под общей научной редакцией П. С. Гуревич. – М. : ОЛМА Медиа Групп; ОЛМА ПРЕСС; Образование, 2007.

3. Марцинковская Т. Д. История психологии. – М. : Академия, 2001.

4. Психология личности в трудах отечественных психологов / сост. Л. В.Куликов. – СПБ.: Питер, 2006.

5. Психология личности: словарь-справочник / под ред. П. Горностай, Т. К. Титаренко– М : Рута, 2001.

6. Фрейд З. Психология бессознательного : сб. произведений. – М. : Фирма СТД, 2006.

7. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер, 2008.

Рекомендации по выполнению контрольнЫх работ

Контрольные работы по курсу «Психология» являются важным методом освоения для бакалаврантов-заочников содержания учебной дисциплины. Темы контрольных работ соответствуют государственно образовательному стандарту по курсу «Психология» и разбиты на автономные дидактические единицы.

Контрольная работа призвана научить студента пользоваться учебной и научной литературой, умению кратко, логично и по существу излагать материал в полном соответствии теме, отделять главное от второстепенного, определять важность, теоретическую и практическую значимость собранного материала.

Выполнение контрольной работы активизирует самостоятельную познавательную деятельность студентов, приучает к библиографическому поиску, сбору и обработке материала, позволяет приобрести навыки оформления научного аппарата.

Этапы работы заочного отделения над контрольной работой.

1. Выбор темы

Выбор темы определяется последней цифрой номера зачётной книжки. Если, к примеру, номер зачётной книжки 9511002, то студент вправе выбрать любую тему, в которой есть цифра 2: 2, 12, 22.

2. Подбор литературы

Список рекомендованных источников весьма широко представлен учебной и научной литературой по различным отраслям психологии. Это даёт возможность выбрать из скромных библиотечных списков литературы необходимый для работы минимум (5–8 источников). Список первоисточников можно дополнить или заменить по усмотрению и возможностям студента. Можно воспользоваться ресурсами Интернета.

3. Изучение литературы и составление плана работы

Поработав над литературой, студент составляет план контрольной работы, который раскрывает тему. Однако на Ваше усмотрение можно использовать план, рекомендованный в тематике контрольных работ.

4. Написание работы с учетом требований к данному роду заданий

Основные требования к содержанию:

- структура работы включает введение, содержание, заключение, библиографию, приложения;

- содержание соответствует плану работы;

- каждый пункт плана заканчивается выводом (умозаключением);

- в работе должен быть представлен понятийный аппарат темы (основные понятия выделяются и даются в нескольких вариантах);

- необходимо указать авторов отечественной, зарубежной психологии, занимавшихся данной проблемой и внесших свой вклад в разработку выбранной Вами темы;

- делать ставку при подборе материала на современные научные разработки и идеи;

- писать кратко, чётко и ясно; избегать литературных штампов и неоправданных длиннот;

- соблюдать пропорциональность в изложении материала и раскрытии плана темы работы;

- в подтверждении теории приводить примеры;

- делать анализ информации, а не переписывать книги.

Дополнительные требования к содержанию:

- подобрать цитату к теме контрольной работы;

- в приложении к контрольной работе составить схему, раскрывающую логику и структуру изложенной Вами темы.

Требования к оформлению:

- на обложке тетради указывать фамилию, имя и отчество (полностью) студента, факультет, специальность, номер зачётной книжки, домашний адрес;

- на титульном листе писать название темы и план;

- работа должна быть напечатана;

- объём работы – 15–16 стр. машинописного текста;

- выдержки и цитаты заключать в кавычки, а в сносках необходимо указывать литературный источник;

- в библиографии указать автора работы, её название, выходные данные.

5. Отправление работы

Требования к срокам выполнения работы:

- студент обязан написать и отправить контрольную работу в сроки, определённые учебным планом;

- если работа не зачтена, то не позже чем за месяц до зачётов необходимо заново написать её на ту же тему с учётом замечаний рецензента и отправить на заочное отделение факультета для повторной проверки;

- при нарушении сроков сдачи контрольной работы и отсутствии зачёта (рецензии) по теме студент не допускается к зачёту по данной дисциплине.

6. Защита контрольной работы на зачёте

На зачёте студент-заочник представляет преподавателю контрольную работу с рецензией. Если в рецензии есть замечания или предложения, студент показывает, как он их проработал.

Студент должен знать понятия, называть авторов (психологов) и свободно владеть информацией по теме работы, отвечать на вопросы.