
- •Немецкий язык
- •Содержание
- •Предисловие
- •Требования к самостоятельной работе студентов первого курса заочного обучения
- •Контрольное задание №1
- •Контрольное задание №1 Вариант 1
- •1.А. Перепишите из данных ниже предложений те, действие которых происходит в настоящее время; переведите эти предложения на русский язык:
- •Вариант 2
- •1.А. Перепишите из данных ниже предложений те, действие которых происходит в настоящее время; переведите эти предложения на русский язык:
- •1. Перепишите и переведите на русский язык следующие предложения:
- •5. Перепишите и переведите предложения:
- •Вариант 2
- •1. Перепишите и переведите на русский язык следующие предложения:
- •2. Перепишите и переведите на русский язык. Укажите, чем является es в каждом предложении (личным местоимением 3 л.Ед.Ч.; подлежащим или указательным местоимением)
- •3. Из данных слева глаголов образуйте причастия II и употребите их с существительными, данными справа. Переведите сочетание существительного с определением, выраженным причастием, на русский язык.
- •4. Составьте из двух простых предложений одно сложноподчиненное, используя союз, указанный в скобках. Сложноподчиненные предложения перепишите и переведите на русский язык.
- •5. Перепишите и переведите предложения:
- •6. Прочитайте текст и переведите его устно. Затем перепишите и переведите письменно заглавие и абзацы 2 и 3.
- •1. Перепишите данные предложения в пассивной конструкции. Определите время сказуемого. Предложения переведите на русский язык.
- •Вариант 2
- •Тексты для дополнительного чтения.
- •Пояснения к тексту
- •Пояснения к тексту
- •Грамматический комментарий Содержание
- •1. Настоящее время глаголов (Präsens).
- •Простое прошедшее время (Imperfekt или Präteritum).
- •Это время употребляется обычно в письменной речи и в устных связных рассказах и повествованиях
- •Сложное прошедшее время (das Perfekt).
- •3.1.Образование.
- •Прошедшее время (das Plusquamperfekt).
- •Будущее время (Futurum).
- •Числительные от 0 до 1 000.
- •Отрицание kein (не, никакой).
- •Настоящее время модальных глаголов müssen, sollen, wollen, mögen.
- •Страдательный залог (Passiv).
- •Придаточные предложения.
- •Придаточное предложение времени (Der Temporalsatz).
- •Придаточные предложения цели (der Finalsatz)
- •Придаточное предложение причины (Kausalsatz).
- •4. Придаточные условия. (Konditionalsatz).
- •5. Придаточное определительное предложение (der Attributnebensatz).
- •6. Придаточное дополнительное предложение (der Objektnebensatz).
- •Причастия.
- •12. Степени сравнения прилагательных и наречий (Steigerungsstufen).
- •13. Зависимый инфинитив и инфинитивные группы.
- •14. Инфинитивные обороты - um…zu, ohne…zu, statt…zu.
- •15. Безличное местоимение es.
- •16. Неопределенное – личное местоимение man.
Вариант 2
1.А. Перепишите из данных ниже предложений те, действие которых происходит в настоящее время; переведите эти предложения на русский язык:
1. Die Studentin fragte den Leiter im guten Deutsch.
2. Der Professor antwortet auf die Fragen nach der Vorlesung.
3. Mein Freund spricht Deutsch sehr gut.
4. Unsere Gruppe sprach mit den ausländischen Studenten ohne Dolmetscher.
5. Die Versammlung wird im Hörsaal Nr. 8 stattfinden.
6. Sie trifft ihre Freundin jeden Tag in der Bibliothek.
Б. Перепишите из данных ниже предложений те, действие которых происходило в прошлом; переведите эти предложения на русский язык:
1.Die neuen Städte zählen schon viele Tausende Einwohner.
2. Die Ingenieure erzählten von der Arbeit des Betriebs.
3. Er hat hier viel Interessantes erfahren.
4. Wir stehen neben dem neuen Gebäude des Museums.
5. Mein Bruder stand immer um 7 Uhr morgens auf.
6. Die Studenten werden in diesem Jahr ausländische Zeitschriften in drei Sprаchen bekommen.
2. Выпишите из упражнения 1 (пункты А и Б) те предложения, действие которых относится к будущему, и переведите их на русский язык.
3. Переведите на русский язык следующие предложения с модальными глаголами:
1 . Darf ich ins Auditorium eintreten?
2. Wir wollten in den Ferien nach Bonn fahren.
3. Sie muß punkt 9 Uhr im Institut sein.
4. Der Student sollte alle Wörter wiederholen.
4. Напишите прописью числительные в следующих предложениях:
Moskau war von Juri Dolgoruki im Jahre 1147 gegründet.
Der Wissenschaftler hat über 70 Arbeiten veröffentlicht.
5. Прочитайте текст и переведите его устно на русский язык; затем перепишите и переведите письменно заголовок и абзацы 4,5.
Berlin.
Berlin wurde aus zwei Kaufmannssiedlungen, Köln und Berlin, 1237 gegründet. Es liegt an der Spree in der Norddeutschen Tiefebene. Von Norden nach Süden misst die deutsche Hauptstadt bis zu 38 km und von West nach Ost bis zu 45 km.
Mit 3,47 Millionen Einwohnern ist Berlin die größte deutsche Stadt. Rund 12% Berliner sind Ausländer.
Berlin ist die Stadt und Bundesland zugleich. Als Hauptstadt des vereinigten Deutschlands ist Berlin zu einer größen europäischen Metropole geworden. Bis heute ist Berlin die größste Industriestadt. Hier befinden sich Firmen des Maschinenbaus, der Nahrungs- und Genussmittelindustrie, der Textilindustrie und vor allem der Elektroindustrie. Im 19. Jahrhundert entstanden hier Weltunternehmen, Siemens u.a., die auch heute noch in aller Welt bekannt sind.
Berlin ist aber auch Kulturstadt. Es ist eine der größten Museumsstädte der Welt. In Berlin gibt es drei Opernhäuser, rund 150 Theater und Bühnen, 400 freie Theatergruppen, 50 Kindertheater und 150 Klubs.
Für die Bildung stehen drei große Universitäten, vier künstlerische Hochschulen, neun Fachhochschulen und Europäische Wirtschaftshochschule zur Verfügung. Auch Wissenschaft und Forschung sind durch zahlreiche Institute vertreten.
Требования к самостоятельной работе студентов
второго курса заочного обучения
Студент должен самостоятельно прочитать и перевести текст по специальности в объеме 5 000 печатных знаков.
Также необходимо выполнить письменно контрольное задание №2 соответствующего варианта.
Контрольное задание №2
Изучите следующие разделы грамматики:
1. Man – с модельными глаголами.
2. Местоимение es.
3. Причастие 1 (Partizip I) и причастие 2 (Partizip II) – образование, употребление и перевод.
4. Придаточные предложения.
Вариант 1