
- •1.Биология как часть естествознания
- •2.Понятие о процессе познания и его отдельных уровнях
- •3.Научные методы разных уровней познания
- •4.Биология,предмет изучения и задачи.....
- •5.Общая биология и её задачи
- •6.Биология,основа медицины, сельского хозяйства,и других отраслей производства связанных с живыми организмами.
- •7.Основные признаки живой материи
- •8.Основные этапы развития биологических наук.
- •9.Подготовительный (натурфилософский) период становления биологии
- •10.Второй подготовительный период развития биологии ( раннее средневековье)
- •11.Развитие биологии в период механического и метафизического естествознания
- •12.Стихийно диалектический период развития билогии
- •13. Первый этап периода новейшей революции в биологии (втор пол 20-21 век)
- •13. Первый этап периода новейшей революции в естествознании и биологии (конец 19 в – начало 20 в)
- •14. Второй этап периода новейшей революции в естествознании и биологии ( вторая половина 20 в – 21 в)
- •15.Определение понятия жизнь
- •16.Происхождение жизни на земле
- •17.Биохимическая теория происхождения жизни на земле
- •18.Концепции структурных уровней организации живой материи
- •19.Вирусы как неклеточная форма жизни:строение ,систематика
- •20.Проникновение вирусов в клетку, размножение вирусов
- •21.Вирусы-ифекционные агенты
- •22.Онкогенные вирусы
- •23.Вирусы изменение генетической информации организма
- •24.Доядерные организмы.Структурная организация прокариотических клеток
- •25.Питание,размножение и значение бактерий
- •26.Структурная организация эукариотических клеток.
- •27.Химическая организация эукариотических клеток
- •28.Неорганические вещества входящие в состав клетки.
- •29.Роль и функции отдельных химических элементов
- •30. См 28 вопрос
- •31.Основные органические вещества входящие в состав клетки
- •32 И 33 смотреть в 31.
- •70.Генотип как сложная система взаимодействующих генов
- •69. Современные представления о гене
- •68. Структурно - функциональные уровни организации наследственногоматериала
- •67. Хромосомная теория. Закон сцепленного наследования Моргана
- •66. Наследственность. Законы наследственности открытые Менделем. Цитологические основы законов Менделя
- •34.Пространственная структура белков.Понятие о фолдинге белков.Динамическая подвижность белков.
- •35.Функции белков.Понятие о денатурации белков.
- •36.Особенности пространственной структуры днк. Модели днк.
- •37.Самоудвоение днк.Образование двухроматидных хромасом.
- •38.Механизм репликации смотреть в 37
- •39.Рнк,виды,структура и роль в клетке
- •40.Механизм транскрипции.
- •41.Трансляция, активация и инициация трансляции.
- •42.Трансляция.Элонгация и терминация
- •43.Генетический код,его свойства.
- •44.Энергетический обмен. Его этапы и значение.Атф универсальный источник энергии.
- •45.Пластический обмен.Примеры,значение,взаимосвязь с энергетичским обменом.
- •46.Мембрана как универсальный компонент субклеточных и клеточных систем.Структура биомембран.
- •47.Современная модель клеточной мембраны.
- •48.Динамика структурных элеметнов биомембран:латеральная диффузия,трасмембранные переходы.
- •49.Функции мембран.
- •50.Мембранные белки, их структура свойства и особенности.
- •55. Активный транспорт. Ионные насосы, молекулярный механизм их работы
- •59. Мембранные рецепторы, их типы
- •58. Типы клеточных рецепторов. Закономерное взаимодействие лигандов с рецепторами. Свойство рецепторов
- •57. Сопряженный транспорт. Вторично активный транспорт веществ
- •56. Транспорт высокомолекулярных веществ. Эндо и экзоцитоз
- •61. Механизм передачи сигнала от гидрофобных гормонов
- •60. Схема передачи сигнала в клетку. Первичные и вторичные мессенджеры
- •62. Механизм передачи сигнала от гидрофильных гормонов
- •63. Клеточный цикл его периоды
- •64. Митоз и мейоз, фазы, значения. Место мейоза в жизненном цикле организма
- •65. Основные понятия генетики
- •66. Наследственность, законы наследственности менделя, цитологические основы законов менделя.
- •67. Хромосомная теория. Закон сцепленного наследования моргана.
- •68. Структурно-функциональные уровни организации наследственного материала.
16.Происхождение жизни на земле
Эволюционная теория Основоположником теории эволюции, считается Чарльз Дарвин. В основе этой гипотезы происхождения жизни на земле лежит концепция естественного отбора. Эта теория предполагает постепенное эволюционирование организмов от простейших форм к более сложным формам, что означает наличие «общего предка» для всех живых существ.
Безусловно, современные воззрения сторонников этой доктрины очень отличаются от «классической» теории Дарвина. Но, несмотря на это в её основе лежит вся та, же концепция изменчивости видов, под влиянием воздействий окружающей среды.
Самозарождение жизни Эта теория была распространена в Древнем Китае, Вавилоне и Древнем Египте в качестве альтернативы креационизму, с которым она сосуществовала. Аристотель (384—322 гг. до н. э.), которого часто провозглашают основателем биологии, придерживался теории спонтанного зарождения жизни. Согласно этой гипотезе, определенные «частицы» вещества содержат некое «активное начало», которое при подходящих условиях может создать живой организм. Аристотель был прав, считая, что это активное начало содержится в оплодотворенном яйце, но ошибочно полагал, что оно присутствует также в солнечном свете, тине и гниющем мясе. С распространением христианства теория спонтанного зарождения жизни оказалась не в чести: ее признали лишь те, кто верил в колдовство и поклонялся нечистой силе, но эта идея все продолжала существовать где-то на заднем плане в течение еще многих веков. Известный ученый Ван Гельмонт описал эксперимент, в котором он за три недели якобы создал мышей. Для этого нужны были грязная рубашка, тёмный шкаф и горсть пшеницы. Активным началом в процессе зарождения мыши Ван Гельмонт считал человеческий пот. В 1688 году итальянский биолог и врач Франческо Реди подошел к проблеме возникновения жизни более строго и подверг сомнению теорию спонтанного зарождения. Реди установил, что маленькие белые червячки, появляющиеся на гниющем мясе, — это личинки мух. Проведя ряд экспериментов, он получил данные, подтверждающие мысль о том, что жизнь может возникнуть только из предшествующей жизни (концепция биогенеза). Эти эксперименты, однако, не привели к отказу от идеи самозарождения, и хотя эта идея несколько отошла на задний план, она продолжала оставаться главной версией зарождения жизни. В то время как эксперименты Реди, казалось бы, опровергли спонтанное зарождение мух, первые микроскопические исследования Антони ван Левенгука усилили эту теорию применительно к микроорганизмам. Сам Левенгук не вступал в споры между сторонниками биогенеза и спонтанного зарождения, однако его наблюдения под микроскопом давали пищу обеим теориям. В 1860 году проблемой происхождения жизни занялся французский химик Луи Пастер. Своими опытами он доказал, что бактерии вездесущи и что неживые материалы легко могут быть заражены живыми существами, если их не стерилизовать должным образом. Учёный кипятил в воде различные среды в которых могли бы образоваться микроорганизмы. При дополнительном кипячений микроорганизмы и их споры погибали. Пастер присоединил к S-образной трубке запаянную колбу со свободным концом. Споры микроорганизмов оседали на изогнутой трубке и не могли проникнуть в питательную среду. Хорошо прокипяченная питательная среда оставалось стерильной, в ней не обнаруживалось зарождения жизни, не смотря на то, что доступ воздуха был обеспечен. В результате ряда экспериментов Пастер доказал справедливость теории биогенеза и окончательно опроверг теорию спонтанного зарождения
Гипотеза стационарного состояния Согласно этой теории, Земля никогда не возникала, а существовала вечно; она всегда была способна поддерживать жизнь, а если и изменялась, то очень незначительно. Согласно этой версии, виды также никогда не возникали, они существовали всегда, и у каждого вида есть лишь две возможности — либо изменение численности, либо вымирание. Однако гипотеза стационарного состояния в корне противоречит данным современной астрономии, которые указывают на конечное время существования любых звёзд и, соответственно, планетных систем вокруг звёзд. По современным оценкам, основанным на учете скоростей радиоактивного распада, возраст Земли, Солнца и Солнечной системы исчисляется ~4,6 млрд лет. Поэтому эта гипотеза обычно не рассматривается академической наукой. Сторонники этой теории не признают, что наличие или отсутствие определенных ископаемых остатков может указывать на время появления или вымирания того или иного вида, и приводит в качестве примера представителя кистеперых рыб — латимерию (целаканта). По палеонтологическим данным кистеперые вымерли в конце мелового периода. Однако это заключение пришлось пересмотреть, когда в районе Мадагаскара были найдены живые представители кистеперых. Сторонники теории стационарного состояния утверждают, что только изучая ныне живущие виды и сравнивая их с ископаемыми останками, можно сделать вывод о вымирании, да и в этом случае весьма вероятно, что он окажется неверным. Используя палеонтологические данные для подтверждения теории стационарного состояния, ее сторонники интерпретируют появление ископаемых остатков в экологическом аспекте. Так, например, внезапное появление какого-либо ископаемого вида в определенном пласте они объясняют увеличением численности его популяции или его перемещением в места, благоприятные для сохранения остатков. Гипотеза панспермии Согласно этой доктрине жизнь была занесена на нашу планету из космоса. И основана она на возможности некоторых простейших организмов переносить такие неблагоприятные условия, как: температура близкая к абсолютному нулю, глубокий вакуум, радиация и ряд других факторов. Это теория не отрицает возможность умышленного «занесения» жизни на планету какими-то инопланетными существами.
Панспермия (греч. panspermía — смесь всяких семян, от παν (pan) — весь, всякий и σπερμα (sperma) — семя) — гипотеза о появлении жизни на Земле в результате переноса с других планет неких «зародышей жизни». Была выдвинута немецким учёным Г. Рихтером в 1865 году и поддержанная Г. Гельмгольцем и С. Аррениусом. Согласно панспермии, рассеянные в мировом пространстве зародыши жизни (например, споры микроорганизмов) переносятся с одного небесного тела на другое с метеоритами или под действием давления света. С помощью панспермии объясняли и появление жизни на Земле. После открытия космических лучей и выяснения действия радиации на биологические объекты позиция гипотезы весьма ослабла. Однако после того, как миссией Аполлон были найдены живые земные микроорганизмы на оставленном на Луне зонде, о ней стали говорить чаще. В последнее время особенно часто идеи панспермии упоминаются в контексте обмена веществом между Землей и Марсом, когда на его поверхности ещё было много воды. Полученные в 2006 году результаты миссии Deep Impact по исследованию кометного вещества неопровержимо доказывают наличие в кометном веществе воды и простейших органических соединений. Это указывает на кометы как на один из возможных переносчиков жизни во Вселенной. На основе этой теории зародилось понятие техногенной панспермии. Ученые опасаются, что с космическими аппаратами отправляемыми к другим космическим объектам мы можем занести туда земные микроорганизмы, которые в результате мутации под действием космической радиации могут претерпеть непредвиденные изменения. Или наоборот, доставляя с других космических объектов на землю частицы грунта мы можем занести на землю опасные для земных существ микроорганизмы. Разновидности панспермии
К этой же теории можно отнести и гипотезу о том, что жизнь во вселенной образовалась в результате большого взрыва, то есть возникла вместе с самой вселенной. Креационизм У этой концепции, вероятнее всего, наиболее древние корни. Основным положением этой гипотезы происхождения жизни на земле лежит теория создания всего сущего единым высшим существом, то есть Богом. Если верить этой теории, то все живые существа были сотворены в таком же виде, в каком существуют и сейчас.
Она утверждает, что процесс сотворения мира произошёл единожды, а поэтому не доступен для наблюдения. Фундаментальный креационизм, согласно христианской традиции, изложенной в книге Бытия, утверждает, что ни о каком естественном отборе не может быть и речи. Тех же самых взглядов придерживаются и фундаментальные исламисты.
В христианском креационизме существует множество различных течений, расходящихся в интерпретации естественнонаучных данных. По степени расхождения с общепринятыми в науке воззрениями на прошлое Земли и Вселенной среди них различают: 1. Буквалистский (младоземельный) креационизм (Young-Earth Creationism) настаивает на буквальном следовании Книги Бытия Ветхого Завета, то есть что мир был создан в точности так, как это описано в Библии — за 6 дней и около 6000 (как утверждают некоторые протестанты, основываясь на Масоретском тексте Ветхого Завета) или 7500 (как утверждают некоторые православные, основываясь на Септуагинте) лет назад. 2. Метафорический (староземельный) креационизм (Old-Earth Creationism): в нём «6 дней творения» — универсальная метафора, адаптированная к уровню восприятия людей с различным уровнем знаний; в действительности же одному «дню творения» соответствуют миллионы или миллиарды реальных лет. Среди метафорических креационистов в настоящее время наиболее часто встречаются:
Креационизм постепенного творения (Progressive creationism): согласно этой концепции, Бог непрерывно направляет процесс изменения биологических видов и их появления. Представители данного направления принимают геологические и астрофизические данные и датировки, однако полностью отвергают теорию эволюции и видообразование путём естественного отбора.
Теистический эволюционизм (эволюционный креационизм) признаёт теорию эволюции, однако утверждает, что эволюция является орудием Бога-Творца в осуществлении его замысла. Теистический эволюционизм принимает все или почти все идеи, общепринятые в науке, ограничивая чудесное вмешательство Творца такими не изучаемыми наукой актами, как сотворение Богом бессмертной души у человека (папа Пий XII), или трактуя случайность в природе как проявления божественного промысла (современный российский палеонтолог А. В. Гоманьков).