
- •1.Биология как часть естествознания
- •2.Понятие о процессе познания и его отдельных уровнях
- •3.Научные методы разных уровней познания
- •4.Биология,предмет изучения и задачи.....
- •5.Общая биология и её задачи
- •6.Биология,основа медицины, сельского хозяйства,и других отраслей производства связанных с живыми организмами.
- •7.Основные признаки живой материи
- •8.Основные этапы развития биологических наук.
- •9.Подготовительный (натурфилософский) период становления биологии
- •10.Второй подготовительный период развития биологии ( раннее средневековье)
- •11.Развитие биологии в период механического и метафизического естествознания
- •12.Стихийно диалектический период развития билогии
- •13. Первый этап периода новейшей революции в биологии (втор пол 20-21 век)
- •13. Первый этап периода новейшей революции в естествознании и биологии (конец 19 в – начало 20 в)
- •14. Второй этап периода новейшей революции в естествознании и биологии ( вторая половина 20 в – 21 в)
- •15.Определение понятия жизнь
- •16.Происхождение жизни на земле
- •17.Биохимическая теория происхождения жизни на земле
- •18.Концепции структурных уровней организации живой материи
- •19.Вирусы как неклеточная форма жизни:строение ,систематика
- •20.Проникновение вирусов в клетку, размножение вирусов
- •21.Вирусы-ифекционные агенты
- •22.Онкогенные вирусы
- •23.Вирусы изменение генетической информации организма
- •24.Доядерные организмы.Структурная организация прокариотических клеток
- •25.Питание,размножение и значение бактерий
- •26.Структурная организация эукариотических клеток.
- •27.Химическая организация эукариотических клеток
- •28.Неорганические вещества входящие в состав клетки.
- •29.Роль и функции отдельных химических элементов
- •30. См 28 вопрос
- •31.Основные органические вещества входящие в состав клетки
- •32 И 33 смотреть в 31.
- •70.Генотип как сложная система взаимодействующих генов
- •69. Современные представления о гене
- •68. Структурно - функциональные уровни организации наследственногоматериала
- •67. Хромосомная теория. Закон сцепленного наследования Моргана
- •66. Наследственность. Законы наследственности открытые Менделем. Цитологические основы законов Менделя
- •34.Пространственная структура белков.Понятие о фолдинге белков.Динамическая подвижность белков.
- •35.Функции белков.Понятие о денатурации белков.
- •36.Особенности пространственной структуры днк. Модели днк.
- •37.Самоудвоение днк.Образование двухроматидных хромасом.
- •38.Механизм репликации смотреть в 37
- •39.Рнк,виды,структура и роль в клетке
- •40.Механизм транскрипции.
- •41.Трансляция, активация и инициация трансляции.
- •42.Трансляция.Элонгация и терминация
- •43.Генетический код,его свойства.
- •44.Энергетический обмен. Его этапы и значение.Атф универсальный источник энергии.
- •45.Пластический обмен.Примеры,значение,взаимосвязь с энергетичским обменом.
- •46.Мембрана как универсальный компонент субклеточных и клеточных систем.Структура биомембран.
- •47.Современная модель клеточной мембраны.
- •48.Динамика структурных элеметнов биомембран:латеральная диффузия,трасмембранные переходы.
- •49.Функции мембран.
- •50.Мембранные белки, их структура свойства и особенности.
- •55. Активный транспорт. Ионные насосы, молекулярный механизм их работы
- •59. Мембранные рецепторы, их типы
- •58. Типы клеточных рецепторов. Закономерное взаимодействие лигандов с рецепторами. Свойство рецепторов
- •57. Сопряженный транспорт. Вторично активный транспорт веществ
- •56. Транспорт высокомолекулярных веществ. Эндо и экзоцитоз
- •61. Механизм передачи сигнала от гидрофобных гормонов
- •60. Схема передачи сигнала в клетку. Первичные и вторичные мессенджеры
- •62. Механизм передачи сигнала от гидрофильных гормонов
- •63. Клеточный цикл его периоды
- •64. Митоз и мейоз, фазы, значения. Место мейоза в жизненном цикле организма
- •65. Основные понятия генетики
- •66. Наследственность, законы наследственности менделя, цитологические основы законов менделя.
- •67. Хромосомная теория. Закон сцепленного наследования моргана.
- •68. Структурно-функциональные уровни организации наследственного материала.
7.Основные признаки живой материи
1. Определённый единый химический состав. Живые организмы состоят из тех же веществ, что и объекты неживой природы, но соотношение этих элементов различно. Основными элементами живых существ являются C(углерод), O(кислород), N(азот) и H(водород). 2. Обмен веществ и энергозависимость. Живые организмы являются открытой системой, они зависят от поступления в них веществ и энергии из окружающей среды. 3. Самовоспроизводство (репродукция). Живые организмы способны размножаться - воспроизводить себе подобных. Это свойство является важнейшим для живых существ. Все живое происходит из живого. На молекулярном уровне самовоспроизводство происходит на основе матричного синтеза ДНК. ДНК программирует синтез белков, которые определяют специфику организма. Благодаря этому при размножении живых организмов потомство похоже на своих родителей. 4. Наследственность. Способность передавать признаки и свойства (наследственную информацию) из поколения в поколение с помощью молекул ДНК и РНК, что обеспечивает непрерывность и устойчивость жизни. 5. Изменчивость. Способность приобретать новые признаки и свойства. 6. Способность к росту и развитию. а) Онтогенез. Индивидуальное развитие от зарождения организма и до конца жизни (смерти или нового деления), сопровождается ростом, свойственен каждой особи. б) Филогенез. Эволюционное развитие, заключается в историческом развитии жизни на Земле с момента её появления до настоящего времени. 7. Раздражимость. Живые организмы способны отвечать на определённые внешние воздействия (изменение окружающей среды) специфическими реакциями. 8. Целостность и дискретность. Вся материя целостна, определённым образом организована и подчиняема общим законом, однако же и состоит из обособленных, хотя и связанных элементов. + Саморегуляция. Способность поддерживать гомеостаз - постоянство своего химического состава. Адаптация. Способность организмов приспосабливаться к окружающей среде. Ритмичность. Проявление особой ритмичности жизнедеятельности (суточная, сезонная и др.) Иерархичность. Нахождение всех живых материй в особом соподчинении друг друга, в котором биологические системы менее сложного уровня даёт возможность существования систем более сложных. Клеточное строение имеют все живые организмы за исключением вирусов.
8.Основные этапы развития биологических наук.
Существование человека с момента его возникновения было настолько неотделимо от окружающего живого мира, что он был вынужден познавать его, собирать и передавать сведения о растениях и животных другим поколениям.. Уже в Древнем Египте, Вавилоне, Индии были сделаны первые попытки разделить (классифицировать) организмы на полезные (можно использовать в пищу) и опасные (ядовитые, хищники), на животные и растения. В период рабовладельческого строя были заложены основы будущей зоологии, ботаники, анатомии и медицины.
Начало развития биологии как науки – эпоха Возрождения. В 16-18 веке благодаря географическим открытиям, быстрому накоплению новых знаний, изобретению микроскопа стало возможным открытие клетки и микроорганизмов. В это же время была предпринята попытка создания классификации живого мира (описательный метод).
19 век - важнейшие события в биологии: создание клеточной теории, открытие законов наследственности (экспериментальный метод), эволюционная теория (впервые использован исторический метод).
20 век – глобальные открытия в области строения клеточных структур, материала и механизмов передачи наследственной информации, появление и быстрое развитие генной инженерии, расшифровка генетического кода человека, клонирование животных.