Вопросы для самоконтроля

1. Что такое ряды данных?

2. Что представляют из себя категории данных?

3. Перечислить основные типы диаграмм.

4. Основные правила построения диаграмм в MS Excel.

5. Создание диаграмм с использованием Мастера диаграмм.

6. Создание графиков функций.

7. Какой тип диаграммы необходимо использовать для построения графиков?

8. Как изменить формат элемента диаграммы?

9. Как изменить тип диаграммы?

10. Для чего предназначена легенда?

Дополнительные задания

Задание 1. Присвоить Листу 1 новой книги имя Мат_функции. Сохранить книгу в рабочей папке с именем Генератор.

Выполнить тренировочное задание (в группе 25 студентов) по приведенному ниже образцу.

I

J

K

L

M

N

O

P

Q

R

S

T

1

№

ФИО

Дежурство

Пн

Вт

Ср

Чт

Пт

Сб

Вс

Дни дежурства

2

1

студент 1

(1)

(2)

1

Пн

3

2

студент 2

Чт

Х

2

Вт

4

3

студент 3

Ср

Х

3

Ср

5

4

студент 4

Вт

Х

4

Чт

6

5

студент 5

Вс

Х

5

Пт

7

6

студент 6

Вс

Х

6

Сб

8

7

студент 7

Ср

Х

7

Вс

Формула (1) в диапазоне К2:К26

(1)=ПРОСМОТР(СЛУЧМЕЖДУ($S$2;$S$8);$S$2:$S$18;$T$2:$T$8)

Формула (2) в диапазоне L2:R26 (2)=ЕСЛИ($K2=L$1;"Х";" ")

Задание 2. Присвоить Листу 2 той же книги имя Экзамен. Выполнить индивидуальное задание по генерации каждому из 25 студентов трех различных вопросов для проведения экзамена. База состоит из 45 вопросов.

№	ФИО	Вопросы к экзамену			База вопросов
1	студент 1	Вопрос 10	Вопрос 26	Вопрос 40	1	Вопрос 1
2	студент 2	Вопрос 9	Вопрос 30	Вопрос 40	2	Вопрос 2
3	студент 3	Вопрос 7	Вопрос 20	Вопрос 37	3	Вопрос 3
…	….	….	….	….	…	…

Задание 3. Для списка «Заказы» из лабораторной работы №3 реализовать запросы с помощью расширенного фильтра.

Запрос 1. Найти заказы, сделанные клиентом с кодом 2 после даты 12.02.12.

Запрос 2. Найти всех клиентов, которых обслужил сотрудник с кодом 5 после даты 10.02.12.

Запрос 3. Найти всех клиентов, которых обслужил сотрудник с кодом 5 или 2 после даты 10.02.12.

Задание 4. Для получения разнообразных отчетов удобно использовать такой вид обработки данных как сводные таблицы. Перетаскивая различные поля из Списка полей в Область строк и Область столбцов можно конструировать таблицы различной формы. Предварительно нужно выделить исходную таблицу с заголовками столбцов. Для нижеследующей таблицы построить сводную таблицу.

	А		В			С	D		Е		F	G	H
1	Объем продаж товаров в январе 2012 года
2	N п/п	Наименование товара		ед. изм.	Цена руб.			Кол-во		НДС		Общая стоимость	Структура
3	1	Ручка		шт	15,6			100		212		1348	6%
4	2	Альбом		шт	27,32			210		214		5523	24,4%
5	3	Фломастер		шт	16,45			95		140		1423	6,3%
6	4	Ластик		пачка	45,12			56		320		2207	9,7%
7	5	Карандаш		шт	8,9			500		290		4160	18,3%
5	6	Маркер		шт	12,68			192		220		2214	9,8%
6	7	Тетрадь		шт	10,7			340		336		3302	14%
7	8	Скотч		шт пачка	17			170		420		2470	11%
8		Итого:										22647

Задание 5. Для данной функции получить таблицу значений z для аргумента х, значение которого меняется от 1,5 до 10 с шагом 0,5. Значение y = 0,5. Для создания ряда значений х используйте Автозаполнение или Арифметическую прогрессию.

Функция вычисляется по формуле:

По таблице построить график функции.

Первые 3 значения функции для контроля:

1,724745

1,914214

10,69114

Задание 6. Создать макет таблицы по образцу:

Табель учета прохождения производственной практики (июнь)

Фимилия И. О.	Числа месяца						Дней
	1	2	3	…	15	----	Явок	Неявок
	16	17	18	…	30	31
							###	###

Заполнить макет произвольными данными на 5 человек. На одного человека приходится 2 строки. В первой строке данные с 1-го по 15-й дни месяца, во второй — с 16-го по 31-й. Рабочий день — 6 часов. Студент может отсутствовать или отработать меньшее количество часов в день. Выходные дни — суббота и воскресенье.

Выполнить обработку данных:

1. Посчитать количество явок за месяц для каждого студента.

2. Посчитать количество неявок за месяц для каждого студента.

3. Посчитать общее количество неявок для всех студентов.

4. Посчитать общее количество отработанных часов для произвольно выбранного студента.

5. Посчитать общее количество часов, отработанных за первую половину месяца всеми студентами.

6. Посчитать, сколько за текущий месяц было недоработанных часов при 6-часовом рабочем дне.

7. Вывести фамилию студента с максимальным количеством неявок.

8. Вывести фамилии студентов полностью (по количеству часов) отработавших практику.

9. Посчитать, сколько человек не вышло на работу 20 июня.

10. Построить диаграмму посещаемости.

Часть 2. Обработка данных в среде системы управления базами данных

Лабораторная работа № 5. Проектирование реляционных баз данных

Справочный материал

Базы данных и средства работы с ними

База данных — это совокупность данных, организованная с определенной целью. Здесь слово организованная означает, что указанная совокупность включает данные, которые сохраняются, имеют определенный формат (отформатированы), к ним может быть обеспечен доступ (доступны), и они могут быть представлены потребителю информации в приемлемом виде (репрезентативны). Упоминание в определении цели подчеркивает, что состав данных должен соответствовать некоторой задаче (или классу задач): с одной стороны, в базе не должны содержаться данные, не имеющие отношения к задаче, а с другой — должна содержаться вся информация, касающаяся задачи.

Система управления базой данных (СУБД) служит средством, с помощью которого прикладные программы или пользователи работают с данными базы. Примером СУБД является MS Access.