2.3 Задачи обучения:

• Дать знания роли молекулярно-генетических и клеточных механизмов функционирования организма в норме и патологии;

• Сформировать представления об основных принципах применения современных молекулярно-генетических методов и технологий в теоретической и практической медицине;

• Научить распознавать основные признаки наследственных патологий для диагностики и профилактики наиболее распространенных наследственных заболеваний человека;

• Дать представления об этических, правовых и гигиенических нормах проведения молекулярно-генетических исследований;

2.4 Конечные результаты обучения Студент должен знать:

• Различия молекулярно-генетических и клеточных уровней организации жизни;

• Структурно-функциональную организацию наследственного материала

на генном, хромосомном и геномном уровнях;

механизмы воздействия вредных факторов окружающей среды на организм человека на молекулярно-генетическом уровне;

• причины и механизмы возникновения наследственной изменчивости и их роль в формировании наследственной патологии человека и врожденных пороков развития и основных принципов профилактики;

• основные принципы применения молекулярно-генетических методов и технологий в медицине;

• молекулярно-биологическую и генетическую терминологию на международном языке;

уметь:

• оценивать факторы формирования здоровья и объяснять защитно-приспособительные процессы регуляции и саморегуляции в норме и патологии;

• распознавать основные, наиболее распространенные наследственные заболевания человека;

• дифференцировать различные типы хромосом и распознавать нормальные и патологические кариотипы человека;

• применять генеалогический метод для прогноза наследственных заболеваний человека;

Пререквизиты и постреквизиты

5. Пререквизиты: молекулярная биология и медицинская генетика, биохимия, гистология.

2.5 Постреквизиты: внутренние болезни, детские болезни.

2.6. Краткое содержание дисциплины:

Актуальные вопросы наследственности изучает причины возникновения и развития наследственных болезней, их диагностику, профилактику и лечение.

При интегрированном подходе к преподаванию в медицинских вузах изучение вопросов наследственности создает базу для понимания основ наследования признаков, механизмов передачи патологических признаков. В свою очередь это необходимо для понимания, как нормальных процессов жизнедеятельности, так и их нарушений, определяющих причины возникновения многих заболеваний, в том числе наследственных, связанных с мутациями в генах и хромосомах.

2.7. Тематические планы

2.7.1. Тематический план практических занятий

№ пп	Тема практических занятий	Форма проведения	Кол-во часов
1.	Медицнская генетика. Геномика. Определение. Понятие. Значение.	Семинар	1
2.	Эволюция генома.	Семинар	1
3.	Характеристика генома человека.	Семинар	1
4.	Наследственность и патология.	Семинар	1
5.	Классификация наследственной патологии.	Семинар	1
6	Генетические основы гомеостаза.	Семинар	1
7.	Врожденные пороки развития. Генетические механизмы эмбрионального развития.	Семинар	1
8.	Хромосомная теория наследственности.	Семинар, решение ситуационных задач	1
9.	Виды взаимодействия генов.	Семинар, решение ситуационных задач	1
10.	Медицинская популяционная генетика.	Семинар, решение ситуационных задач	1
11	Онкогенетика	Семинар	1
12.	Фармакогенетика	Семинар	1
	Всего часов:		12