
- •1 Этапы работы над рефератом
- •Глава 2 (полное наименование главы). Основная часть
- •2 Требования к оформлению реферата
- •3 Критерии оценки качества реферата преподавателем
- •2. Студент, не подготовивший реферат, не может быть допущен к зачету.
- •5 Список рекомендуемой литературы к курсу «Психология личности»
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное автономное образовательное
учреждения высшего профессионального образования
«Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС»
Новотроицкий филиал
Фатхуллина Г.М.
Методические указания по написанию реферата
по дисциплине «Психология личности »
080100 «ЭКОНОМИКА»
Профиль 1. Бухгалтерский учет, анализ и аудит
Профиль 2. Экономика предприятия
080200 «МЕНЕДЖМЕНТ»
Профиль 1.Управление малым бизнесом
Профиль 2.Управление человеческими ресурсами
Квалификация (степень) выпускника: Бакалавр
Очная форма обучения
Новотроицк – 2012
Рефера́т (нем. Referat, от лат. refere – докладывать, сообщать) – письменный доклад или выступление по определённой теме с обобщением информации из одного или нескольких источников.
Реферат предполагает осмысленное изложение содержания главного и наиболее важного (с точки зрения автора) в научной литературе по определенной проблеме в письменной или устной форме.
1 Этапы работы над рефератом
1.1 Выбор темы.
Знакомство с любой научной проблематикой следует начинать с освоения имеющейся основной научной литературы. При этом следует сразу же составлять библиографические выходные данные (автор, название, место и год издания, издательство, страницы) используемых источников. Названия работ иностранных авторов приводятся только на языке оригинала.
Начинать знакомство с избранной темой лучше всего с чтения обобщающих работ по данной проблеме, постепенно переходя к узкоспециальной литературе.
На основе анализа прочитанного и просмотренного материала по данной теме следует составить тезисы по основным смысловым блокам, с пометками, собственными суждениями и оценками. Предварительно подобранный в литературных источниках материал может превышать необходимый объем реферата, но его можно использовать для составления плана реферата.
1.2 Составление плана. Автор по предварительному согласованию с преподавателем самостоятельно составляет план реферата, с учетом замысла работы. Правильно построенный план помогает систематизировать материал и обеспечить последовательность его изложения.
1.3 Структура реферата. Наиболее традиционной является следующая:
Титульный лист.
План
Введение.
Г
лава
1 (полное наименование главы).
1.1. (полное название параграфа, пункта);
1.2. (полное название параграфа, пункта).
Глава 2 (полное наименование главы). Основная часть
2.1. (полное название параграфа, пункта);
2.2. (полное название параграфа, пункта).
Заключение
Список использованной литературы.
Приложения (по усмотрению автора).
Титульный лист заполняется по единой форме (Приложение 1).
Оглавление (план, содержание) включает названия всех разделов (пунктов плана) реферата и номера страниц, указывающие начало этих разделов в тексте реферата.
Введение. В этой части реферата обосновывается актуальность и освещённость выбранной темы в психологической литературе, формулируются цели работы или основные вопросы, которые предполагается раскрыть в реферате. Объем введения не должен превышать 1-1,5 страницы.
Основная часть реферата может быть представлена одной или несколькими главами, которые могут включать 2-3 параграфа (подпункта, раздела).
Здесь достаточно полно и логично излагаются главные положения используемых источников относительно того психического процесса, явления, состояния, качества или свойства личности, которое необходимо описать. Обязательно надо дать чёткое определение и перечислить основные признаки описываемого психического феномена. Если речь идёт об элементе психической структуры личности, то обязательно следует раскрыть его основные качества и свойства; показать влияние этого компонента структуры на формирование и развитие личности. Так, например, описывать способности следует с анализа основных подходов к их сущности и содержанию в психологической литературе. Далее следует остановиться на основных видах и уровнях способностей индивида. В заключение следует подробно описать механизм влияния способностей на формирование и развитие личности. Если тема реферата носит ярко выраженный теоретический аспект (в названии встречаются слова: подходы, теории, концепции), то это означает описание и анализ основных положений психологических теорий. Главное, чтобы в реферате были раскрыты все пункты плана, сохранена связь между ними в процессе последовательного перехода от одного пункта плана к другому. Не следует злоупотреблять практическими или житейскими примерами, комментируя то или иное положение; выдержками и цитатами из оригинальных произведений психологов. Желательно сфокусировать усилия на анализе того влияния, которое оказывает описываемый психический феномен на формирование и развитие личности, её повседневную жизнедеятельность,на самореализацию и самоактуализацию, на становление «Я». Автор должен следить за тем, чтобы изложение материала точно соответствовало цели и названию главы (параграфа) и реферата в целом. Материал в реферате рекомендуется излагать своими словами, не допуская дословного переписывания из литературных источников, но при этом можно использовать идеи, выводы, таблицы, графики, иллюстрации при условии обязательных ссылок на первоисточник. Одна из глав реферата по своему названию должна либо полностью, либо частично повторять название темы.
Работа должна быть написана грамотным литературным языком. Сокращение слов в тексте не допускается, кроме общеизвестных сокращений и аббревиатуры. Каждый раздел рекомендуется заканчивать кратким выводом.
Заключение (выводы). В этой части обобщается изложенный в основной части материал, формулируются общие выводы, указывается, что нового лично для себя вынес автор реферата из работы над ним (можно даже предложить программу самокоррекции или самовоспитания). Выводы делаются с учетом опубликованных в литературе различных точек зрения на проблему, рассматриваемую в реферате, сопоставления их и личного мнения автора реферата. Заключение по объему не должно превышать 1,5-2 страниц.
Приложения могут включать графики, таблицы, тестовые методики или другие формы диагностики. Они должны иметь внутреннюю (собственную) нумерацию страниц.
Библиография (список литературы) здесь указывается реально использованная для написания реферата литература, периодические издания и электронные источники информации. Список составляется согласно правилам библиографического описания.