- •Теоретические основы психологического исследования
- •Глава 1.
- •Глава 3.
- •Глава 4.
- •Глава 5.
- •Глава 6.
- •Глава 7.
- •Глава 8.
- •Введение.
- •Глава 1. Научное исследование, его принципы, структура и методы.
- •1.2.Особенности научного мышления в психологии и его принципы. Концепция и парадигма
- •1.3.Виды психологических исследований
- •1.4.Предмет экспериментальной психологии. Научная проблема и эмпирический вопрос. Гипотеза исследования
- •Глава 2 Психологическое исследование: классификация методов
- •Глава 3. Психологическое измерение и статистический анализ экспериментальных данных.
- •Глава 4. Психологический эксперимент.
- •4.2. Выборка исследования. Вероятностная и простая выборки
- •4.3. Валидность экспериментального исследования: статистических выводов, конструктивная, внешняя и внутренняя валидность
- •Глава 5. Экспериментальные планы и их виды
- •5.2. Межсубъектные и внутрисубъектные планы
- •5.3. Однофакторные двухуровневые и многоуровневые планы их виды и анализ
- •5.4. Планы с контрольными группами (обычная, плацебо, лист ожидания, сцепленные группы).
- •5.5. Факторные планы, общее представление и обозначение, понятие об основном эффекте и взаимодействии переменных
- •5.6. Виды факторных планов
- •Глава 6. Квазиэкспериментальные планы и прикладные исследования
- •6.1 Общее представление о доэкспериментальных, квазиэкспериментальных планах и прикладных исследованиях
- •6.2. Планы экспериментов с малым числом испытуемых и для одного испытуемого
- •Глава 7. Корреляционное исследование.
- •7.1. Общее понятие о корреляционном исследовании.
- •7.2. Виды корреляционных исследований
- •7.3. Схемы корреляционных исследований, приближающих к причинному выводу
- •7.4. Области использования корреляционных исследований. Многомерный анализ
- •Глава 8. Обработка, обобщение, интерпретация и представление результатов исследования.
- •8.1. Методы статистической обработки результатов.Описательная статистика и статистика вывода
- •8.2. Проверка статистических гипотез
- •8.3. Общее понятие о методах интерпретации результатов исследования
Глава 8.
Представление результатов исследования.
8.1. Форма представления результатов исследования. 8.2.Требования к оформлению результатов исследовательской работы.
Контрольные вопросы по девятой главе
8.3. Общее понятие о методах интерпретации результатов исследования.
Контрольные вопросы по восьмой главе
Рекомендуемая литература
Введение.
Учебное пособие представляет собой продолжение курсов общей, возрастной, социальной и педагогической психологии, общепсихологического практикума. Предполагается, что студенты, успешно изучившие общие основы психологии и психологии образования должны освоить курс экспериментальной психологии. При изучении этого курса студент углубляет и дополняет те знания, которые он получил, прослушав курсы основных психологических дисциплин. Кроме того, после его изучения выпускник высшего учебного заведения сможет самостоятельно организовывать и проводить прикладные психологические исследования.
Экспериментальная психология как наука получила признание во второй половине Х1Х века. В противоположность умозрительной теоретической психологии она занималась эмпирическими исследованиями различных психологических проблем. Однако ее задача ограничивалась только представлением этих результатов. Сегодня термин «экспериментальная психология» имеет, по крайней мере, четыре значения. Под экспериментальной понимают всю научную психологию как систему знаний, полученных на основе экспериментального изучения поведения человека и животных. Экспериментальную психологию иногда трактуют как систему экспериментальных методов и методик, реализуемых в конкретных исследованиях. Термин «экспериментальная психология» часто используют для характеристики научной дисциплины занимающейся проблемой методов психологического исследования в целом. Наконец, под экспериментальной психологией нередко понимают только теорию психологического эксперимента, базирующуюся на общенаучной теории эксперимента и в первую очередь, включающую его планирование и обработку.
Данное учебное пособие предназначено для тех, кто делает первые шаги в психологическом исследовании. Оно поможет правильно организовать и спланировать исследование, провести его и обработать полученные данные. Материалы пособия позволят студентам правильно составить отчет о проведенной научно-исследовательской работе.
Пособие включает восемь глав, соотносящихся с требованиями государственного образовательного стандарта и с содержанием практикума по экспериментальной психологии Пучковой Г.В. Студентам рекомендуется комплексное использование этих пособий. Изучение теоретического раздела сопровождать выполнением практических занятий по практикуму и при выполнении заданий практикума пользоваться учебным пособием.