Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК МеждунПраво Готшальк 2012.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
2.25 Mб
Скачать

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ - «НИНХ»

КАФЕДРА ГОСУДАРСТВЕННО-ПРАВОВЫХ НАУК

С.В. ГОТШАЛЬК

МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРАВО

Учебно-методический комплекс для студентов специальности

030501 «Юриспруденция»

НОВОСИБИРСК

2012

Издается в соответствии с планом учебно-методической работы НГУЭУ

Готшальк С.В.

Международное право: учебно-методический комплекс. - Новосибирск, 2007 –

246 л.

Учебно-методический комплекс разработан на кафедре государственно-правовых наук Новосибирского государственного университета экономики и управления и предназначен для слушателей специальности 030501 «Юриспруденция» при изучении дисциплины «Международное право».

Комплекс разработан на основе норм международного права и действующего законодательства Российской Федерации, с учетом иных нормативных актов, регулирующих отношения между субъектами международного права.

Комплекс включает рабочую программу учебной дисциплины методические указания для выполнения контрольных работ, лекции по всем темам, практические ситуации и задачи, а также тестовые материалы, способствующие закреплению изученного материала посредством решения задач, тестовых заданий и ответов на вопросы для самоконтроля.

© Новосибирск, 2007

Раздел 1. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов.

1.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса

Международное право изучается во всех высших учебных заведениях юридического профиля и преследует цель дать обучаемым необходимые знания о международном праве, как особой системе права. регулирующей систему международных отношений.

Представленный учебно-методический комплекс по дисциплине «Международное право» подготовлен на основе основных принципов и норм международного права, законодательных актов Российской Федерации, судебной практики Европейского суда по правам человека, Конституционного суда РФ и других правовых актов.

Структура настоящего пособия подразумевает две взаимодополняющие друг друга части: теоретический и практический курсы.

Теоретический материал по изучаемой дисциплине предлагается в виде краткого изложения общей части и отраслей международного права, его основных институтов и норм, с учетом анализа взаимодействия субъектов международного права в системе международных отношений.

Практический курс настоящего учебно-методического комплекса включает в себя:

во-первых, практические задания (ситуации), решение которых способствует не только усвоению теоретического материала, но и поможет развить навыки ассоциативного логического мышления, необходимые будущему юристу. Для успешного решения задач необходима предварительная подготовка слушателей, знание положений основополагающих международных договоров (Устава Организации Объединенных наций, Всеобщей Декларации прав и свобод человека и др.), законодательства Российской Федерации, анализ правоприменительной практики Европейского Суда по правам человека, Конституционного Суда РФ, судов общей юрисдикции и арбитражных судов.

При решении задач необходимо исходить из того, что фактические обстоятельства, изложенные в них, предполагаются установленными и доказанными. Однако в учебных целях допустимо изменение условия задачи и, иногда, домысливание целого ряда фактических обстоятельств, имеющих правовое значение. В отдельных случаях в фабулу задачи преднамеренно заложены неточности, которые должен обнаружить и прокомментировать слушатель. Сложность предлагаемых задач различна. Отсюда и неодинаковые подходы к их решению. Однако обязательным в любом случае является требование ссылки на конкретную норму международного и российского права, подлежащую применению при разрешении практической ситуации и обоснование ее применения.

во-вторых, вопросы для самоконтроля, предусмотренные в пособии с целью закрепления полученных в результате самообразования знаний нормативного материала, теоретических положений и концепций.

1.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса

При изучении темы №1 необходимо отграничить учебную дисциплину «Международное (публичное) право» и близкую к ней учебную дисциплину «Международное частное право», которая изучает частные гражданско-правовые отношения с участием физических и юридических лиц, государств и являющаяся частью внутреннего (национального) права.

При изучении тем №1-5 особое внимание следует обратить на особенности международного права как особой системы права, что проявляется в самостоятельном предмете и методе правового регулирования, специфичных источниках международного права и его субъектах, основных элементах системы международного права, его соотношения и взаимодействия с национальным (внутригосударственным) правом.

При изучении тем №. 6 и 7 необходимо учитывать, что правовой режим территории в международном праве, в зависимости от ее принадлежности, регулируется одновременно международными нормами и национальным правом. Важно разграничить требования международного права и национального законодательства, регулирующих приобретение и прекращение гражданства, правовой статус лиц без гражданства, иностранцев, беженцев.

При изучении тем № 9-21 необходимо учитывать, что они составляют особенную часть международного права и включают отдельные отрасли международного права: право международных договоров, международное право прав человека, международное морское, воздушное, космическое право и др.

Особую сложность представляет изучение тем № 20 и 21, посвященных вопросам ответственности в международном праве, в том числе уголовной. До настоящего времени международный уголовный кодекс не создан, поэтому отсутствует четко определенная правовая база нормативного регулирования в вопросах ответственности за международные правонарушения. Авторитету международного права не способствует действия США, которые за последние годы совершили целый ряд действий, которые грубо попирают нормы международного права, не понеся за эти действия никакой ответственности.