Міністерство освіти і науки України

Національний педагогічний університет ім.М.П.Драгоманова

Лабараторна робота № 1

З предмету: «Корекційно-реабілітаційні служби»

Виконала:студентка групи 2-О Інституту корекційної педагогіки та психології Петренко Олена Володимирівна

Київ 2013

ДеІнституціональне надання послуг

1.Реабілітаційний центр для дітей з обмеженими можливостями "Родина"

2.Реабілітаційний центр (РЦ) Українського товариства сліпих (УТОС)

3.Міський медичний центр проблем слуху та мовлення «СУВАГ»

4.Український медичний центр реабілітації дітей з органічним ураженням нервової системи

5.Благодійний фонд "Паростки"

6.Центр соціально-психологічної реабілітації для дітей та молоді з функціональними обмеженнями Оболонського районного ЦССМ

7.БЛАГОДІЙНЕ ТОВАРИСТВО ДОПОМОГИ ІНВАЛІДАМ ТА ОСОБАМ ІЗ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЮ НЕДОСТАТНІСТЮ "ДЖЕРЕЛА"

8.Деснянський районний у м. Києві центр соціально-психологічної реабілітації дітей та молоді з функціональними обмеженнями

9.Міська громадська організація допомоги та сприяння дітям інвалідам з дитинства «Церебрал»

10. Центр слухоречевой реабилитации «ВАБОС»

11.ГРОМАДСЬКА ОРГАНІЗАЦІЯ «ОСОБЛИВІ ДІТИ»

12.«Фонд допомоги дітям з синдромом аутизму« Дитина з майбутнім »

13.Центру трудової реабілітації для розумово відсталих інвалідів м. Києва з відділенням соціальної адаптації

14.МІЛА, МІЖНАРОДНИЙ БЛАГОДІЙНИЙ ДИТЯЧИЙ ФОНД ІНВАЛІДІВ ТА СИРІТ

15.Благодійний фонд «Карітас–Київ»

16.Центр реабілітації інвалідів-спинальників «ВІДРОДЖЕННЯ-АРС»

17.КИЇВСЬКИЙ МІСЬКИЙ ЦЕНТР СОЦІАЛЬНОЇ, ПРОФЕСІЙНОЇ ТА ТРУДОВОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ІНВАЛІДІВ

18.Спеціальна "Школа Життя" для дітей з аутизмом та іншими захворюваннями

Інституціональне надання послуг

20.Київський міський будинок дитини "Берізка

21.Дитячий садок № 591, для дітей з порушенням опорно-рухового апарату

22.Київська спеціальна школа-інтернат №15 для дітей з наслідками поліомієліту та церебральними паралічами

23.Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат №7 для дітей з важкими вадами мови

24.Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат для глухих дітей І – ІІІ ступенів №

25.Київська загальноосвітня спеціальна школа-інтернат №5 для сліпих дітей ім. Я. Батюка

ДеІнституціональне надання послуг.

1.Реабілітаційний центр для дітей з обмеженими можливостями "Родина"

Адреса центру: бул. І.Лепсе 15а.

Реабілітаційний центр працює з дітьми з різною ступінню РВ.Особливо радо підтримають дітей, що мають глибокі розумові відставання, комбіновані дефекти, поведінкові проблемми та ін.,і їх батьків. Завдання Центру: - Надання психологічних, соціально-педагогічних, юридичних, соціально-медичних, соціально-економічних, інформаційних послуг, консультацій дітям, молоді з функціональними обмеженнями і членам їх сімей - Проведення індивідуальної роботи з дітьми, навчання батьків та членів сімей, де є діти з інвалідністю, основам медичних, педагогічних, психологічних та інших знань, які допоможуть у вихованні дітей з функціональними обмеженнями, залучення батьків до активної співпраці в процесі реабілітації дитини; - Активізація громадської думки по відношенню до інтеграції дітей та молоді з функціональними обмеженнями в суспільство; - Організація клубних об'єднань для залучення дітей та молоді з функціональними обмеженнями до різних видів діяльності. Програми центру "Родина":

Малюки в групі раннього розвитку: заняття з елементами Монтессорі -педагогіки з застосуванням елементів Кодуктівной педагогіки; Логоритміка; ліплення з солоного тіста; аплікація; сенсорна інтеграція; гімнастика; заняття на піску; Індивідуальні заняття з дітьми: логопед психолог

Денна зайнятість для підлітків та молоді (арт-майстерня), танцювальна терапія Психолог: індивідуальне консультування членів сімей, проведення батьківських груп.

2.Реабілітаційний центр (рц) Українського товариства сліпих (утос)

знаходиться за адресою: проспект Червонозоряний, 136

Це навчальний заклад для людей віком від 18 до 50 років, які в силу різних причин (хвороби, травми) втратили зір і стали інвалідами І та ІІ груп.

У РЦ УТОС вони проходять:

психолого-практичну, соціально-побутову та трудову реабілітацію, що дає їм змогу адаптуватися до життя в нових умовах (без участі зору) та швидше інтегруватися в суспільство.

Приміщення пристосовано для занять і проживання незрячих: обладнано два навчальних класи, оснащених навчальною тифлотехнікою для загальних занять, два комп’ютерних класи з комп’ютерами, адаптованими для роботи незрячих, спортивний зал, оснащений тренажерами, кухню-їдальню, оснащену побутовою технікою, та відкрито медпункт та санітарно-гігієнічні кімнати.

РЦ УТОС працює за власними програмами із соціально-побутової реабілітації та передпрофесійної підготовки інвалідів. Проводять психологічну корекцію, навчають самостійному орієнтуванню і пересуванню у приміщеннях та у відкритому просторі, вчать читати та писати за Брайлем, навчають комп’ютерним технологіям.

У навчальному процесі акцент робиться на проведенні практичних та самостійних робіт, щоб забезпечити максимальну самостійність інваліда в побуті і навчанні, зменшити його залежність від сторонньої допомоги з метою подальшої підготовки конкурентоспроможного працівника та його працевлаштування.