2. Темы, выносимые на самостоятельное изучение:

Тема 1

1.3 Предпосылки формирования творческого метода архитектора – трудоёмкость 3 часа.

Тема 2

3.6 Будущее творческого метода архитектора как абстрактной системы – трудоёмкость 4 часа.

Тема 3

4.2 Становление, развитие и функционирование системы профессиональной деятельности на базе концепции метода – трудоёмкость 3 часа.

3. Работа по самостоятельному изучению отдельных тем

Успех в ведении самостоятельной учебной работы во многом зависит от ее организации. Правильная организация, умелое планирование позволяют существенно повысить качество и эффективность самостоятельной учебной деятельности магистров, выполнить значительно больший объем работы. Сущность научной организации самостоятельного труда коротко можно выразить следующими словами: максимум эффективности при минимальных затратах времени, сил и средств.

Реализация требований научной организации труда направляется на достижение целей:

а) максимальную экономию и эффективное распределение времени, отводимого на самостоятельную работу;

б) создание и умелое использование благоприятных условий труда и отдыха.

Основным условием научной организации самостоятельной учебной деятельности является ее планирование. При планировании самостоятельной работы важно правильно определить главное и второстепенное в работе. Для этого необходимо проанализировать тематические планы и учебные программы, списки литературы по всем учебным дисциплинам, которые изучаются в учебном году или семестре. Проконсультироваться у преподавателя, в деканате по вопросу о том, каким видам самостоятельной работы необходимо на данном этапе уделить особое внимание. Важно учесть

весь объем учебного материала, его детали и особенности, аудиторные занятия, участие в научной работе и др. При этом главное в самостоятельной работе следует планировать ежедневно, а второстепенное - по мере необходимости и наличия времени. Необходимо постараться устранить все помехи, которые могли бы помешать выполнению запланированной самостоятельной работы.

В план самостоятельной работы прежде всего включается:

• доработка материала, поученного на практических занятиях;

• изучение рекомендованной учебной литературы;

• подготовка к семинарским и практическим занятиям;

• разработка темы контрольно-курсовой работы.

Для самоконтроля по самостоятельному изучению заданных тем дисциплины «Концептуальное проектирование» необходимо ответить на вопросы:

1. Каковы предпосылки формирования творческого метода архитектора?

2. Есть ли будущее у творческого метода архитектора, и каково оно?

3. Как происходит становление, развитие и функционирование системы профессиональной деятельности на базе концепции метода?

Для ответа на эти вопросы, а так же для выполнения других видов самостоятельной работы рекомендуется воспользоваться списком литературы, приведённым в прил. 5.1-5.4 «Учебно-методическое обеспечение дисциплины».

4. Указания по выполнению контрольно-курсовой работы

Выполнение контрольно-курсовой работы является одной из важнейших форм самостоятельной работы магистрантов по изучению данной учебной дисциплины. В процессе ее подготовки магистранты глубоко и всесторонне знакомятся с важнейшими и наиболее сложными аспектами схемам функционального зонирования и делать на основе этого правильные, научно обоснованные теоретические и практические выводы. Магистранты, выполняя эту работу, приобретают опыт работы с всевозможной литературой, умения находить в ней главные положения, непосредственно относящиеся к избранной теме, учиться логично и четко излагать свои мысли при раскрытии теоретических вопросов и, что особенно важно, творчески применять экономическую теорию, связывая общие теоретические положения с конкретной действительностью, практикой концептуального проектирования в нашей стране и мире, профилем своей будущей специальности.

В процессе подготовки курсовой с помощью библиографических каталогов и собственных ресурсов магистров приобретаются навыки самостоятельного подбора необходимой литературы, фактического и цифрового материала, работы со статистическими справочниками, составлении таблиц, диаграмм. Все это не только расширяет и углубляет знания по дисциплине «Концептуальное проектирование в архитектуре», но и прививает навыки научного исследования и самостоятельного письменного изложения важных и сложных теоретических проблем.

При выполнении контрольно-курсовых работы, и особенно при их защите, магистранты приобретают необходимое умение для подготовки последующих выступлений и докладов, для участия в дискуссиях и научных конференциях. Все это показывает, что написание работы на должном уровне имеет большое самовоспитательное значение, способствует формированию у студентов магистрантов глубоких личных убеждений.

Этапы выполнения контрольно-курсовой работы:

1 –й этап - выбор темы.

2-й этап - согласование и (если необходимо!) корректировка выбранной темы с руководителем, обсуждение принципиальной логической структуры работы и предварительного списка необходимой литературы.

3-й этап - составление предварительного списка литературы и первоначального варианта плана работы.

4-й этап - предоставление первоначального варианта плана и одобрение его руководителем.

5-й этап - работа с подобранной литературой, составление выписок и конспектов

прочитанного, уточнение плана курсовой работы.

6-й этап - написание введения: указание актуальности проблематики, постулирование целей и задач исследования, обозначение предмета, методологии и объектов исследования, отражение проработанности тематики в научной литературе и т.п.

7-й этап- написание основного текста контрольно-курсовой работы.

8-й этап - написание заключения, проверка адекватности выводов целям и задачам, постулированным во введении.

9-й этап - разработка приложений.

10-й этап - оформление работы в целом в соответствии с предъявляемыми требованиями, и сдача ее на кафедру в установленные сроки.

11-и этап - анализ полученного предварительного отзыва научного руководителя и подготовка к защите.

12-й этап- защита контрольно-курсовой работы.

Основные требования, предъявляемые к курсовой работе:

· В течение первых двух недель с начала того семестра, в рамках которого выполняется курсовая работа, магистрант должен самостоятельно или с помощью преподавателя, закрепленного кафедрой в качестве научного руководителя, выбрать тему для своей будущей курсовой работы и сообщить ее своему руководителю. Тема контрольно-курсовой работы может быть предложена студентом магистрантом помимо указанного списка, но она обязательно должна быть согласована с научным руководителем. Игнорирование данного требования может привести к возврату уже выполненной работы, без ее рецензирования со всеми вытекающими из этого факта последствиями.

· Тема контрольно-курсовой работы раскрывается на основе изучения основной и дополнительной литературы, а не только на базе материалов учебников и учебных пособий. В списке использованной литературы должно быть не менее 10-12 названий различных источников (монографий, журнальных и газетных статей, справочников, учебников, учебных пособий и

официальных документов).

· Контрольно-курсовая работа, обязательно должна иметь план, включающий: введение, основную часть, заключение, список использованной литературы, а в ряде случаев еще и приложение.

· Соответствующим образом должен быть оформлен научный аппарат: сноски, ссылки, список использованной литературы.

· Текст должен иметь характер самостоятельного изложения в соответствии с планом работы. Не желательно дословное переписывание материалов из того или иного источника.

Оформление контрольно-курсовой работы:

• Контрольно-курсовая работа оформляется на сброшюрованных листах формата А4 (ГОСТ 2.301-68). Текст пишется аккуратно с оставлением полей: левого – 3 см, по правого – 1,5 см, верхнего и нижнего – 2 см (таблица 1). Сокращение слов, кроме принятых, не допускается. Требования к оформлению текста в редакторе Word представлены в таблице 1.

• Нумерация страниц начинается с титульного листа. Титульный лист считается первой страницей, но номер «1» на нем не проставляется. На второй странице располагается «Содержание» (план работы). В «Содержании» напротив соответствующих разделов (глав и параграфов) в обязательном порядке должны быть проставлены номера страниц, с которых они начинаются.

• На титульном листе курсовой работы должна содержаться следующая информация: наименование вуза, кафедра, по которой выполняется работа, название темы, аббревиатура студенческой группы, фамилия и инициалы студента, фамилия и инициалы научного руководителя, а также его ученая степень и должность, город и текущий год. (Образец оформления см. в Приложении А).

• Позиционирование номера страницы на листе осуществляется по усмотрению автора: либо от центра вверху или внизу страницы, либо в правом верхнем или нижнем углу страницы.

• Рекомендуется (но не обязательно) наличие верхних колонтитулов на каждой странице. В колонтитулах может быть приведена, например, информация об авторе курсовой работы: фамилия и инициалы, аббревиатура студенческой группы.

• В конце контрольно-курсовой работы приводится список литературы, которая была использована при ее составлении, под заголовком «Список использованных источников». Список и ссылки на него в тексте оформляются по ГОСТ 7.32 -91. В список следует включить все использованные источники в порядке появления ссылок в тексте записки или в алфавитном порядке. При ссылке в тексте на источники приводят порядковый номер по списку, заключенный в квадратные скобки, например: [32].

• Иллюстрации имеют сквозную нумерацию. При ссылках на иллюстрации в тексте следует писать, например: "в соответствии с рисунком 3.1". Иллюстрации могут иметь наименование и пояснительные данные. Слово "Рисунок" и наименование помещают после пояснительных данных и располагают следующим образом: "Рисунок 1- Архитектура барокко".

• Таблицы должны иметь сквозную нумерацию. Обозначается таблица следующим образом: "Таблица 1- Стили и направления архитектуры". При ссылке в пояснительной записке следует писать, например: "в соответствии с таблицей 1". Таблицы со всех сторон ограничивают линиями.

• В конце работы студент ставит свою подпись и указывает дату ее сдачи на кафедру для рецензирования.

• Контрольно-курсовая работа должна быть надлежащим образом скреплена. Это предполагает, что при многократном обращении к ней, она должна сохранять свою целостность, то есть не рассыпаться на отдельные листы. Поэтому работы, листы которых скреплены обычной скрепкой, либо вообще не скреплены, а просто вложены в полиэтиленовый файл или папку, приниматься не будут.

Защита контрольно-курсовой работы должна состояться в срок до начала текущей зачетной сессии. Процедура защиты предполагает устную форму ответов студента на вопросы, задаваемые преподавателем по теме курсовой. По усмотрению руководителя процедура защиты контрольно-курсовой работы может носить характер двустороннего взаимодействия (преподаватель - студент/магистрант), а может быть и публичной - происходить в студенческой группе, возможно, в некоторых случаях с привлечением других преподавателей кафедры.

На защите магистрант должен кратко изложить содержание своей работы, поставленные в ней проблемы, привести сведения об источниках, на основе которых она написана. Магистрант должен заранее продумать ответы на наиболее общие вопросы, которые могут быть заданы, а также ответы к специальным вопросам, относящимся конкретно к теме его исследования.

Таблица 1 - Требования к оформлению текста пояснительной записки в редакторе Word

Формат бумаги	А4 (210 297)
Гарнитура текста	Times New Roman Cyr
Кегль (размер шрифта)	14
Межстрочный интервал	Полуторный
Абзац (красная строка)	1.5 см
Перенос	Автоматический
Выравнивание	По ширине листа
Поля (правое, левое, верхнее, нижнее)	1,5, 3, 2, 2 см
Редактор формул Размеры: обычный; крупный индекс; мелкий индекс; крупный символ; мелкий символ	Microsoft Equation 2.0/3.0 14 8.4 7.2 16 9