Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
СРС внеаудитор. 5 курс МПФ.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
407.04 Кб
Скачать

3.Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:

Контроль выполнения плана профилактических прививок осуществляется ФБУЗ ЦГиЭ. Кроме того ФБУЗ ЦГиЭ, совместно с ЛПУ осуществляет оценку качества проведения иммунопрофилактики на территории. К показателям качества проведения иммунопрофилактики относятся:

  • Анализ выполнения плана профилактических прививок (Форма №5 «Сведения о профилактических прививках») (См. приложение к методичке №3).

  • Оценка проведения иммунопрофилактики по документам (документированная привитость) определяется по результатам расчетов показателей охвата прививками и своевременности прививок.

- Охват прививками (Ох)

Ох (%) = (А х 100) : Б , где

А – число детей определенного возраста, получивших прививку;

Б – Общее число детей данного возраста, состоящих на учете в ЛПУ.

- Своевременность прививок (Сп)

Сп = (А х 100) : Б , где

А- число детей, получивших соответствующую прививку по

достижению ими декретированного возраста;

Б – число детей декретированного возраста, состоящих на учете в ЛПУ.

  • Оценка фактической привитости (по результатам серологического мониторинга) определяется по показателю защищенности (З).

  • Показатель защищенности (З)

З (% ) = (А х 100) : Б , где

А – число лиц, в сыворотке которых антитела обнаруживаются в защитных титрах;

Б – число обследованных лиц.

  • Определение истинной иммунной прослойки населения (ИИП)

- Истинная иммунная прослойка

ИИП (%) = Ох + П – Сн , где

Ох – охват детей определенного возраста соответствующими прививками (вакцинация или ревакцинация) (%);

П – переболевшие данным инфекционным заболеванием (% от общего от общего числа лиц данной группы);

Сн - доля (% ) детей, серо-негативных (нулевые титры или титры ниже защитных).

Выполните задания дома при подготовке к занятию (письменно в рабочей тетради).

  • (1) Представьте схематично формирование иммунного ответа на вакцину:

  • (2) Заполните в тетради представленную схему, укажите, что содержат различные типы вакцин и приведите примеры против каких заболеваний, есть такие вакцины:

Характеристика вакцин Типы вакцин

  • (3) Заполните в тетради представленную схему. Укажите, учитывая показания к проведению прививок кому, и какие прививки необходимо проводить?

  • (4) Ответьте на вопрос в тетради. В чем заключается подготовительный этап работы при организации профилактических прививок.

  • (5) Какое оборудование и инструментарий должны быть в прививочном кабинете?

  • (6) Что в Вашем понимании значит «соблюдение условий хранения и транспортировки иммунобиологических препаратов»?

  • (7) Что значит в Вашем понимании, подготовить медицинский персонал для работы по иммунопрофилактике инфекционных заболеваний?

  • (8) В каких медицинских документах осуществляется учет прививок.

  • (9)Напишите условия хранения и транспортировки МИБП.

  • (10) Напишите перечень постоянных и временных медицинских противопоказаний к проведению профилактических прививок.