- •Методические рекомендации для самостоятельной внеаудиторной работы студентов, обучающихся по специальности
- •060104 Медико-профилактическое дело
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы.
- •Основные отчетные формы (первичные документы):
- •4.Выполните в рабочей тетради задания после изучения теоретического материала по источникам информации (основная и дополнительная литература).
- •3. Материалы (вопросы) для самоподготовки к освоению данной темы:
- •4.Выполните в рабочей тетради задания после изучения теоретического материала по источникам информации (основная и дополнительная литература).
- •3.Материалы для самоподготовки к освоению данной темы.
- •4.Выполните в рабочей тетради задания после изучения теоретического материала по источникам информации (основная и дополнительная литература).
- •3.Материалы для самоподготовки к освоению данной темы.
- •4.Выполните в рабочей тетради задания после изучения теоретического материала по источникам информации (основная и дополнительная литература).
- •3.Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •4.Выполните в рабочей тетради задания после изучения теоретического материала по источникам информации (основная и дополнительная литература).
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы
- •4.Выполните в рабочей тетради задания после изучения теоретического материала по источникам информации (основная и дополнительная литература).
- •3.Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •Характеристика вакцин Типы вакцин
- •4.Выполните в рабочей тетради задания после изучения теоретического материала по источникам информации (основная и дополнительная литература).
- •Приказ Минздравсоцразвития рф от 31.01.2011 n 51н "Об утверждении национального календаря профилактических прививок и календаря профилактических прививок по эпидемическим показаниям"
3.Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
Контроль выполнения плана профилактических прививок осуществляется ФБУЗ ЦГиЭ. Кроме того ФБУЗ ЦГиЭ, совместно с ЛПУ осуществляет оценку качества проведения иммунопрофилактики на территории. К показателям качества проведения иммунопрофилактики относятся:
Анализ выполнения плана профилактических прививок (Форма №5 «Сведения о профилактических прививках») (См. приложение к методичке №3).
Оценка проведения иммунопрофилактики по документам (документированная привитость) определяется по результатам расчетов показателей охвата прививками и своевременности прививок.
- Охват прививками (Ох)
Ох (%) = (А х 100) : Б , где
А – число детей определенного возраста, получивших прививку;
Б – Общее число детей данного возраста, состоящих на учете в ЛПУ.
- Своевременность прививок (Сп)
Сп = (А х 100) : Б , где
А- число детей, получивших соответствующую прививку по
достижению ими декретированного возраста;
Б – число детей декретированного возраста, состоящих на учете в ЛПУ.
Оценка фактической привитости (по результатам серологического мониторинга) определяется по показателю защищенности (З).
Показатель защищенности (З)
З (% ) = (А х 100) : Б , где
А – число лиц, в сыворотке которых антитела обнаруживаются в защитных титрах;
Б – число обследованных лиц.
Определение истинной иммунной прослойки населения (ИИП)
- Истинная иммунная прослойка
ИИП (%) = Ох + П – Сн , где
Ох – охват детей определенного возраста соответствующими прививками (вакцинация или ревакцинация) (%);
П – переболевшие данным инфекционным заболеванием (% от общего от общего числа лиц данной группы);
Сн - доля (% ) детей, серо-негативных (нулевые титры или титры ниже защитных).
Выполните задания дома при подготовке к занятию (письменно в рабочей тетради).
(1) Представьте схематично формирование иммунного ответа на вакцину:
(2) Заполните в тетради представленную схему, укажите, что содержат различные типы вакцин и приведите примеры против каких заболеваний, есть такие вакцины:
Характеристика вакцин Типы вакцин
(3) Заполните в тетради представленную схему. Укажите, учитывая показания к проведению прививок кому, и какие прививки необходимо проводить?
(4) Ответьте на вопрос в тетради. В чем заключается подготовительный этап работы при организации профилактических прививок.
(5) Какое оборудование и инструментарий должны быть в прививочном кабинете?
(6) Что в Вашем понимании значит «соблюдение условий хранения и транспортировки иммунобиологических препаратов»?
(7) Что значит в Вашем понимании, подготовить медицинский персонал для работы по иммунопрофилактике инфекционных заболеваний?
(8) В каких медицинских документах осуществляется учет прививок.
(9)Напишите условия хранения и транспортировки МИБП.
(10) Напишите перечень постоянных и временных медицинских противопоказаний к проведению профилактических прививок.
