- •Матеріали для самостійної роботи студентів
- •6. Дайте відповіді на тестові завдання по темі: "Шигельоз".
- •Тема: "Холера"
- •Матеріали для самостійної роботи студентів
- •7. Дайте відповіді на тестові завдання по темі "Холера".
- •Тема: "Вірусний гепатит а,е"
- •Матеріали для самостійної роботи студентів
- •6. Дайте відповіді на тестові завдання з теми "Вірусний гепатит а".
- •Тема: "Поліомієліт та інші ентеровірусні інфекції. Ротавірусний гастроентерит"
- •Самостійна робота студентів
- •Самостійна робота студентів
- •Тема: "Харчові токсикоінфекції. Ботулізм"
- •Самостійна робота студентів
- •Тема: " Бруцельоз"
- •Самостійна робота студентів
- •Тема: "Лептоспіроз"
- •Самостійна робота студентів
- •Тема: "Амебіаз. Лямбліоз"
- •Самостійна робота студентів
- •Тема: "Токсоплазмоз. Балантидіаз"
- •Самостійна робота студентів
- •Тема: "Трематодози"
- •Самостійна робота студентів
- •Тема: "Нематодози"
- •Самостійна робота студентів
- •Тема: "Цестодози"
- •Самостійна робота студентів
- •Тема: "Гельмінтози. Лабораторна діагностика" Самостійна робота студентів
- •Перелік питань для контролю початкового рівня знань до практичних занять
Тема: "Цестодози"
Вивчіть загальну характеристику цестод. Будову, стадії розвитку, шляхи зараження, особливості діагностики, профілактику теніаринхозу, теніозу, дифілоботріозу, ехінококозу, гіменолепідозу. Методику дослідження м'яса на наявність личинок свинячого і бичачого ціп'яків; риби на наявність плероцеркоїдів стьожка широкого. Знезараження продуктів.
Самостійна робота студентів
1. Записати особливості цестод.
2. Заповніть таблицю "Епідеміологія цестодозів"
Гельмінтоз |
Збудник (лат. мова) |
Джерело збудника інвазії |
Чинники передавання |
Методи діагностики |
Географічне поширення |
Теніаринхоз
|
|
|
|
|
|
Теніоз
|
|
|
|
|
|
Дифілоботріоз
|
|
|
|
|
|
Ехінококоз
|
|
|
|
|
|
Гіменолепідоз
|
|
|
|
|
|
3. Запишіть стадії розвитку стьожка широкого:
4. Запишіть методику дослідження риби на наявність плероцеркоїдів стьожка широкого.
Ситуаційні завдання, задачі
1. Хворий, який раніше працював паромщиком, лікувався від злоякісної анемії скаржиться на нудоту, болі в животі, зниження апетиту, рідкі випорожнення, виділення відривків тонкої стрічки. При додаткових обстеженнях у фекаліях виявлені овальної форми яйця з кришечкою, у члениках – матка у вигляді розетки, в крові – злоякісна анемія. Який гельмінтоз у хворого? Термін життя паразита в організмі людини? Яким чином паромщик міг заразитися даним гельмінтозом?
2. Хвора звернулася до лікаря зі скаргами на функціональні розлади травної системи (проноси, закрепи), загальну слабкість, втрату ваги, наявність у фекаліях білуватого кольору утворень, що мають вигляд відривків тонкої стрічки. При дослідженні члеників матка містить по 14-35 відгалужень із кожного боку. Ймовірне захворювання? Які дані епідеміологічного анамнезу необхідно з'ясувати? Запропонуйте профілактичні та протиепідемічні заходи в осередку. Вкажіть термін життя паразита в організмі людини.
3. Хворий, 12 років, звернувся до лікаря зі скаргою на біль у животі, розлади травлення, знижений апетит, іноді нудоту і блювання, неспокійний сон. При мікроскопії фекалій виявлено овальні яйця гельмінтів, розміром приблизно 40 х 50 мкм, у середині яких видно безбарвні онкосфери і ниткоподібні утвори. Який гельмінтоз у хворого? Які профілактичні і протиепідемічні заходи необхідно провести у сім'ї хворого?
4. Під час дегельмінтизації у хворого виявлені довгі фрагменти гельмінта, що має членисту будову. Ширина члеників перевищує довжину, у центрі членика видно темний розеткоподібної форми утвір. Визначте вид гельмінта.
5. Ви отримали екстрене повідомлення на випадок ехінококозу у громадянина 50 років, який мешкає у сільській місцевості. Складіть перелік питань для з'ясування епідеміологічного анамнезу. Перелікуйте методи діагностики даного захворювання. У чому полягає профілактика ехінококозу серед людей та тварин?
Література: К.М.Синяк с. 594-605, 617-621. Д.Е Генис с. 76-94, 203, 204-205. В.П.Пішак с. 114-129, 131-135
