
- •Методичні вказівки
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Базовий рівень підготовки
- •4.Завдання для самостійної праці під час підготовки до практичного заняття
- •4.1.Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до практичного заняття
- •4.2. Теоретичні питання
- •4.3.Практичні роботи
- •Спірометрія.
- •5. Зміст теми
- •6. Матеріали для самоконтролю
- •6.2. Дайте відповіді на запитання
- •5.2.Дайте відповідь на питання
- •6.Опис практичних робіт Робота 1. Спірометрія
- •Робота 2. Спірографія
- •Література Основна
- •Додаткова
КИЇВСЬКИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УАНМ
КАФЕДРА НОРМАЛЬНОЇ ФІЗІОЛОГІЇ, БІОФІЗИКИ, МЕДИЧНОЇ БІОЛОГІЇ ТА БІОХІМІЇ
Методичні вказівки
ДЛЯ СТУДЕНТІВ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ
Навчальна дисципліна |
“ФІЗІОЛОГІЯ” |
Модуль № 2 |
“Фізіологія вісцеральних систем. |
Змістовий модуль №11 |
Система дихання. |
Тема практичного заняття №4 |
Дослідження зовнішнього дихання. Дихання людини у різних умовах зовнішнього середовища. Регуляція дихання. |
Курс |
1-й |
Факультет |
Стоматологічний |
Тривалість практичного заняття 3 акад. год.
Київ – 2012
1.Актуальність теми:
Дихання є комплексом фізіологічних процесів, які постійно відбуваються у організмі і забезпечують споживання кисню та видалення вуглекислого газу. Газообмін — ланка обміну речовин.
Дихання людини забезпечується шляхом взаємодії органів дихання, кровообігу, крові та регуляторних механізмів.
Дихання складається з 5 основних процесів (етапів):
I етап — зовнішне дихання (обмін газами між навколишнім середовищем і легенями, тобто легенева вентиляція);
II етап — дифузія газів крізь аерогематичний бар'єр (обмін газів між альвеолярним повітрям та кров'ю);
етап - транспорт газів кров'ю (кисню від легень до клі- тин і вуглекислого газу в протилежному напрямку).
етап - дифузія газів між капілярною кров'ю і тканинами.
V етап — тканине дихання. Цей етап дихання вивчає біохімія.
Система дихання забезпечує постійний газообмін між організмом і навколишнім середовищем.
3начення газообміну полягає в постачанні кисню для оксидаційних процесів, унаслідок яких багаті на енергію речовини, що є в клітинах організму, розкладаються, звільнюючи приховану в них енергію, і виділенні продуктів розпаду — вуглекислого газу й води.
Таким чином, унаслідок процесу дихання підтримується такий рівень показників організму (РО2, РСО2, рН), який забезпечує перебіг метаболічних процесів у клітинах.
3овнішнє дихання є першим етапом процесу дихання і становить собою обмін газів між навколишнім середовищем і легенями з метою утримання сталого парціального тиску кисню й вуглекислого газу в альвеолах і забезпечення постійного газообміну між ними та кров'ю. Унаслідок цього досягається артеріалізація крові в легенях (насичення крові киснем, або оксигенація) і підтримується кислотно-основний стан крові за рахунок звільнення організму від надлишку вуглекислого газу.
3нання фізіологічних констант зовнішнього дихання, механізмів вдиху та видиху, ознайомлення з методами дослідження та оцінки показників зовнішнього дихання потрібні для професійної підготовки лікаря.
2.Навчальні цілі:
Пояснювати механізми біомеханіки вдиху й видиху, функцію дихальних шляхів, природу та роль еластичної тяги легень та сурфактантів.
Робити висновки про стан зовнішнього дихання на підставі аналізу статичних і динамічних показників зовнішнього дихання (життєвої ємності легень та її складових об’ємів, хвилинного об’єму дихання, хвилинної альвеолярної вентиляції, максимальної вентиляції, резерву дихання, ін.).
Робити висновки про опір дихальних шляхів на підставі результатів пневмотахометрії (пневмотахографії).
Пояснювати вікові особливості процесу зовнішнього дихання.
Пояснювати фізіологічні основи спірометрії, спірографії, пневмотахометрії.